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1、*学校美发与形象设计专业实施性教学支配（2016级）一、专业名称及代码美发与形象设计 110200二、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。（弹性学制36年）三、培育目标（一）培育目标本专业主要提高学生审美实力,以“德才兼备、知行合一”为动身点，坚持立德树人，培育一批驾驭艺术造型理论和形象设计的专业人才，具有良好的职业道德，驾驭必要的文化基础学问、专业学问和比较娴熟的美发与形象设计职业技能，面对婚纱影楼、美发中心、形象设计室、传媒影视媒体及美容美发产品销售等企业，从事化妆造型、美发设计、影视造型设计、产品销售等工作，培育一批具有较强的就业实力和肯定的创业实力的形象设计一
2、线工作的高素养劳动者和技能型人才。（二）职业范围本专业毕业生主要面对婚纱影楼、美发中心、形象造型机构、形象设计室、传媒影视媒体及美容美发产品销售等企业，详细可从事以下工作： 序号对应职业（岗位）职业资格证书举例专业（技能）方向1234美发设计影视造型设计美甲设计产品销售员4-07-04-02 美发师（四级）2-10-05-08 艺术化妆师（四级）X4-07-04-04 形象设计师（四级）X4-07-04-03美甲师结合各地区实际状况申报美发设计化妆造型美发设计、化妆造型美甲师（四级）化妆造型、美发设计四、人才规格1. 熟识各类化妆品性能，驾驭运用彩妆设计步骤及方法，会盘发、卷杠及相关基本发型创
3、作，能进行整体形象设计。2.能够单独进行艺术鉴赏、分析、资料查阅，并具备适度发挥的基本技能。3.具有自我学习、学问技能更新、适应岗位改变的实力。4.培育具有团结协作精神、严谨求实、执着刻苦、诚信敬业的人才。五、对接高职的接着学习专业对接接着学习专业院校举例： 人物形象设计（*科技职业学院、*艺术职业学院）服装表演与服装设计（*职业技术学院）六、课程设置及教学要求（一）公共基础课程课程名称参考学时课程主要教学内容与要求课程基本实力考核项目与要求1、新生入学教化、军训职业素养强化训练、职业素养课程60学时主要教学内容1、中职教化特点及教学常识、专业及专业学习方法介绍、校内文化、校纪校规、心理健康教
4、化、法制教化、平安学问等2、队列训练、内务训练、文明礼仪训练、团队精神、规范意识、感恩教化、责随意识等。要求：使学生在了解职业学校的教化教学目的，相识专业的培育规格和职业定位的同时，在行为养成、文明礼貌，组织纪律等方面更好地严格要求自己，从而培育学生良好的纪律、听从、感恩、规范和责随意识，提高学生职业道德素养，走好蓝领培育第一步。考核项目1、入学教化体会1篇2、队列训练、内务训练、文明礼仪训练等要求：1、入学教化体会应包含入学教化课程内容，800-1000字。2、军训和职业素养强化训练实践活动项目的考查，60分为合格。2、开学教化、素养训练、素养活动84学时主要教学内容：1、其次学期：爱国主义
5、教化、专业学习特点、6S现场管理等 2、第三学期：校企制度学习、就业打算教化等3、第四学期：岗前教化（实习企业介绍、新劳动合同法介绍、交通平安学问、社会生活平安学问）等要求：激发学生的主动性和自觉性，从细微环节做起，从而拥有正确的职业观和就业观。形成良好的职业意识，不断提升职业素养，从身心上做好“出航”的充分打算，争成为合格的蓝领工人。考核项目1、 开学教化心得体会要求：1、开学教化体会应包含开学教化课程内容，400-600字。3、计算机应用基础120学时主要教学内容计算机软硬件和信息平安的基本学问，中英文输入； Windows操作系统；因特网的基本学问； Word文档，Excel电子表格，P
6、owerPoint演示文稿的运用；多媒体技术的基本学问。要求：驾驭必备的计算机应用基础学问和基本技能，能应用计算机解决问题的实力；具有初步应用计算机学习的实力。 考核项目中英文输入； Windows操作系统；因特网的基本学问； Word文档，Excel电子表格，PowerPoint演示文稿的运用要求：依据考核项目进行上机专项测试（两学期，每学期两周强化训练）4、德育148学时主要教学内容：职业生涯规划、经济政治与社会、职业道德与法律、哲学与人生、心理健康教化、企业班组管理、就业与创业教化、形势与政策等。要求：为成为一名准职业人，让学生了解当今企业需求基础上，培育学生正确的价值观与道德观，遵纪遵
