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1、保密类别_ 编 号_中国传媒大学南广学院公共关系结课策划2011年6月中国传媒大学南广学院推广活动策划书南广之声，多彩校园行系 别 专 业 班 级 姓 名 学 号 指导教师 中国传媒大学南广学院2011年 6月 14日 第 7 页 共 7 页目 录一 活动背景swot分析学生家长教师、教工商业投资人传媒机构二 活动目的、意义和目标三 资源需要人力资源物力资源四 活动开展五 经费预算六 活动中应注意的细节策划书名称2011年6月中国传媒大学南广学院学院推广活动策划书南广之声，多彩校园行一、 活动背景 基本情况简介：中国传媒大学南广学院（简称南广，英文缩写CUCN）是由美亚教育投资有限公司（AIU
2、 Education）充分利用中国传媒大学其优质教育资源、拓展其品牌优势、满足国家对高等信息传播人才日益增长的需求，经教育部批准设立的四年制、本科层次独立高校。并获得国家正式批准，拥有独立法人资格的非赢利性教育机构。主要执行对象：学生，家长，老师、教工，商业投资人，传媒机构SWOT分析学生：特点：新一代的大学生都是90后。刚刚度过高中初中“填鸭式灌输法”的学生无疑对于正儿八经的教学方式十分的反感。带有叛逆和富有创造力标签的90后又是新一代大学生的核心组成部分。90后更加的注重自己个性的张扬，追求自由平等，思想相对比较独立，讨厌老学究，厌恶八股，对社会对时事关注的比较多。运用的科技工具比较繁多，
3、但互联网无疑是其最最注重的一项获取信息资源的平台。相对于互联网，手机通讯则是次一级的沟通平台。优势：要让学生了解南广，推广处南广的形象，更应该注重于南广的教学方式和专业选择。丰富的课余活动和社团活动，人文的环境，宽松但不失严谨的教学育人方式也是宣传的重点。教师队伍优秀的师德也是能够吸引学生的一大亮点。中国传统的初中高中教育无疑扼杀了学生的许多能力，而初高中老师在学生们心目中的形象不可谓不低劣。相信大多数初高中老师都不能在学生心目中树立一个温暖的形象。而我校如果从老师关心学生这一点着手，有可能会有意想不到的效果。再一点，90后拥有相对独立的思想，18周岁之后的上大学的考虑方向也是已经形成自己思维
4、模式的他们会细致考虑的。新闻传媒类院校的专业设置就其专业本身而言，对学生的吸引能力不可谓不高。而我校拥有的专业优势也是很突出的。要搞定这些走在科技前沿的学生，互联网的平台应该尤为注意。我校的官方主页应该尽量建设的尽善尽美，对于学生们的提问和留言给予最快最好的答复。在主页上，应该写出我校最最吸引人的点，宣传我校。我校社团多，文化活动丰富，各种晚会进行的如火如荼。在中国cos界小有名气的cos设也是我们学校吸引学生的不二法宝。南广的各个实习锻炼平台，南广之声，南广电视台，南广的报刊等等，都是可以吸引学生的条件。专业优势：专业传媒类院校我校风景：方山山麓下，风景宜人。我院绿化率新高，绿化水平一流。劣
5、势：地理位置比较偏僻，即使有地铁，交通也不是很方便。对于时不时要去旅游购物的学生会造成很大的不便。基本上都是传媒类的专业，对于不倾向于这些专业的学生没有吸引力。南广真正使用的土地面积相对于其他学校来说比较小。家长：特点：中国的家长可说是相当的有特色的。要说这个世界最最操心的家长、最最宠溺孩子的家长排名前1000，相信其中95%以上的位置要留给中国的家长们。中国的家长们可说是几乎操劳忧心自己孩子的一生，特别是当现在几乎一个家庭只有一个子女的时候，一个个“小公主”“小王子”们快快乐乐，活蹦乱跳。网络上出现“我爸是李刚”这种可说是只有谴责的人，没有惊讶的人。更有一种说法，要是当爸爸能当到李刚的份上，
