老师工作阶段性总结范文

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1、老师工作阶段性总结范文 不经意间，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!需要认真地为此写一份工作总结。大家知道工作总结的格式吗下面是我为大家整理的老师工作阶段性总结范文,仅供参考，希望能帮助到大家！ 老师工作阶段性总结1 一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结。 一、思想认识。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自

2、己的教学水平提高，我坚持经常翻阅小学语文教学、优秀论文集、青年教师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。 平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂

3、上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。 我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组,并给他们开会，提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。 老师们确实是非常尽责,而学生时刻有

4、个老师在身旁指点,学起来也非常起劲。两个班所定的对一帮一小组，学生们全班都有进步，有的进步非常快。 这学期我还承担了语文优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始,我就感到压力是非常重。首先这次优质课是语文开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。再者本校的语文优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力,我和语文科组的老师没有气馁，都想把这次课取得的成绩。 我从学习理论知识开始,翻越大量的书籍及从网上搜集有关语文开放式教学的资料。语文科组的老师及校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助,一起定内容，一起出

5、谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像吕老师帮我把课件做好,领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课终于实现了我校语文优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。 老师工作阶段性总结2 今年我有幸成为我校小学数学骨干教师，所以我马上投入紧密地学习，在学习相关理论中让我有了新的转变及教育教学理论的更新更让我充满信心面对教育事业,骨干教师工作总结。现将本阶段的学习情况小结如下: 一、转变思想 教育教学理论缺乏的困惑使我对初为人师的激情感淡了

6、很多。这几年也就是凭着所积累的一些教学经验,原地踏步地工作着而已,教育教学理论的不足使我裹足不前，失去了动力与方向。但我内心仍希望能把学生带进一个乐趣的课堂，全新教育好学生。有一段话说的很好:你的过去不必辉煌，你的未来必须辉煌。有的人活一万天，只是活一天重复一万次,复制昨天的代价是浪费今天和断送明天,没有目标的人生只是活命。现在,我已经深刻意识到了，人生要有目标，有目标的人不会迷失方向。 二、正确树立人生价值取向 教师是教育过程的组织者，是素质教育的最终实践者。在新的历史时期,我们面对新的教育形式，新的教育体制,必须树立正确的教育观、质量观和人才观。不断学习、努力提高自己的教学水平,不仅要关注

7、教学理论，更新自己的教学理念，更要关注自己的教学风格。使自己的教学不断向综合能力的探究性教学、多维的体验性教学、互动交往性教学的方面发展。要把教学当成一种事业去追求，把每节课都看成是发挥自己创造力、施展自己才能的机会；看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是自己生命价值的体现，工作总结骨干教师工作总结。牢记:教学是事业,事业需要奉献;教学是科学，科学需要探索;教学是艺术,艺术需要创新。 三、教育理论的提升 一个合格的数学教师必须要有一定的专业理论素养。本次的学习让我的理论认识得到了很大的提升。这次培训让我理解了数学的本质:数学是一种独特的人类文化，只有真正的站在一种文化的高度去理解数学，认

8、识数学,我们的数学教育才可能真正的提升品味。让我知道了：教育信息化不是教育技术信息化，我们要关注信息，重视培养信息素养,而不仅仅只是关注信息技能;信息技术和数学学科进行整合的出发点和归宿是提高教育教学绩效，一定要保证教学过程中教师主导学生主体的地位。让我认识了数学在人类文化中的地位与作用:数学是思维的工具;数学是科学的工具；数学是理性的艺术;数学促进了人类思想的解放。等等。 四、努力方向 作为一名骨干教师,墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不对的，一直以来,我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标: .在专业学习、教学研究上更加努力。加强自身基本功的

9、训练,课堂上做到精讲精练。 2对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。 3.发挥带动、辐射作用,使停止不前的教师能认识自己，培养教学经验尚浅的教师,弘扬教师教书育人的职业精神。 教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名骨干教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 老师工作阶段性总结 时间过得很快，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的

10、是欣喜、是快乐、是成熟。能够被聘为骨干教师，这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。回顾一年的工作，我觉得既忙碌,又充实。现在我对自己的工作进行一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。 一、思想政治方面我积极要求上进，既能认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，又有奉献精神。我知道“学海无涯,教无止境”,只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。我认真参加校组织的新课程培训及各类学习，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的

11、教学实践作好了准备。 二、努力提升业务水平，积极参与教科研实践作为一名骨干教师,我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的,这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲，注重对学生能力的培养。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。我阅读了与学生的沟通艺术、小学美术课程标准、小学教学研究、小学教学设计等各级各类教育类报刊杂志，利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。 、认真参加教研活动与教师培训,学习学校同

12、事与名师的教学方法,并在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。 4、我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。 三、打造全优课堂,在实践中提升自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。力求让我的美术教学形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。 、备好课。我积极参加教研组组织的教研活动,在师父的指导下进行听课，评课,领会课改精神实质

13、。然后根据要求,撰写课后反思。在教学中,我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参,学习好课改，虚心向师父及同事学习、请教，力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料、做教具，集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容。 2、上课。我听了许多名师的课,发觉他们上课有激情，有很深的教学艺术，也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求，我在课堂教学力求抓住重点,突破难点，精讲精练,运用多种教学方法，从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。我还注意培养学生的学习兴趣。 3、每天我给自己一个反省的机会和时间

14、,坚持独立地思考,即时做好教学后记,反思自己这堂课上得怎样,学生会了吗哪些能力得到了提高,怎样讲会更好。 四、反思工作，不断进取我常常静下心来想：作为一名骨干教师,我是否出色完成了各项工作我是否无愧于骨干教师的称号在看到一些成绩的同时,我也在思量着自己在工作中的不足之处,同时提醒自己要努力提高自己的语文水平，来更好地适应现在的美术教学,在教科研方面的研究还要做得更加细和实。一学期来,作为骨干教师，我不但在教学上有了长足提高，在理论上也得到了充实提高。然而教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，特别是作为骨干教

15、师,我必须时刻严格要求自己，努力工作，发扬优点,改正缺点，开拓前进，才能为美好的明天奉献自己的力量。 老师工作阶段性总结4 本学年度,我担任高一化学（至7班共5个教学班)的化学教学,兼_班付班主任,兼高一化学备课组组长，化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中,本人的工作作一个小结。 高一化学备课组成员由_和_老师、_老师组成。高一化学备课组,是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成绩,受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下： 一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划 新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。 一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章,第一学期完成前四章内容的教学，中段考到第二章。 在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况，及时讨论及时解决。