护理学生实习自我鉴定(8篇)

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1、护理学生实习自我鉴定（8篇）护理学生实习自我鉴定1本人通过半年多的护理工作，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真 学习医疗事故处理条例及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护 理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完 善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为 人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对 医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意 识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与 水平有了一定提高。在过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行护士职责

2、，严格要求自 己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到 护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理 论与相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，期 间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴 勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了 良好的医德医风。在各科室的工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成 交记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发 病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中， 术后护理及观察，在工作中，发现

3、问题能认真分析，及时解决，能熟练进行 内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积 极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整 体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。通过半年多的，本人理论水平和水平都有所提高，在今后的工作中，本人 将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综 合水平，为患者提供优质服务。护理学生实习自我鉴定2在暑假实习期间的我除了做好属于自己的本职工作以外还经常学习护理人 员的职业操守，对于一名准护士来说思想上的认同往往比技能的娴熟更为重 要，因此我有时会更加希望自己能够始终怀揣着对病人的爱心

4、投入到护理工作 中，尽管这个过程枯燥无味也不能够产生任何厌烦的情绪，否则的话将意味着 违背了自己作为护理人员的初中，只不过在实习的时候比起书本上的那些说法 我更加相信护士长传授的为人处世的经验，无论病人的抱怨还是家属情绪上面 的激动都应该以劝解的手段来进行安抚。至于在具体的护理工作中我都是以严谨的态度来积极面对其中的困难，起 初的时候我其实还是在观察的同时不断做好相应的记录工作，但是后来我发现 这样的弊端很容易在妨碍到其他护士工作的同时还得不到多少实践的机会，所 以后来进行护理工作的时候我都是先去进行尝试直至难以解决再去请教，这样 的话也能够帮助自己在多次的尝试中不断找出自己在护理工作上面的不

5、足之 处，所以在具体的操作之中自己在验证过许多课本上教授的知识之余还得到了 所在医院的良好评价。在与身边其他护士同事相处的时候我完美发挥了在校的交际能力，换句话 说由于大家的年龄差距不是很大的缘故导致我能够很好地融入其中，在这之中 除了注意不能够交谈病人的情况以外我们有着太多的共同话题，当她们提到希 望自己能够尽快毕业然后到医院工作的时候也令我感到有些腼腆，其实我也明 白毕业的那一天将意味着自己将正式投入到护理事业中并为之而奋斗，但是在 一路走来的同时我也希望能够有着更多的伙伴一同相互扶持。伴随着暑假实习的结束也意味着自己在校所学的时间似乎又少了许多，未 来的学习道路中我应该要不荒废任何时间来

6、进行护理知识的学习，只有这样才 不至于自己毕业以后会在工作中出现一些难以弥补的知识漏洞。护理学生实习自我鉴定3在院领导及分管院长的领导下，在各科的密切配合支持下，在护士长的团 结协作努力完成护理工作任务，我现将个人如下：一、认真落实各项规章制度严格执行规章制度是增高护理质量，确保安全医疗的根本保证。1. 护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现 象。2. 认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据 登记本，配备五种操作处置盘。二、坚持了查对制度(1) 要求医嘱班班查对，每周护士长参加总

7、核对1-2次，并有记录，做好;(2) 护理操作时要求三查七对;(3) 坚持填写输液卡，从未发生大的护理差错。三、加强管理加强质量控制，严格落实制度，认真检查。护理部每周一次不定期检查、同质检科密切配合，每月一次护理工作全面 检查，并及时反馈信息，每周一次科室工作质量检查并记录。四、较出色的完成护理工作1、坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，深 入开展了以病人为中心的健康教育。2、在三病区开展整体护理模式病房，除了向病人讲授疾病的防治及康复知 识外，还深入病房与病人谈心。护理学生实习自我鉴定4转眼，一个月的外科实习生涯已告一段落。虽然这段实习有点苦有点累，还是挺让人开心的

8、。查房、换药、写病程录、跟手术、写出院小结，每天 的生活在这样重复的忙碌中度过。在普外科，早上七点半就查房，之后换药，。 当然，在外科最苦的是跟手术，往往一站就是好几个小时。学习开化验单，写 病历，换药、拆线、上手术，等，基本上都是从0开始，我也第一次知道看似 简单的操作实施起来竟然这么困难。手术虽然不是每个都积极的上台，即使跟 台看看还是很长见识的，切甲状腺，切胆囊，切脾，切阑尾，胃大部切除，结 肠癌根治等等。对腹腔镜技术的了解还有介入治疗都是我让我耳目一新。在一个科室里待久了，感觉大家真的如同一家人一样，老师的关心和教导，整个科室的协作，让忙碌的工作变得充实而快乐。外科医生大都是性情中 人

9、，平时再好，一但做错事，他们批评起人来不给你留一点的面子。等做完手 术后又会和嬉嬉闹闹，好象没有什么事都没有发生一样。医生做手术时压力很 大，特别是手术不顺利的时候，所以我所能做的仅仅是尽量不要犯错，否则的 话真是欲哭无泪，只有挨骂了。我的带教老师，他人好又很严谨，教会了我不 少东西，耐心的示范讲解，都是年轻人沟通起来很容易。在脑外科让我学到了很多，像更换颅内引流袋和尿道引流袋，其实他们的 操作步骤差不多，己最失望的就是打留置针，。这段外科的实习经历，其中复杂 的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺 值得回味的。当然更重要的是学到了好多书本上学不到的东西。从白雪飘

