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1、高品质文档2022年党校业教教学检查工作总结 党校业教教学检查工作总结 依据省委党校干部业教训练管理学院的统一要求，某某市分院于10月下旬对全市党校系统业教教学质量进行检查，本次检查组成员由分院领导、区县分管校长和学区主任组成，先后对五个办学单位进行评估检查，采纳听汇报、听课、查教案、查档案、开学员座谈会、评估打分的方式进行。通过本次检查发觉，党校办学的观念、思路发生了很大变化，由原来的“重招生轻管理”转变为“重声誉抓质量”，全市的党校业教教学管理工作日趋规范化、制度化，教学质量也在不断提高。但同时也发觉，各学区的教学管理个别环节与省院的制度的要求还有差距，需要在今后的工作中进一步加强和改善。
2、 一、本次业教教学检查的特点 一是领导重视，思想统一，充分熟悉教学管理在党校业教训练中的重要性。分院召开教学管理工作会议以后，县、区党校都先后召开了校党委会或专题会，争论讨论布置这项工作，拟订自查实施方案，我们也在集中学习期间特地学习了会议精神，进行了细心预备。以课堂教学为重点，通过自查，达到总结阅历，查找不足，促进教学质量和办学水平提高的目的。 二是预备充分，逐项落实，仔细做好业余训练教学的每个环节。从检查状况来看，各学区对这项工作都做了充分的预备，依据省院的文件要求，逐项落实，从老师聘任、课堂教学、毕业论文、考纪考风等各个环节都井井有条，体现出规范化、制度化。 三是检查细致，科学评估，各学
3、区的教学水平较以往都有提高。从检查项目、检查内容、检查方法来看，本次检查较去年更加细致，更具操作性，量化更明确，共16个检查项目94项检查内容，分值1000分，各学区的得分均在900分以上，教学质量、教学水平较以往都有很大提高。 二、业教教学管理取得的阅历及存在不足 一是思想端正，措施得力，教学管理制度更加完善。几年来，各学区都仔细学习了邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，全面贯彻落实胡锦涛同志关于党校函授训练的一系列重要指示和省业教学院的各项管理规定，坚持“从严办学，质量第一”的指导思想。各学区都依据实际状况制定切实可行的教学管理制度，如课堂教学评估细则、班主任考评细则等。我们制定的
4、面授老师须知和学员须知得到分院表扬和其他学区的认可。对教学档案进行分类立卷，使教学管理工作有章可循，有据可依，有力地保证了业教工作的健康进展。 二是严格教学管理，办学质量不断提高。各学区都熟悉到业教工作的中心环节是教学工作，要求仔细写好教案，仔细讲好每堂辅导课。都树立了严格管理的观念，做到严中求生存、严中求进展、严中上水平，严格把好老师聘任、教学、自学、考勤作业、考试考查、毕业论文这几个环节。 严把老师聘任关。各学区加强了老师的选聘工作，在选聘中，根据德才兼备的原则，从实际动身，既看职称又不唯职称，既重常识水平，又看工作责任心，以确保教学质量。我们也是通过个人申报、试讲新课的方法选聘高素养老师
5、担当业教课程的。 严把教学、自学关。各学区大都细心编制了教学方案，制定了科学规范的教学进度支配，要求老师悉心备课，仔细讲解，做到理论联系实际，重点突出，层次分明，既教书又育人。部分学区充分利用了省院制作的教学光盘，仔细组织学员收看省院制作的音像课程，有效地提高了课堂教学的生动、直观、趣味性。这方面我们做的最好，受到分院的表扬。同时，要求学员加强自学，制定切实可行的自学方案，。再者，对讲座课、党性训练课的重视程度不够，多数学区在教学方案中对讲座课、党性训练没有详细支配。我们也只是支配学员写心得体会，没有检查和总结。 严把考勤作业关。考勤和作业是教学管理工作的重要环节，是衡量教学管理水平的重要标志
6、。各学区都建立教学值班日志、课堂教学日志，实行了班主任、任课老师、学区管理人员联合考勤的方法，确保考勤的真实性，从检查状况看，部分区县出勤率较高，市直较低。对到课率较低的学员都实行扣分、张榜公布、书面通知、走访等措施，这方面，我们的做法受到分院领导的表扬。各学区对作业管理实行有效措施，按时上交，细心批改，做到有改错、有评语、有成果。这一点我们做的较差，大部分学员作业未交，批改也了了草草。 严把考试、考查关。各学区提高了抓考风考纪的熟悉，实行奖惩责任制，严格执行省院的考试制度。这方面做的都很好。XX年、XX年的招生考试和期末考试都未消失雷同卷和其它违纪违规现象。 严把毕业论文指导、答辩关。熟悉到
7、撰写毕业论文是提高学员理论联系实际的本事，提高分析问题和解决问题的力量，促进学问向力量、向党性转化的重要手段。各学区指导撰写论文，严格按毕业论文工作规程办事，特殊是有的学区举办论文答辩示范会，受到学员好评，也保证了毕业论文答辩的质量。 三、我们今后工作的准备 要以这次检查为契机，连续贯彻省院的教学管理规定，学习其他学区的先进办学阅历，特殊是学习三莲党校提出的“无噪音、出精品、强服务、树形象”的办学思想，把以课堂教学为重点的教学管理工作提高到一个新水平，创建“文明型”学区和“学习型”学区。 1、进一步规范我校的教学管理制度，修订老师面授考评细则和班主任工作考评细则。 2、严把老师教案审查关，提高老师课堂教学水平，教案不合格不准上讲台。 3、严格执行班主任跟班制度，连续推行行之有效的考勤方法。首先，任课老师要准时到课堂，讲足时间。其次，要讲清难点、讲透重点，提高考试及格率；力争脱稿讲授，防止照本宣科。保证学员到课率，对到课率低的学员，严格执行取消期末考试资格的规定。 4、督促学员加强自学，切实可行的自学方案，仔细按时完成作业。 5、做好讲座课、党性课的支配及学员的思想政治工作，端正学习目的，提高学员学习乐观性、主动性。 6、进一步提高服务意识，树立良好的党校形象。在工作上、学习上多为学员考虑，尽最大可能的供应便利。严格要求自己，按时保质上好辅导课。 优质文档2
