《我的眼睛亮晶晶》教学设计一

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1、我的眼睛亮晶晶教学设计教学目标1. 认识眼睛的重要性,了解视力下降的原因;2. 知道预防近视的常用方法,培养良好的读书写字习惯3. 通过学习,养成良好的用眼习惯,学会爱护自己的身 体 教学重点掌握初步的用眼卫生常识,并养成良好的个人用眼卫 生习惯。教学难点在日常的生活中实践所学的护眼知识教学准备PPT课件教学过程一、引入话题,唤醒生活师: 同学们,我们先来玩一个游戏:大家来找茬。用 你们明亮的大眼睛仔细看看,这两张图片有什么不同。学生观察,并说出不同之处。师:你们真了不起, 那么细微的不同都被大家发现了, 大家的眼睛真亮!眼睛是人体重要的器官,今天就让我们一 起走近眼睛,学习我的眼睛亮晶晶 ,

2、请大家把书翻到 页。21二、合作学习,体验生活(一)认识眼睛,了解眼睛师: 俗话所得好,眼睛是心灵的窗户。眼睛是人体重 要的器官,对我们的生活实在是太重要了!是吗?生:是师: 眼睛都能帮我们做那些事呢?谁来说一说? 生举手回答师: 没错,我们在很多时候都要用到眼睛,可以说, 我们时时处处离不开眼睛,眼睛的作用可真大呀!读 21 页(二)体验眼睛的重要性师: 眼睛的作用到底有多大?我们一起做个游戏体验 一下吧! 下面请同学按戴老师的指示做: 首先仰起我们的头, 眼睛看着天花板,现在闭上眼睛,用手把书翻到第 38 页。学生按照教师的指令做游戏师: 时间到了,请大家坐端正,有谁准确地翻到了38页呀?

3、学生纷纷表示没有师: 在这个游戏中,你们有什么感受?生举手回答 师:是呀,平时眼眼睛看着翻书时一下子就可以翻到, 现在费了很大劲也没找对。通过刚才的小游戏,我们更深刻的体会到了眼睛的重要性。(三)近视眼的形成原因师: 眼睛对每个人来说都很重要,我们要用心去爱护 它。如果我们平时没有好的用眼习惯,长期下去会怎样呢? 让我们一起看看小黄帽的故事。播放视频, 1 分 43 秒时暂停师: 呀,小黄帽的眼睛怎么啦?生:小黄帽的眼睛近视了。师: 小黄帽为什么会近视呢?是哪些习惯导致小黄帽 近视了呀?生 1 :在动荡的车上看书生 2 :写字的时候书本和眼睛隔得太近生 3 :趴着看书生 4 :躺着看书师: 同

4、学们可真细心。到底是哪些不良习惯导致小黄 帽近视呢?我们接着往下看。继续播放视频, 2分 30 秒暂停师: 是呀,你们看,小黄帽在动荡的车上看书、写字 时眼睛和书本离得太近、趴着看书、躺着看书,眼睛怎么禁 得住他这么折腾,这些不良的用眼习惯会使我们视力下降, 最后小黄帽只能戴上眼镜了。同学们,通过小黄帽的故事, 你们懂得了什么?生举手回答师: 你们的收获可真多!小黄帽听了你们的建议啊, 他决心改正这些不良的习惯,我们一起来瞧瞧!继续播放视频,播放至 3 分钟师: 你们看,小黄帽真是个知错就改的好孩子!刚刚 我们看了小黄帽的故事,发现了小黄帽的一些不良习惯。同 学们,你们想想,你自己自己你身边的

5、人有哪些不良的用眼 习惯呢?生举手回答师: 看来你们发现的不良习惯可真不少。同学们,你 们知道吗?正是这些不正确的用眼习惯和行为,使我们的近 视率逐年上升。老师收集到了一份资料,听我读一读。你知道吗?我国近视人数高达近 5 亿,且呈逐年上升 的趋势。目前,青少年近视患病率已经高居世界第一位,患 病率为 60%。其中,小学生视力不良率为 45.71%,初中生为 74.36%,高中生为 83.28%,大学生高达 86%以上。我国青少 年眼睛近视的问题日益严峻,视力不良率居高不下。师: 从上面的资料中,你们了解到了什么?生举手回答师: 没错,老师读了这段文字,心里也挺沉重的。不 良的用眼习惯已经严重影响到了我们的视力,我们一定要保 护好自己的眼睛,预防近视!

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