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1、臺北縣 中和 國民小學 九十八 學年度 上 學期 一 年級彈性學習節數課程計畫 主題說明和演地震時的應變措施 設計者/彙編者：魏辰育、魏培先、吳蕙娜、呂錦婷、劉秀淑 主題做自己身體的主人觀摩好的作品一、彈性課程每週學習節數(3)節，本學期（21）週，共（63）節防災宣導二、本學期彈性課程架構：英 語校內美展英 語性侵害性騷擾防治教育主題恐龍救地球蝌蚪的諾言英 語 教 學注音符號檢測學 務 處教 務 處環境教育中和與我學校特色課程健康 感動 了解學校行事主題：一、 喚起舊經驗二、 認識學校位置三、 中和樂園大追蹤四、 校園巡禮五、認識社區五、 認識社區六、主題大耳朵、短鼻子的故事。事生命教育主題
2、：歡樂迎新會補 強 教 學家庭教育與家暴防治始業輔導輔 導 處主題一、 家人的手二、 我要謝謝你學年主題課程國語文寫作主題： 一、影片欣賞二、殘障體驗活動。特教專案祖孫週性別平等教育主題：一、玩具分享大會二、學年共讀薩琪到底有沒有小雞雞？主題 超級祖孫臉照片徵選活動校外教學三、本學期學習目標：學校行事、學校特色課程、學年主題課程項目內容學習目標學校行事始業輔導（1）迎接新生進入中和國小學習的大家庭，利用典禮儀式象徵學習進入小學階段。（2）協助新生認識中和國小、學校師長及校園環境，讓新生及早適應環境，樂於學習。（3）透過愛心服務隊，使新生感受學校的溫暖與關懷。高年級團隊表演歡樂迎新，展現大手牽小
3、手關懷提攜之情。（4）協助家長了解學校概況及行政運作，共同輔導兒童適應學校新生活。校內美展（1）培養學生藝術欣賞的能力，並鼓勵其積極參與藝文活動。（2）提升藝術鑑賞能力，以陶冶生活情趣。防災宣傳1認識地震帶來的災害。（2）體認地震時自我保護的重要性。（3）學習地震來時的應變能力及方法性別平等教育（1）培養正確的態度與價值觀，了解身體自主權，創造美好的人際關係。（2）培養正確的自我保護、緊急應變能力。（3）能了解男生和女生的生理差異，培養尊重兩性的態度與行動。（4）破除男女性別的刻板印象，用開放包容的態度面對不同性別的人。家庭教育與暴力防治(1) 透過觀察家中成員的手認識家庭成員，並且培養我們都
4、是一家人，大家應該互相照顧和幫助的觀念。(2) 以觀察和演練的方式，讓學生來學習如何面對家庭溝通問題。(3) 瞭解自我的成長需經由多人的照顧和幫助，培養感謝的心，進而主動照顧家中較為幼小的手足。(4) 以愛、關懷、溝通化解家庭中暴力的因子。性侵害防治（1）學習瞭解自己的感覺，並對不舒服的身體觸碰做出求救或拒絕。（2）能認識身體的自主權及隱私權。（3）能認識性侵害及性騷擾並學習保護自己的方法。祖孫週(1) 幫助孩子重新審視祖孫關係，對祖父母懷抱感恩之情。(2) 藉由祖孫臉譜的活動增進代間互動，營造關懷祖齡社會的風氣。(3) 協助孩子正視三代間的正向互動，落實親情的、幼兒照顧，闡揚家庭在成員共同學
5、習互相照顧的真諦關係。注音符號檢測(1) 檢視學習注音符號結果，做為補救教學之依據。交通安全(1) 上學安全。(2) 放學安全。特教宣導(1) 藉由影片宣導，讓學生認識身心障礙的朋友。(2) 藉由活動設計，讓學生體會身心障礙者生活之不便，進而真心接納與關懷身心障礙者。(3) 宣導特殊教育理念，落實零拒絕、無障礙的教育環境。生命教育(1) 培養學生勇於展現自我特質的勇氣。(2) 提高學生面對困境勇於挑戰的精神與勇氣。環境教育(1) 透過觀察大自然和諧互動的情形，進而體會友誼的溫馨。(2) 了解生活周遭的環境問題及其對個人學校與社區的影響。(3) 知道環境保護與自己的關係，培養小朋友愛整潔的好習慣
