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1、课外书本积累伊索寓言 伊索寓言（Aesops Fables）原书名为埃索波斯故事集成，是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工，成为现在流传的伊索寓言。相传其中故事是一名埃塞俄比亚黑人奴隶所做，伊索即是埃塞俄的谐音。从作品来看，时间跨度大，各篇的倾向也不完全同样，据推测，它不是一人一时之作，可以看作是古希腊人在相称长的历史时期内的集体创作。伊索，也许是其中的一位重要作者。伊索寓言，来自民间，所以社会底层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动发明财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。尚有许多寓言，教人如何处世，如
2、何做人，如何辨别是非好坏，如何变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。伊索寓言，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中农夫和蛇、狐狸和葡萄、狼和小羊、龟兔赛跑、牧童和狼、农夫和他的孩子们等已成为全世界家喻户晓的故事。寓言，是智慧的语言，哲理的诗。寓言，大读者爱读，小读者更爱读。伊索寓言是寓言中的精华，是人类宝贵的精神财富。 伊索寓言是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。现存的伊索寓言，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。伊索寓言通过简短的小寓言故事来体
3、现平常生活中那些不为我们察觉的真理。这些小故事言简意赅，平易近人。不仅读者众多，在文学史上也具有重大影响。作家，诗人、哲学家、平常百姓都从得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓：龟兔赛跑，牧童作剧，狼来了，狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。亦是世界上流传最广的经典作品之一。伊索寓言作者简介 伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。一个丑陋无比,智慧无穷的寓言大师。弗里吉亚人。据希罗多德记载，他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，后来被德尔菲人杀害。他死后德尔菲流行瘟疫，德尔菲人出钱补偿他的生命，这笔钱被老雅德蒙的同名孙子领去。传说雅德蒙给他自由以后，他经常出入吕
4、底亚国王克洛伊索斯的宫廷。此外还传说，庇士特拉妥统治期间，他曾到雅典访问，对雅典人讲了请求派王的青蛙这个寓言，劝阻他们不要用别人替换庇士特拉妥。13世纪发现的一部伊索传的抄本中，他被描绘得丑陋不堪，从这部传记产生了很多有关他的故事。公元前5世纪末，“伊索”这个名字已为希腊人所熟知，希腊寓言开始都归在他的名下。得墨特里奥斯(公元前345公元前283)编辑了希腊第一部寓言集(已佚)。1世纪和2世纪，费德鲁斯和巴布里乌斯分别用拉丁文和希腊文写成两部诗体的伊索寓言。现在常见的伊索寓言是后人根据拜占庭僧侣普拉努得斯搜集的寓言及以后陆续发现的古希腊寓言传抄本编订的。上下五千年上下五千年是一套囊括了古今中外
5、五千年来历史故事的有声精品集萃。全书撷取了中外历史上经典的650余个小故事，几乎涵盖了有文字记载以来所有重大的历史事件和历史人物。本书去繁为简，化进一步浅，完全为中小学生量身制作，集知识性、趣味性为一体，完整再现世界及中国五千年历史文明之精髓，是广大学生朋友学习历史，了解历史，增长见识的绝佳课外读物！本书向我们介绍了许多名人名事、名人名言及中外文学名著，知道了雄才大略的曹操、知人善任的刘备、盘古开天地的神话故事、治水英雄大禹，其中给我印象最深的是治水英雄大禹，他的三过家门而不入的精神使我佩服。鲁滨逊漂流记本书的作者笛福，塑造了鲁滨逊这样一个具有时代气息的崭新艺术形象，描写主人公鲁滨逊不从父命，
6、天生爱冒险，曾三次远航终于遇难漂上荒岛。他以百折不挠的毅力，辛勤的劳动，不仅生存下来，并且改变了生活环境，开垦出种植园和牧场，盖起了住所，本文还出现了“星期五”这样一个人物，他在文中是作为鲁滨逊的仆人出现，本文作者笛福给我印象最深的一句话是：胆怯危险的心理比危险自身还要可怕一万倍。西游记西游记重要描写的是孙悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。唐僧取经是历史上一件真实的事。大约距今一千三百数年前，即唐太宗贞观元年（627），年仅25岁的青年和尚玄奘离开京城长安，只身到天竺（印度）游学。他从长安出发后，途经中亚、阿富汗、巴基斯坦，历尽艰难险阻，最后到达了印度。他在那里学习了两年多，并在一次
7、大型佛教经学辩论会任主讲，受到了赞誉。贞观十九年（645）玄奘回到了长安，带回佛经657部。他这次西天取经，前后十九年，行程几万里，是一次传奇式的万里长征，轰动一时。后来玄奘口述西行见闻，由弟子辩机辑录成大唐西域记十二卷。但这部书重要讲述了路上所见各国的历史、地理及交通，没有什么故事。及到他的弟子慧立、彦琮撰写的大唐大慈恩寺三藏法师传，则为玄奘的经历增添了许多神话色彩，从此，唐僧取经的故事便开始在民间广为流传。南宋有大唐三藏取经诗话，金代院本有唐三藏、蟠桃会等，元杂剧有吴昌龄的唐三藏西天取经、无名氏的二郎神锁齐大圣等，这些都为西游记的创作奠定了基础。吴承恩也正是在民间传说和话本、戏曲的基础上，