6、那也是一种骄傲啊。谁不想把自己的孩子宠上天，并且让孩子无忧无虑，一帆风顺。天下的父母都希望自己的孩子成龙成凤，没听说过谁期待自己的孩子成鼠成虫的。而在这个宠溺的基础上，家长又有两极分化：一是李刚那一类的。儿子你要做啥就做啥，老爸在后面支持你。没有你不对的，只有别人不对的。你除了没有错，还是没有错。这一类的就是宠上了天的，父母对孩子本身的要求不高，有能力为孩子铺好后路的。对孩子的选择也就影响比较小了。孩子选定了学校专业，基本上也就是板上钉钉了。二是诸葛孔明一类的，也就是高瞻远瞩型。爸妈总归是不能护着自己子女一辈子的，自己的儿子女儿成了家，孙子孙女还要靠着儿子护着的。所以这一类的就是对自己孩子的要
7、求很高了。从孩子没出生那会儿就开始胎教，胎教完了成出来了要学前教育，幼儿园要选最好的，才艺要练个几样自然而然，这类的孩子虽然也是被骨子里的宠溺着，内心却未必感激，必须唯唯诺诺。到了大学，估计也没几个能壮着胆子对父母的提案提出反对意见。最多也就是争个两三句。这类学生的大学专业，基本就在父母的手上，父母是绝对的攻坚对象。优势：根据上面的分析，也根据成年人思考模式，在推广南广时一定要注重于就业问题和就业后工资水平。同时，学校的教学管理方式，师资力量（教授有多少个是重点，成年人一般笃信教授专家的权威性。有时候教授专家的个数就代表了师资力量。对于年轻教师，一般的家长很不感冒，认为就是混日子的。）总之，一
8、定要往好的说，坏的最好不要让家长看到那么一丁点儿。劣势：我校的专家教授的数量还是不怎么可观的。我校的学习氛围确实不如其他学校的浓郁。南广的环境比较浮躁，也是许多家长所不能接受的。我校学生的就业前景虽然好，但是真正就业在传媒领域的不多。就业比较难。教师、教工特点：高校的教师们是社会各个阶层中受教育程度最高的知识群体。在这个科技发展日新月异的社会，最最缺乏的是什么？人才！而这些知识群体无疑是人才，而且还是培养人才的人才，其重要性可见一斑。大多数教师追求的无非是两个方面。名和利。其实和一般人也没什么不同。名，不是高高在上的名，而是那种桃李满天下的富足感。有的教师，为了精神追求，也就是教育处众多的人才
9、，可以放弃财富追求。当然，这个财富追求只是一般意义上的工资。教师这一职业，虽然在这个社会大背景下出现了很多不和谐的因素，但是基本上还是很有社会地位的群体，受到大众的尊重。利，即是满足自身发展生活需要的工资。教师这个职业，在原本并不是一种高收入的群体。但是经过两会的倡导和现在社会的日益进步，其工资水平也跟了上来，有的地方的工资水平并不比一般的白领逊色。一方面是满足其社会物质需求，另一方面，也是能够在一定程度上阻止收红包现象，提升其师德。而推广南广，可以将教师分为两个部分，充分调动影响力。优势：将教师分为两个部分，一个是我校自身的教师。我校管理层可以提供良好的社会物质的需求，并且充分倡导良好的师生
10、互动，提供良好的工作氛围。我校拥有优美的环境，在郊区，也拥有较好的空气，适宜居住。另一个部分，则是各个高中的教师，要做到的仅仅是让老师知道有南广这个学校，在高中老师心目中留下南广的好印象即可。重点推介南广的传媒类学校的本质，南广的优美环境，丰富多彩的社团生活。劣势：作为一家三本类院校，一些有资历有知名度的教授是不会长期驻扎的。更因为南广是一家传媒类院校，其教师主体选择具有一定的局限性。新闻无学，教授级的教师本身就很少，而实践类的课程也不是只要书本就可以应付的。对于高中的老师来说，知道很多知名院校可以说是很平常的事。南广要在那么多的知名院校中脱颖而出，很难。教师一般不会在学生面前夸奖一所三本类院