10、飘到 春寒料峭！虽然，在外科最苦的是跟手术，往往一站就是好几个小时，站的腰酸背 痛，更惨绝人寰的是晚上值班时经常半夜两三点被叫起来急诊手术，往往是边 拉钩边达哈欠，第二天就和国宝有的一比了。在泌尿科，最大的特点就是病人 的流动快，这也意味着我们的文字工作量也大大增加，常常下午四五点做完手 术的病人第二天就开出院，让我们不得不每天加班写病程录，打出院小结，累 得回寝室倒头就睡。这就是外科的味道，如同五味瓶，其中复杂的滋味也许只 有亲身经历过的人才能体会，而每个在外科实习过的同学的五味瓶里的内容也 不尽相同，或偏酸，或偏辣，亦或偏甜，但是有一点是相同的，无论是什么滋 味，都将是值得我一生回味的味道

11、，属于外科，属于我自己的味道。这几个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是实习的过程，很 多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我能克服。这只是实习之初，今后还需 要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的挑 战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。护理学生实习自我鉴定5中医系该系共有教师 192 人，其中正高 12人，副高 83 人，中级 59人，初级 39 人。我院中医系专业为全省唯一具有学士学位授予权的中医学本科专业，以中 西医临床医学、中医学、国际交流等为主，使祖国传统医学特色与现代医学新 知识新理论相结合，把中医学科与信息科学。生命科学。人文科学相融合，发

12、 展新兴交叉学科，拓展专业口径，优化培育计划。有较宽的学术领域和良好的 科研基础，有相对稳定的研究方向，分呼吸。肾病。消化。心脑。血液。内分 泌。脑瘤及中西医结合急诊等7个三级临床学科，其中呼吸。肾病。中西医结 合急诊等三科室为国家药品临床研究基地。中医内科学为江西普通高等学校重点学科，中医专业是江西省高等学校本 科品牌专业。科研项目共194项，其中国家中医药管理局8项，省级14项，厅级65 项，院级83项。获得省卫生厅技术创新一、二、三等奖各1项，南昌市科技进 步奖1项。中医学（国际交流方向）：（五年制、文科，授予医学学士学位）1、课程设置：公共英语，医学英语，中医基础理论，现代医学基础，中

13、医古典医著，中 医诊断学，中药学，方剂学，中医内科学，中医外伤科学，中医妇科学，中医 儿科学，针灸学等。2、特色与优势：中医学是祖国传统医学，为人类提供了健康的保障，具有独立的、科学的 医疗体系和行之有效的诊疗技术。该专业既继承保留了传统医学的理论方法， 又教授现代医学新成就、新技术。随着中医药学被世界各国所瞩目和接受，顺 应中医药进入世界医疗主流体系的趋势，要求学生在学习中西医理论的同时， 着重加强对英语的学习。3、就业前景：学生毕业后，能够掌握中西医学基本理论和基本技能，并有良好的人文素 质和社会适应能力，能在各级医疗机构、医药研究所、医药情报所从事医疗诊 治及对外交流工作或在高、中等医药

14、院校任教。中医学：（五年制、理科，授予医学学士学位）1、课程设置： 中医基础理论，现代医学基础，中医古典医著，中医诊断学，中药学，方 剂学，中医内科学，中医外伤科学，中医妇科学，中医儿科学，针灸学等。2、该专业经历了40多年的探索和发展，形成了独到的专业特色和优势， 拥有一支素质优良、结构合理、专业力量雄厚的师资队伍，博士研究生导师4 人，硕士研究生导师23人，高级职称教师占本专业教师60%。加入wto后，中 医学已被世界各国所瞩目和接受，具有广阔的发展前景。3、就业前景： 学生毕业后，具备扎实的中医学理论知识及特殊的中医医疗方法，能够到 医药卫生行业从事医疗、科研、教学、社区保舰卫生防疫、卫

15、生行政事业管理 等工作。中西医临床医学：（五年制、理科，授予医学学士学位）1、课程设置：中医基础理论，现代医学基础，中医古典医著，中医诊断学，中药学，方 剂学，中西医结合内科学，中西医结合外科学，中西医结合妇科学，中西医结 合儿科学，针灸学等。2、特色与优势：面向新世纪，该专业在传授传统中医学理论的同时，加强了对西方现代医 学新成就、新技术的学习，注重学生的实践能力和创新精神的培养，顺应中医 药进入世界医疗主流体系的趋势，以培养适应社会需要和医药卫生事业发展需 要的优秀人才。3、就业前景： 该专业学生毕业后，能够掌握中西医学基本理论和基本技能，并有良好的 人文素质和社会适应能力，可以从事医药卫

16、生行业的医疗、科研、教学、社区 保舰卫生防疫、卫生行政事业管理等工作。并且本专业硕士研究生招生量较 大，可继续求学深造。尤其是随着国民经济发展，人民生活水平提高，全面建 设小康社会的奋斗目标的确立，本专业毕业生就业前景良好，在广阔的医疗市 场中可大有作为。护理学：（四年制、文理兼收，授予医学学士学位）1、课程设置：正常人体解剖学、生理学、病理学、生理学、中医学概论（中基中诊）、中 医护理学、护理学基储护理心理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理 学、急救护理学、社区护理学、康复医学、营养与保舰健康评估、传染病护理 学、医学美容学等。2、特色与优势：掌握基础医学、临床医学、护理学等基本理论知识、技能。具备常见并多 发病护理知识和技能。熟悉急、难、重症护理的基本原则、操作技术及监护技 能。熟悉计算机基本操作技能，在实际