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1、学生信息管理系统需求规格说明书编 制：审 核：批 准：日 期：2012-6-4版 本：V1.0.0.1福建高富帅软件有限公司二零一二年六月学生信息管理系统需求规格说明书修 订下表汇总了项目名称的需求规格说明书的修订历史，注明了历次修订的原因，以及修订后的版本。版本更新内容修改人审 阅批 准1.0.0.1初始版本目 录第1章 引言41.1 设计目的41.2 背景41.3 术语41.4 参考资料5第2章 任务概述62.1 目标62.1.1 学生信息管理系统开发意图62.1.2 学生信息管理系统目标62.1.3 学生信息管理系统作用范围62.1.4 学生信息管理系统与其它软件关系72.2 假定和约束
2、7第3章 系统要求与规定83.1 系统业务说明83.1.1 软件系统基本功能83.1.2 精度及数据合法性约束83.1.3 系统并发性要求93.1.4 标准设置的灵活性93.1.5 故障处理能力要求93.1.6 数据安全与保密要求93.1.7 对数据统计的要求93.2 功能要求93.3 运行设备103.4 外部接口113.4.1 电信接口11第4章 需求描述124.1 系统说明124.1.1 软件简介124.1.2 系统功能结构图134.2 用列图134.2.1 管理员用例图134.2.2 教师用例图144.2.3 学生用例图144.3 总流程图154.4 成绩管理功能164.5 学生信息管理
3、功能174.6 学籍管理功能174.7 用户操作管理功能174.8 学院管理17第 II 页第1章 引言1.1 设计目的学生信息是校园管理中一项繁琐的工作。管理人员需要建立学生的学籍，汇总每学期各学生的学习情况及汇总相关信息，学生完成一门课程后，教师要录入学生的学习成绩，计算平均成绩，汇总各分数段的人数；学生需要查询已结业的各门课程的成绩；班主任需要查询本班学生的学习情况，包括各门课程的平均成绩和每个学生的考试通过情况。为此，设计一套实用的学生信息管理系统就可以大大简化管理人员、班主任和任课教师的工作，方便查询自己的学习情况。1.2 背景l 软件名称：学生信息管理系统l 项目任务提出者：高富帅
4、集团公司l 项目任务用户：福建工程学院l 计算机网络：中国电信集团福建分公司局域网络和Internet，以及与电信网络、移动网络、邮政网络等的接口。1.3 术语1 信息检索信息检索（Information Retrieval）是指信息按一定的方式组织起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息的过程和技术。狭义的信息检索就是信息检索过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，也就是我们常说的信息查寻（Information Search 或Information Seek）；2 信息化新的信息与通信技术普及应用导致的信息传递时空阻碍性的消失，在信息基础设施到达的地方信息可获得性趋同。也被
5、理解为与此相伴随的社会组织之形式及其属性。1.4 参考资料1. 大学高校管理信息系统开发任务书第2章 任务概述2.1 目标2.1.1 学生信息管理系统开发意图通过学生信息管理系统的使用现状开发学生信息管理系统软件。软件开发的意图为便于对学校的学生、教师、课程和成绩等信息的管理，方便对学生成绩的录入、修改、删除、查找等操作。系统前台使用VS2008，后台数据库使用SQL Server 2008。2.1.2 学生信息管理系统目标以学校的学生信息管理为依托，结合教务教学管理，设计并开发一个学生信息管理系统，提供一个信息更新快捷、管理方便、功能设置合理的学生信息管理解决方案。针对学校大量的学生信息，就
6、学生管理的几个方面，提供一个互动式的学生管理平台。l 实现集团业务和决策的计算机管理；通过学生信息管理系统的实现，使学校的学生信息管理更加科学化。l 提供灵活、方便的操作。l 节约学生信息管理的成本，提高学校管理的效率。l 对系统提供必要的权限管理。l 为学校考核学生的综合素质提供必要的数据支持。2.1.3 学生信息管理系统作用范围学生信息管理系统的使用对象是福建工程学院软件学院。2.1.4 学生信息管理系统与其它软件关系学生信息管理系统是一个独立的软件，除了与电信网络、邮政网络以及移动网络之间的接口之外，其它内容全部自含 。2.2 假定和约束开发时间：14个工作日；第3章 系统要求与规定3.