6、和責任感。學校特色課程中和與我(1) 知道就讀學校的名稱。(2) 能認識校內各棟大樓名稱。知道一年級各班教室所在大樓及樓層。(3) 能知道學校各重要場所所在大樓及樓層。(4) 能了解學校是一個大團體，及自己是這團體中的一個成員，進而維護班級與學校共同的秩序與整潔。(5) 能認識學校四周重要景觀。學年主題校外教學(1).解從事活動時的各種正確為，預防意外傷害發生。 (2).透過各種遊戲，讓兒童認民俗活動，並增加同學、親子間之互動。(3).能瞭解人、生物與環境的關係，並能實踐愛護環境的動。 (4).透過活動的體驗與分享，引發兒童認傳統的糕餅文化。 (5).能藉由自製糕餅的過程，學習欣賞自己和他人的
7、作品，並進而加以記。(6).藉由觀郭元益糕餅博物館，瞭解糕餅製作過程，並認各種糕餅的種。(7).能解傳統糕餅與生命、節慶及婚嫁俗之間的關。四、本學期彈性課程節數分配： 項目學校行事學校特色課程學年主題補強教學合計內容特教宣導(1)防災宣導(1)性別平等教育(2)生命教育(1)家庭教育與暴力防治(2)始業輔導(2)性侵害防治教育(1)祖孫週(1)品德教育(2)環境教育(2)運動333健康999活動 (融入)教室布置(融入)校內美展(1)注音檢測(融入)中和與我校外教學英語文補強教學(21)國語文補強教學(21)每週3節21週63節節數15424263四、 項 目學校行事學年主題學校特色課程補強教
8、學內 容注音檢測校內美展祖孫週環境教育防災宣導始業輔導性侵害防治教育特教宣導家庭教育與暴力防治生命教育性別平等教育校外教學中和與我國語補強英文補強節 數11121211212242121第一週111第二週111第三週111第四週111第五週111第六週111第七週111第八週111第九週111第十週111第十一週111第十二週111第十三週111第十四週111第十五週111第十六週111第十七週111第十八週111第十九週111第二十週111第二十一週1116363節五、本學期課程內涵： 綠色為學校特色課程藍色為學校行事 紫色為補強教學 褐色為學年主題 灰色為英語 教學期程能力指標主題或單元活
9、動內容節數使用教材評量方式備註第一週【生涯發展教育】1-1-1（農曆二年十二月初七） 發現自己的長處及優點學校行事：始業輔導歡樂迎新會活動一:(一)校長爺爺的話(二)授名牌儀式(三)小一宣言(四)唱唱跳跳歡樂來中和-我有一個小盒子教唱 (五)學校特色:故事聽一則，共讀活動介紹(六)學校特色:手球校隊球技示範(七)學校特色:游泳校隊泳技示範英語教學補強教學國語文寫作1自編教材1.口頭問答2.實作評量請參閱98上一年級英語教學計畫請參閱98上一年級國語文教學計畫第二週【生涯發展教育】1-1-1（農曆二年十二月初七） 發現自己的長處及優點學校行事：始業輔導活動二:(一) 六年級大手牽小手一技之長表演
10、(二) 五年級大手牽小手悅讀領航表演（聽大哥哥大姐姐說在中和國小的學習生活）（看大哥哥大姐姐表演在中和國小的學習成果）英語教學補強教學國語文寫作1自編教材1.口頭問答2.實作評量請參閱98上一年級英語教學計畫請參閱98上一年級國語文教學計畫第三週【生活領域】 4-1-2 運用視覺、聽覺、動覺的藝術創作形式，表達自己的感受和想法。4-1-3 使用媒體與藝術形式的結合，進行藝術創作活動。【國語文】c-1-1-3-8 能清楚說出自己的意思。學校行事：校內美展 校內美展一、各班至校內美術館，欣賞校內美展得獎作品。二、欣賞後分組討論說出作品的優缺點。英語教學補強教學國語文寫作1節課自編教材教務處活動計畫
11、態度檢核參與討論口頭發表請參閱98上一年級英語教學計畫請參閱98上一年級國語文教學計畫第四週【健康與體育】5-1-2 明並演促進個人及他人生活安全的方法。5-1-3 思考並演處危險和緊急情況的方法。【綜合活動】4-1-1 觀察住家和學校週遭環境，並知道保護自己的方法。4-2-1 辨各種人為的危險情境，並演自我保護的方法。學校行事：防災宣傳1.準備地震災害的圖片2.教師提問：你有經過地震嗎？你當時的心情與反應是麼呢？3.明地震時的應變措施4.與學生一起演地震時的應變措施A.在校園中：(1) 聽從師指示，在高層的同學躲在書桌旁邊或牆角，低層的班級用書包保護頭部，往空曠的地方疏散。(2) 待地震停止後
