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1、 哈尔脑初中校园环境保护工作总结 哈尔脑初中校园环境爱护工作总结 校园环境爱护工作总结 哈尔脑初中 201*年6月 哈尔脑初中校园环境爱护工作总结 作为一个农村中学，一年来，我校以“可持续进展”为策略，以“创立”为目标，在学校日常治理中纳入环境治理的措施，在环境整体优化、提高环境意识、教学中渗透环境教育等方面有了大幅度的推动，环境教育逐步走向标准化、制度化，学校整体水平稳步提高，办学条件不断改善，尤其在环境爱护、校园建立上成绩显著。 一、以绿色理念为先导，领导重视，组织有力，增加环境意识，加强环境教育工作。 作为培育人、教育人的学校，是否具有环境爱护意识和素养，是至关我们的事业可持续进展乃至整
2、个人类生死存亡的大问题。为此学校领导形成共识，高度重视环境爱护教育，结合新一轮课程改革，以综合实践活动、讨论性学习和校本课程为载体将环境教育列入教育教学课程规划之中。把传播环境学问、提高学生环境意识、促进环境根底教育作为对学生进展素养教育的一项重要内容。学校成立了环境教育领导小组，负责指导全校的环境教育工作，教务处详细制定了环境教育工作规划，在学期学校工作规划中都有环境教育及校园环境建立的内容，做到了环境教育工作有规划、有安排、有总结、有检查，从而把环境教育纳入到学校整体工作之中。 二、抓住德育和课堂教学主渠道，加强环保教育，培育学生的环境意识，造就具有可持续进展意识的现代人 首先在学校德育工
3、作中，有规划的安排环境教育活动。协作学校校园的“净化、绿化、美化、教育化”工程，我们开展 多种形式的环保教育宣传活动。我校坚持开展“护绿使者”活动，以班级为单位，承包校园的爱护工作。学生们在这一活动中积极性很高，且富有创意，对提高学生的“绿色”意识起到了很好的作用。 在全校晨会上进展有关环境爱护专题的发言，班会课安排环境教育的内容，均收到了良好的效果。我校还常常组织学生参与“环境警示教育”征文活动，通过组织学习，查阅资料，宣传发动，学生参加了征文写作，关注地球、关注我们的家园、关怀我们身边的环境，在活动中让学生得到真实体验。 其次，渗透于学科教学活动中。 我们把环保教育的内容列入学校必修课、选
4、修课和活动课中，成为学校课程体系和教学内容的有机组成。在语文学科中组织了学生环境科学辩论赛和“人与自然”征文竞赛。在政治、地理、历史、化学等学科中，教师们有意识地渗透环境意识教育。如政治课上的西部大开发和绿化工作；人类、人口和环境问题等。地理课中的绿化与人类生存问题；环境爱护和社会的将来等。化学课中的化肥使用与环境问题；化工产业进展与环境爱护；酸雨问题；污水处理；生态系统与环境爱护；温室效应问题；生命与环境问题等等。这种教学带来的潜移默化的教育效果，使学生在学到相关学问的同时，更增加了环保意识。通过德育和课堂这两个主渠道，我们的环保教育宣传工作得到了切实的保证，“绿色、环保”的意识已经深入人心
5、，成为姚中人的自觉意识、自觉行动。 三、通过多种形式课外环境教育活动，促进师生的环保意识的提 高，并努力向社会辐射我们组织学生开展了形式多样的课外环境教育活动。我们学校屡次与乡政府联系，定期组织学生进展环境卫生清扫活动。每年的植树节活动，我们都组织学生为幼树培土，浇水。 通过这些活动，教师和学生在实践中，获得了对环境问题的深刻熟悉，激发了喜爱生活、喜爱大自然、喜爱我们赖以生存的家园地球的热忱，增加了爱护环境的真实体验，从而更加地爱惜环境、珍惜环境。 回忆过去，我们收获良多；展望将来，我们信念百倍，我们决心连续贯彻环境爱护这一根本国策，进一步增加环境意识，加强环境教育，改善校园环境，突出办学特色
6、，为培育具有可持续进展意识、树立崭新环境道德的一代新人做出我们应有的奉献。 哈尔脑初中201*年6月 扩展阅读：哈尔脑初中校园环境爱护工作规划 201*-201*学年校园环境爱护工作规划 哈尔脑初中 201*年9月 哈尔脑初中校园环境爱护工作规划 环境爱护是我国的根本国策，在教育中渗透环保教育是当前教育改革的重要课题，其关键是要从小增加国民环境爱护意识，从而为实施国民经济可持续进展的战略打下坚实的根底。依据市教育局有关文件精神，结合我校实际状况，拟定201*-201*年爱护校园环境工作规划。 一、指导思想 通过学校教育教学工作，切实提高全校师生环境爱护环境，关爱自然，积极参加环境爱护的习惯，将
7、我校校园环境建立工作落到实处。 二、成立环境爱护工作指导小组，详细指导环境爱护教育，成员如下： 组长：王世林（校长） 副组长：徐文年（书记）杨景瑞贾桂福 组员：米籴张文才官玉娟于秀琴田立成 袁明丽孙欣韩明明王彦龙王文霞 三、主要工作 1、加强环境爱护教育活动，依托环保工作网络骨干，以“争做环境小卫士”为抓手，统筹安排好学校环境爱护教育活动，主要内容： （1）连续抓好包干区清洁卫生清扫与保洁，落实好一日卫生和大扫除为主要内容的检查评比，执行好“星级班级”评比。 （2）连续实施以绿化区为主要内容的护绿小队活动，抓好美化 校园活动。 （3）利用社会环境资源，连续鼓舞学生积极参加环境爱护实践活动，让学
8、生从小关怀环保，树立环境爱护意识。 2、加强校园环境美化工作，后勤部门要特殊留意抓好以下工作（1）抓好校园绿化工作，作好花草树木病虫害防治工作的物质预备，为花工美化绿化校园的操作供应便利。 （2）帮助班级搞好校园班级环境，为校园洁净，教室干净，供应适时的必需的物质条件。 （3）仔细按上级有关部门要求抓好小卖部、食堂等环境卫生，防止老鼠防蝇等各方面工作，做到从业人员体验合格，具有合格的卫生许可证等，为师生供应安全卫生的食品饮水。 （4）协作安全检查，防止校内环境污染源，做到校内无污染。同时，学校室内和室外播送要合理穿插使用，避开噪音扰民。 3、抓好校园环境改造工作，为师生制造安康的环境。本年度争取市教育局的扶持和投入，对学校环境进展改造，彻底改善学校的校容校貌，为师生营造一个良好的学习工作环境。 哈尔脑初中 201*.9 友情提示：本文中关于哈尔脑初中校园环境爱护工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，哈尔脑初中校园环境爱护工作总结：该篇文章建议您自主创作。
