社会实践报告模板合集九篇

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1、社会实践报告模板合集九篇 随着社会不断地进步,大家渐渐相识到报告的重要性,要留意报告在写作时具有肯定的格式。我们应当如何写报告呢?以下是我细心整理的社会实践报告9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 社会实践报告 篇1社会实践是每一位高校生、毕业生必需拥有的一段经验,它使我们在实践中巩固学问,社会实践又是对每一位高校生学问的一种检验,它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问,开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实基础,也是我们走向工作岗位的第一步。xx年的暑假,作为即将进入大二的学生,我没有选择像以前一样走进企业,熟识企业的运作机制,而是选择了做一名家教。转瞬间,一个燥热的假期过

2、去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当打算整理心情,重整动身时,发觉原来匆忙的假期里多了一份沉甸甸的充溢。经过了一个多月的教学生涯,现在的我对于老师这个称谓不再生疏,当别人称呼我老师时,没有了从前的躲避与羞怯?有人说老师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实践只是沾上了老师的丁点边,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告辞了教学职务时,原先最熟识的称谓,瞬间只留下生疏的晕印,一圈又一圈?xx年7月4日下午考试结束铃声响起的一刹那,暑假也悄然来临,我没有小孩子的兴奋,没有毕业生的无奈,我有的是一脸的肃穆与神往。因为进入暑假我就要去打工了,去滦县榛子镇做陪读家教老师!踏上

3、车,我一脸的肃穆表明着我对老师这个称谓的神往与敬重,还有的就是我感受到了肩上那份沉甸甸的责任。我的学生是一名初三毕业生,由于基础不太好担忧中学跟不上,所以由我给他补初一至初三的课程,数理化生还有英语。作为他的老师,首先我了解他的基本状况,他是一个挺聪慧的人,但是有点懒散,上课简单走神,特殊是英语总是他的弱点,无论怎么学总是不见起色,以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。由于懒散,他的成果都不尽人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点中学,近而考入重点高校。而他现在的学习状况,让他的父母感到担忧。我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望,也同时感到肩上的担子很重。虽然我是本科的高

4、校生,但我终归没有任何实际阅历,教好对我来说是一个“挑战”。4号晚上我就连夜制定出了时辰表和学习安排表,由于一天8小时所以就跟平常上课时间支配差不多。在第一天上午的4个小时的上课中,我尽量与他聊一些比较好玩的事情,当然是有关于学习上的。对于他这样的状况我觉得我应当从培育他对学习的爱好起先。从一些趣味小故事,到比较出名的美国大片还有明星的名言等。我发觉他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本,或是一提到有关的东西,他的眼神又起先晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。上午的4小时家教时间很快就过去了,我跟他相处得还算开心。起先的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。那时,我心里

5、会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却束之高阁。好在我很有耐性,每当他走神时,我都会提示他,并耐着性子给他讲下去。为了改善他懒散和喜爱走神的毛病,我给他讲了我同学的经验,给他阐明白学生的职责和学习的目的。他好像懂得了什么,时常地点头表示同意。此后,我也常常给他聊类似的事,时常地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此,我在以后的讲课中,对他的要求慢慢严格起来,并常常给他讲懒散的害处。他虽然听得进去,但改观不大,其实我认为这是可以理解的。社会实践报告 篇220xx年暑假期间,在校团委的号召下,为社会建设贡献一份力气,为提高自己各方面的实力,加深自己对社会的了解,我到秦皇岛市青少年活

6、动中心进行了为期半个月的实习,实习的项目是作为科普试验班的老师给三十几个小学生讲课,讲课期间我感觉学到了许多东西,下面我就介绍一下我这半个月的经验。我是七月十五号去的,到八月六号结束,期间我一共讲了十五节课,讲课的内容是电子积木、物理世界、生物世界、天文世界,共四门课程。而我是个文科生,对这几门课程早已忘的精光,更不用说给别人讲了,为了把握这次难得实践机会,我便一边自学,一边讲课,虽然是累了一些,但是感觉挺充溢,尤其是看到那些天真烂漫的小孩子,瞪着眼睛问我问题的时候,我感觉特殊的欣慰,终归这也是一份体验,一种为人师的体验,或许以后自己并不从事这方面的工作,但回忆起来,也是自己的一笔珍贵的财宝。

7、讲课期间,我跟很多孩子的家长沟通过,从他们身上,我看到了家长望子成龙的心是多么剧烈,更看到了父母对自己的孩子那分无私的爱,想起自己在家辛苦劳碌的父母,不禁油然产生一种敬意,在跟家长沟通期间,其中一个孩子的母亲跟我谈了很多,她说把孩子就交给我了,使我很感动,同时也感到了自己责任的重大,自己现在的身份是一名老师,既然为人师,就应当对学生负责,虽然自己现在的身份更准确说还是一名高校生,但早晚也要走向社会,现在学会对自己所做的事勇于负责任,才能对自己几年之后真正踏出校门打下一个良好的基础。七月十五号下午三点,我第一次蹬上讲台,那天是讲生物世界,刚走上讲台是,望台下扫视一下,那么多眼睛在看着自己,感觉真