8、通过艰苦的再发明，完毕了这部令中华民族为之骄傲的伟大大文学巨著。全书共101回，在本书中给我印像最深的人物是唐僧，由于唐僧能历尽千辛万苦去西天取经，他意志坚定，不管碰到什么困难，历来没有动摇取经的决心，在本书中，给我印象最深的是力战二郎神、唐僧西天取经在本书中对人物也许出现辩论题。第十二册语文第一单元知识点1长江之歌（一）长江之歌：电视系列片话说长江主题歌。王世光作曲，胡宏伟作词。 长江发源于青藏高原唐古拉山脉的各拉丹冬雪山，流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等11个省、市、自治区，由上海吴淞口注入东海。全长6300千米，中国第一大河，世界第三大河。 这首诗用
9、第二人称“你”，将长江作为一个抒情的对象，赞美她的“风采”“气概”“情怀”。其中涉及她的发源和流向，又关注她的历史和未来，概括了长江的丰富的内涵，表达了中华儿女对长江的热爱、依恋之情。（二）字词：春潮 气概 哺育 荡涤 尘埃 灌溉 磅礴 乳汁（三）背诵课文。理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”以及文中比拟的手法的运用。了解那些诗句写了长江的母亲胸怀、源远流长、历史悠久、多姿多彩、奉献巨大以及作者对长江的眷恋热爱之情。2三亚落日（一）三亚位于中国海南省南海最南端，名胜古迹有漱玉温泉、天涯海角、鹿回头、落笔洞、牙龙弯、崖洲古城等。那里四季如春，素有“东方夏威夷”之称。 文中写了三亚落日的色彩
10、美、形态美、意境美等美丽景象，表达了对自然的热爱，对祖国美丽风光的赞美。文章采用了总分总的结构形式（总领分述总括）（二）字词：多音字 冠 悄 逊色 赤朱丹彤 溅出 玫瑰 玉屑银末 悄然无声 收敛 摇曳 美妙绝伦 硕大无朋（三）背诵课文3、4自然段。了解文中写三亚落日像孩童时、像大红灯笼时、像跳水员时的色形意的描写以及比方拟人手法的运用。通过“紧张”“生怕”的理解体会文中表达的思想感情。3烟台的海（一）烟台位于山东省的胶东半岛，是少数的北面临海的城市。文中描写了烟台的海独特的景观：冬日的凝重、春天的轻盈、夏天的浪漫、秋日的高远，及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，表达人们热爱大自然，热爱生活的感
11、情。文章“景”“人”交相辉映，采用了“总分总”的行文结构，以冬春夏秋的顺序来写，运用了比方、拟人的修辞手法。（二）字词：崇山峻岭 气势汹汹 锲而不舍 凝重 轻盈 惬意 堤岸 如痴如醉 忙碌 恬静 呢喃细语 水平如镜 前赴后继 蔚为壮观（三）建议背诵课文。感受文中两个“扑”字的不批准义。理解“烟台的海，是一副画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台”这句话。4记金华的双龙洞（一）叶圣陶（18941988）：中国文学家、教育家、出版家。原名叶绍钧，江苏苏州人。短篇小说：城中、未厌集。长篇小说：倪焕之。散文集：脚步集未厌居习作 童话集：稻草人。 双龙洞位于浙江省的金华，文中按照游览顺序，依次写了去金华
12、双龙洞的路上、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况。写了路上明艳的景色、欢唱的溪流，外洞的宽敞、内外洞连接处孔隙的窄小、内洞的黑奇大。课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索。表达作者对祖国秀丽河山的热爱。（二）字词： 杜鹃 明艳 蜿蜒 孔隙 稍微 漆黑 欣赏 聚集 盘曲而上 变化多端 突兀森郁（三）了解三处景点的特点：外洞大，由外洞进入内洞的孔隙窄，内洞黑奇大，作者是如何来写孔隙的窄的。六下语文第二单元知识点卢沟桥烽火1. 卢沟桥事变发生于 年 月 日，又称“ ”。卢沟桥事变拉开了 。从此， 。2.体会词语的感情色彩 书P28 练习23.积累本课有关战斗场面的成语 、
13、、 、 半截蜡烛1.课文记叙了在 期间，参与秘密情报传递工作的 与德国军官 的事，赞扬了他们的 、 精神。2.“厄运”在文中指什么？“最可怕的东西”指什么？为什么是最可怕的？3.体会伯诺德夫人一家人在险境中的动作、语言、神态、心理活动的语句，感悟他们在与敌人斗争时的 、 、 。（学习通过从人物的动作、语言、神态、心理活动的描写去了解人物的方法）4.书P 32 练习2聂将军与日本小姑娘1.日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”？2.滴水之恩， 。3.写出与“救命之恩”结构相同的成语4. 人物的形象，可以从描写人物的语言、动作、神态、心理活动的词、句上去体会，读读下面的句子，你能
14、从下面的句子中体会到什么？“中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌我八路军本着国际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为中华人民之生存与人类之永久和平而奋斗到底” 练习21. ，村庄儿女各当家。 ，汗滴禾下土。 ，也傍桑阴学种瓜。 ，秋收万颗子。2.夏日绝句是 宋女词人 所写。“ ， ”表现了作者鲜明的人生价值取向，这两句诗的意思是 。 。诗中李清照怀念古人 ，目的是 ，借 来讽刺 。3.写出一个最近发生的、大家都在关注的热点话题 正如顾宪成所写的“风声雨声读书声，声声入耳； ， 。”我们也要做一个 的小学生。小语十二册第三单元知识点一、三打白骨精节选自吴承恩的西游记第七十二回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”