7、1 系统业务说明随着学校的规模不断过大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增加。面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范化管理、科学性统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。学生信息管理系统主要应用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是计算学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到了学生选课、针对这些要求设计了学生信息管理系统。3.1.1 软件系统基本功能本系统主要功能是实现学校学生的信息管理、课程管理、成绩管理、学籍管理以及使用该系统的用
8、户管理。3.1.2 精度及数据合法性约束由于学生信息管理的所有业务依赖计算机管理，所以，由此产生的学生数据、成绩信息等数据必须准确。由于涉及大量的录入工作，所以对于数据的合法性以及准确性的要求必须进行限制，保证合法的数据才可以进入数据库并尽可能的防止张冠李戴，建议录入工作必须有复核性检测。3.1.3 系统并发性要求学生学籍的业务处理有可能并发进行操作，对于学生的学号、身份证号、银行卡号码必须表内唯一，确保数据一致性。3.1.4 标准设置的灵活性由于学生信息管理的业务与学生在校期间以及学生毕业后的人事档案有着很大的关系，当教务部、事物部、学生部以及学校领导对某些标准进行修订的时候，要求系统能灵活
9、地设置以便适应新的标准和规范。3.1.5 故障处理能力要求要求系统具备故障处理能力，在系统出现软硬件故障的时候能够对系统在最短的时间内恢复正常，保证业务继续开展。要求学生信息管理系统能够具备对数据进行备份的能力。3.1.6 数据安全与保密要求重要的数据必须加密，如密码等。要求系统具备操作人员分级审查和授权的功能，对每个岗位进行角色授权以便隔离不同业务部门的操作权限，达到学生、老师、管理员业务操作分离的目的。3.1.7 对数据统计的要求要求能够实现业务数据与业务数据可统计、量化、排列的要求，以便领导决策统计需要。3.2 功能要求根据上述的信息管理系统的业务流程、要求以及所要实现的目标，我们可以拟
10、出以下需求目标：（1）建立学生档案的管理和维护。实现计算机自动化管理体制。（2）建立学生成绩管理机制，在计算机的支持下快速的完成学生成绩的查询和修改。（3）建立课程设置管理，在计算机的支持下实现课程的添加、删除、修改。（4）建立班级设置管理，在计算机的支持下实现班级的添加、删除和修改。（5）实现系统的权限设置管理，保证系统安全性。根据系统的需求分析，得到本系统的功能要求如下：（1）班级、课程的设置管理：学校的教务秘书可以根据本校具体情况在每学期开始时设置所需班级数量和人数。并设置本学期的课程。（2）权限管理：为了很好的保证系统的安全性，学校相关负责人可以设置不同类型的人员的权限。（3）学生档案
11、管理：学生档案的数量十分庞大，教务管理人员进行新生入学的档案录入及更改。其中包括学生个人信息的修改。（4）学生成绩管理：教务管理人员可以查询和修改学生的历年考试成绩，掌握学生学习情况，作为评定学生素质的数据依据。3.3 运行设备目前，我们所开发的系统主要是应用在中小规模的学校内部，因此，一般配置的计算机硬件就可以满足系统需求。考虑到学校规模的扩大和硬件价格的降低，为本系统配置在较优秀的服务器硬件，可以充分发挥本系统性能。l 处理器： Intel Pentium 4 3.06 GX 或更高l 内存： 256M（推荐）l 硬盘空间：40GBl 显卡： SVGA显示适配器支持软件服务器操作系统：Mi
12、crosoft Windows 2008 Server；客户端：操作系统：Windows XP，Windows 7；系统前台开发工具：Visual Studio 7.0；系统后台数据库系统：数据库系统： SQL Server 2008；3.4 外部接口3.4.1 电信接口电信接口是由电信提供固定IP，实现公司内部网络与外部Internet的接口。另外通过电信接口实现呼叫中心与客户的连接。第4章 需求描述4.1 系统说明学生信息管理系统由用户操作模块、学籍管理、学院管理、学生信息管理、成绩管理、五个部分组成； 4.1.1 软件简介随着互联网的发展，利用INTERNET 技术来实现“无纸办公”这个
13、概念已经深入人心，校园网作为学校信息化建设的一个平台在完成资源共享、互联网访问、教务管理、电子备课等方面发挥了重要作用。服务教学、提高教学水平和效果是校园网建设的核心目标和核心价值，如何利用现有的资源，来更好地服务于学校的教学，服务于学校的管理工作，是摆在我们面前的一个共同的命题。就目前而言，学校的学籍管理方式还停留在手工操作基础上，每个学期和学年，教师需要花费大量的时间来登录学生信息，而管理人员也需要花费较多的时间来校对管理。同时又形成信息册在教师和教导处之间传递的延时性，遇到学生转入转出，又因为各个学校使用的学籍卡的不同，而造成信息的缺失或者遗漏。本系统就是为了减轻教师繁复的誊写工作、加强
14、学校学生信息管理的方便性。4.1.2 系统功能结构图4.2 用列图4.2.1 管理员用例图管理员是具有整个学生信息管理的最高权限，所有功能都可以使用。当系统遇到相关问题或者故障时，管理员拥有着最高权限可以对其进行相应管理。4.2.2 教师用例图教师的权限在整个信息管理系统中是高于学生的权限，但是低于管理员的权限，教师只需要管理好学生的正常情况，所以给教师这个用户安排成中等权限。4.2.3 学生用例图作为学生，只需要在学生信息管理系统中执行小部分的操作，所以学生安排的权限是最低的。4.3 总流程图流程图表示开发软件过程中事物各个环节进行顺序的简图教师、学生、管理员以不同权限登录流程图：4.4 成绩管理功能 主要功能用来对学生的成绩进行收集和修改。具体包括学生成绩录入、修改、删除、查询、打印等功能，由于一些资料可以W