11、校，鉴于人往高处爬的道理，教师嘴边挂着的通常是一流大学，期待自己的学生能金榜题名。商业投资人特点：商业投资人，即商人。商人奉行的准则是利益至上。这是一个以盈利为主要方向的群体。一个学校，不可能没有商业投资人。特别是一个主要以住宿制为主要管理模式的大学。在南广，当然也是有商人的。在活动中心和服务区，商店包括了书刊杂志，零食百货，电子产品，邮递快件，移动电信，照相摄影，服装化妆，干洗店，订票点等等。这些店铺不仅仅方便了南广的师生，更是为自己带来了丰厚的利润。商人可以说是唯利是图的一个群体，如果不为了利益忙活，那也就不是一个合格的商人了。所以推广南广，重点就在于向他们展示南广的商机，用赤裸裸的利益打
12、动他们，向他们展示商机和商业前景。优势：南广还在建设当中，学校还可以规划出相当大的空间来用作商业用途。这些不仅对于学校是可以造就相当的收益，对于商人也可以掌握更多的商机，赚取更多的利益。因为是在校内，而校外附近没有其他的商店，师生会最大限度的选择在校内消费，消费力相当可观。由于南广是一所本三类学校，学生的家庭经济状况相对较好，对于商品的一定提价，还是能够较大程度的接受的。劣势：南广地理位置比较偏僻，除了南广学院中生活的师生，基本上是没有其他的消费群体的。消费群体集中，但是也相对单一。消费的产品也有一定的局限性。传媒机构特点：互联网无疑是现在接触学生和老师最最多的一个媒体。而在互联网上打广告可以
13、说风险相当的大。不说现在互联网时代网站千千万万，仅仅只是要在比较大的网站上打广告所要付出的费用就是一笔可观的数字，更何况互联网时代，网友的流动性大，不能保证让师生看到广告。所以在互联网这个平台上，就只要保证南广官网。在百度和天涯等相当大的网络平台上，必要是也要布置相关的人员进行答疑解惑，争取到最多的生源。报纸广告的优点是灵活，及时，已被接受和信任。但是现在接触报纸的人群较少，广告版面也容易被无视。在报纸上投放广告，个人认为只要把广告信息放在高考前的几周，并且只投放在著名的教育性报纸，最好报纸中还有练习题，学校会订阅的报纸。杂志广告则是传阅率较高的一类。投放的杂志基本倾向于读者等学生会寻找写作素
14、材的报纸。投放广告的时间在高考的前几周，临近高考，反倒不需要投放广告。对于广播广告，基本上是没有投放广告的必要。广播的地位现在已经被电视媒体所取代。电视媒体的广告投放成本较高，不建议考虑。电视广告虽然形象生动，但是现在的人对广告的不喜，已经很高。大多数家庭遇见插播广告，一般会换台，这也就造成了广告虽然投放成本高，但是收益不是很明显的事实。所以，电视广告也就不予以考虑。优势：中国传媒大学南广学院培养的是专业的传媒类人才，向媒体推广南广的时候，可以借助人才的专业方向的优势。不仅仅是原来毕业的在传媒领域工作的往届毕业生可以在这方面给予便利，就是为未来的我校培养的人才也创造了机会。当然，除了上述的在传
15、媒机构投放广告的方式吸引生源，扩大影响力，在向高中学校推广的时候，也可以印制一些精美传单分发，让同学们知晓南广。（或者可以在一些比较具有实用性的东西上面印刷上南广的校名，不如说印有南广logo的橡皮，餐巾纸等等。不过其资金肯定会运用的比较多。）劣势：南广还处在发展的阶段，对于宣传的资金肯定是有限的。南广的知名度也不高，培养出的人才也不多。在宣传上肯定会出现诸多的问题。近期状况：招生进行时组织部门：南广学生会，学校宣传部活动开展原因：9月份新生入学，争取更多的生源。社会影响：加大我校的知名度，加深我校的社会影响力。推广南广品牌优势。相关目的动机：争取生源，发展南广二、 活动目的、意义和目标又一次到了高三学子们高考择校的时候了。有鉴于中国传媒大学南广学院的知名度还没有普及，众多学子们并不知道中国传媒大学南广学院，特此推出这个“南广之声，多彩校园行”的活动，以让更多的学子、老师、学校、家长、媒体知道南广，了解南广，甚至选择南广。三、 资源需要人力资源：学生志愿者物力资源：使用的地方：广播台，各高中学校已有资源：南广之声广播文件，南广宣传