8、有点惊慌,事前背好的“台词”全都忘了,脑子里一片空白,上家教的时候自己那么有感觉,为什么一上大课,自己竟不知所措了呢?这样跟学生“对峙”了几分钟,心想自己既然走到了这个位置,就临场发挥吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓门,起先讲课,也不知怎么的,一讲课,仿佛感觉又回到了我身上,或许是没有什么思想包袱的原因吧,那节课结束后,我得到了同学们和听课老师的热情掌声,试讲顺当过关,事后我都觉的不行思议,心想自己身上还有不少潜力可以挖掘呢,不禁会心的笑了。之后的日子,讲课渐渐步入正规,再没有第一次蹬上讲台的拘谨,也敢于放开讲了,在这短短的十五天里,相识了不少小挚友及他们的家长,建立了比较真诚的友情。最

9、终一节课,开家长会的时候,看到那些小学生天真的脸庞,及家长们满足的笑容,我感觉我的付出没有白费,因为我得到了别人的认可,没有什么比别人对自己的认可最让人兴奋的,我坚信这一点,我也有信念在以后的日子里做的更好。实践结束之后,我感到自己有很大收获:一、待人要真诚踏进办公室,只见几个生疏的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,常常有一些微小的东西简单被我们忽视,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对挚友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关切。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我心变成“透亮人”的

10、事情根本没有发生。我想,应当是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当挚友,也情愿把工作安排给我。二、要擅长沟通沟通是一种重要的技巧和实力,时时都要奇妙运用。相识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则须要深化的沟通。而这些,都要自己主动去做。三、要有热忱和信念其实,不管在哪个行业,热忱和信念都是不行或缺的。热忱让我们对工作充溢激情,情愿为共同的目标奋斗;耐性又让我们细致的对待工作,力求做好每个细微环节,精益求精。激情与耐性互补促进,才能碰撞出最漂亮的火花,工作才一能做到最好。四、要主动出击当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想许多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的

11、“杂活”。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么。我确定变更自己的命运。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要仔细完成,但英勇的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。五、要讲究条理假如你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是刘经理给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事:他当部门经理时,总裁惊异于他每天都能把如山的信件处理完毕

12、,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说,“虽然每天信件许多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。高校生生一毕业就去创业,不是一个明智的选择。终归高校生的社会阅历还不是很成熟。很多事情都不是一帆风顺的,要应付各种各样的状况发生,除了自身的实力以外,还要借助个方面的人和事情。学会与人合作。终归路是人走出来的,所以我认为,高校生毕业之后最好能去参与工作,在工作中,了解这个社会的发展,相识更多的人,触及更多的事情发展状态,理解各种各样的信息,打好基础,等到时机成熟,在创业。在

13、高校生创业金钱味十足、功利倾向突出的今日,我们不能再放任它在市场经济大潮中同流合污。作为学校及政府还包括社会,理应给创业者创建出足够广袤的空间,让高校生有更理性和宽敞的创业选择,让他们知道,创业不完全等于经商,重要的是在于起先学会经营人生事业。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。通过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的学问和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对

14、基本原理的理解和消化。短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂,在那片广袤的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到熬炼。社会实践报告 篇3作为一个高校生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践实力,尤其在注意素养教化的今日。社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长,也是推动素养教化进程的重要手段

15、。它有助于当代高校生接触社会,了解社会;同时实践也是高校生学习学问,熬炼才能的有效途径,更是高校生服务社区,回报社会的一种良好形式。所以为了同一个目标,同一种信念,我加入了暑假社会实践活动,在一家菜馆里做了10天的服务生。这是我第一次经验社会实践。对于一个高校生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素养。通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,提高自己的社会适应实力。在这工作日子里,一切都还好,但也遇到了一些小麻烦,但是最终都能很好的解决。礼貌用语和行为举止在公众下要时刻留意,脸上要时刻保持笑容,多说温柔祥瑞的话,多为顾客着想,听到传唤服务员,不

16、管在哪个服务区,先大声答应来回应客人,做到三个多一点,走楼梯靠边多一点,见到客人多一点微笑,见到卫生多一点动手,与客人沟通以和为贵,不要以貌取人,遇到稍许刁钻顾客要知道退一步海阔天空,学着隐忍尽管在这十天里,我的手被开水烫伤过,被顾客刁难受,被经理指责过,被酒精炉割破手指,摔坏过碗碟,但是,我知道我经验了一次成长。充分相识到学到了再多的理论,假如它不能很好的指导实践,解决实际问题,那么它恒久只是理论,没有实际意义,就像纸上谈兵。社会百面,餐馆拙见。我在一个月的时间里,尽全力去融入社会,感知社会,我对自己说,遇到难题,不要轻言放弃,在放弃前再努力一次,告知自己,对于过去不曾懊悔,因为付出过,奋斗过,加油!在为期十天的社会实践中,我总结

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