分数除法的意义和计算法则:一个数除以分数.doc

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1、学科:数学教学内容:分数除法的意义和计算法则:一个数除以分数【知识要点精讲】分数除以整数和一个数除以分数的计算法则,可以概括成一个统一的分数除法的计算法则。法则是:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。【重点难点点拨】本节知识的重点和难点是进一步理解分数除法的意义,掌握分数除法的计算法则,能比较熟练地进行分数除法的计算。【典型例题示解】例1 一个袋子中有一些球,小明从中取出总数的正好是12个,袋子中余下还有多少个球?分析:由“总数=12”根据除法的意义,可以求出总数。然后减去12个。或者用总数乘(1-)。解:方法一:12-12=24(个)方法二:12(1-)=24(个)答:袋子中还有2

2、4个球。例2 一个数的是,它的是多少?分析:由于“一个数的是”,根据除法意义,这个数是,那么这个数的就可求出。解:=【解题技巧传经】1一个数除以分数,计算时是将除法化为乘法。在把除号改成乘号时,特别要注意把除数的分子和分母颠倒位置。2在分数除法计算过程中,商和除数大小有三种情况:除数小于1时,商大于被除数。如:55除数大于1时,商小于被除数。如:5除数等于1时,商等于被除数。如:1=【课后作业设计】成绩:( )1填空(1)甲数除以乙数(0除外),等于甲数( )。(2)16=16( ) =( )(3)一个数的是,这个数是( )。(4)米的是( )米,( )千克的是千克。(5)乘( )等于,的是(

3、 )。 2在括号里填上“”“=”或“”号20( )20 4( ) ( )( )3 1( )1 ( )3选择正确答案(1)是一个数的,求这个数列式是( )。 (2)甲、乙两个自然数,甲数的等于乙数的,那么( )。甲数大于乙数 甲数小于乙数 甲数等于乙数(3)六年级有男生60人,女生是男生的,女生人数是( )。60 60 60(4)一篮子苹果共30个,已经吃了,求吃了多少列式是( )。30 1- 304列式(或列方程)计算(1)一个数的是,求这个数?(2)除以的商的一半是多少?(3)是的几分之几?【思维发散训练】1海水中盐的含量是,在40千克海水中,需加入多少千克淡水才能使海水中盐的含量是?2一个

4、分数分子比分母小8,约分后等于,这个分数是多少?【数学奥赛乐园】1有两个容器,第一个容器有1升水,第二个容器是空的,将第一个容器的水的倒入第二个容器,然后将第二个容器的倒回第一个容器中,然后再将第一个容器里水的倒入第二个容器,如此下去,倒了2002次后,第一个容器里有多少水?2一个大人一餐能吃四个面包,四个幼儿一餐只吃一个面包。现在大人和幼儿共100人,一餐刚好吃100个面包,在100人中大人和幼儿各有多少人?【参考答案】【课后作业设计】2,=,3(1),(2), (3), (4)4(1)1(2)2 (3)【思维发散训练】140-40=60(千克) 2分子:8(9-7)7=28 分母:28+8=36【数学奥赛乐园】1可以推导出倒奇数次第一个容器总是升2设大人有x人,幼儿有100-x 4x+(100-x)=100 x=201

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