7、守法律，使学生具有初步的职业意识，沟通实力以及相关职业实力。考核项目：1、职业生涯规划：个人职业生涯规划实力2、职业道德与法律：培育正确道德观与法律意识3、哲学与人生：正确的价值观与世界观4、经济政治与社会：了解经济与社会考核要求：1、职业规划实力考核（设计）；2、道德与法律常识考核；3、职业环境分析考查；4、时事政治考核。5、体育与健康148学时主要教学内容：篮球、足球、排球、田径、塑身操、舞蹈、嬉戏、拓展要求：依据教化部对中职体育课程要求及学校教学改革的授课要求教学。使学生能驾驭常用的健康和保健学问；能驾驭球类项目的基本技能和简洁战术；能促进学生的身心健康，提高其综合职业素养。专业须要加强
8、的重点内容和要求：数控、模具专业：训练学生能够具有长时间站立的体能和耐力。机电、电气专业：1、良好的体能；2、较好的协调实力；3、上下肢力气。美发与形象设计专业：形体训练。考核项目：篮球、1500m、50m、跳绳、排球、立定跳远、实心球、100m、考核要求：60分以上为合格。篮球投篮(男)4个60分，5个70分，6个80分，7个90分，8个100分。篮球运球（女）45秒60分，35秒100分，每隔一秒差4分，其他全部项目依据国家熬炼标准进行测试考核。6、语文148学时主要教学内容：1、汉字规范书写2、职场信息阅读3、一般话口语交际4、职场通用写作5、国学经典诵读要求：驾驭日常生活和职业岗位所必
9、需的语文基础学问，使学生具有现代文阅读实力、写作实力、口语交际实力，以及初步的文学作品观赏实力和浅易文言文阅读实力。专业须要加强的重点内容和要求：美发与形象设计专业：一般话达到二级乙等水平；具有较强的语言沟通实力。考核项目：1、 汉字书写测试2、 信息阅读考查3、 一般话等级考试4、 应用文写作考查5、 国学经典诵读测试考核要求：1、依据硬笔书法等级和一般话等级标准要求进行测试考核。2、采纳笔试或口试方法依据测试评分标准以60分为合格。（1）正确认读并书写3500个常用汉字，感知和领悟文章整体，并能精确表达，且能搜集、筛选和提取有用的信息。（2）能依据职业岗位的须要，写作应用文，做到格式规范，
10、文字表述正确，内容符合要求。（3）运用正确阅读方式和合适的阅读方法，理解经典古诗文内容，背诵或默写其中的名句、名段、名篇。8、英语268学时主要教学内容：1.音标及26个字母；学习1700个左右单词，同时学习200个左右习惯用语和固定搭配。2. 交际功能： 问候与道别， 引荐与介绍， 感谢与致歉， 预约与邀请， 祝福与庆贺，求助与供应帮助，赞同与反对，接受与拒绝。3.语法：be动词，There be句型，代词，情态动词，形容词比较级和最高级，祈使句，一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，感叹句，宾语从句等。要求：能听懂常用的课堂英语和老师的提问；能听懂以较慢速度表达的简洁日常英语；能
11、用英语简洁介绍自己，能用熟识的日常用语、基本词句进行简洁沟通；能简洁描述熟识的人和事物；能初步表达个人意愿和看法；能阅读常见文体和熟识话题的浅显短文，了解大意，获得主要信息；能写出简短的句子，语法基本正确，意思表达清晰。专业须要加强的重点内容和要求：电信、电子、机电专业：增加专业英语。美发与形象设计专业开设韩语考核项目：1.26个字母和基本词汇的驾驭；2.简洁的日常交际用语及用英语介绍自己；3.填写简洁的表格（如：个人信息、问卷等）；4.阅读熟识话题的短文。考核要求：书面测试与口语测试相结合，过程与结果相结合（注意学生的学习过程，对学生日常学习过程中的表现、所取得的成果以及所反映出的情感、看法
12、、策略等方面的发展做出综合评价）。9、艺术、素养60学时主要教学内容1、第一学期：音乐观赏（2-1）和成长的翅膀、特性场合与魅力、时间伴我同行等2、其次学期：音乐观赏（2-2）和沟通的艺术、团队合作、胜利面试等 3、第三学期：美术观赏（2-1）和创业精神、服务意识、如何销售自己等4、第四学期：美术观赏（2-2）和问题伴我成长、企业生存、职业规划等要求： 1、音乐观赏课程通过不同的中外音乐作品，使学生进一步学习音乐基础学问、技能与原理，驾驭音乐观赏的正确方法与音乐表现的基本技能，提高音乐观赏实力和音乐素养。2、美术观赏课程通过不同美术类型（绘画、书法、雕塑、工艺、建筑、摄影等）的表现形式与发展演
13、化进程，使学生了解美术的基础学问、技能与原理，熟识基本审美特征，理解作品的思想情感与人文内涵，感受社会美、自然美和艺术美的统一，提高审美实力。职业素养课程通过12门单元课程的学习，培育他们做人做事的基础职业行为实力和贴近职场的思维应用实力，为他们的就业与发展奠定基础。考核项目1、 音乐作品赏析（现场考核）2、 美术作品赏析（现场考核）3、 素养课程的项目作业要求：1、既考核学生的基础学问与技能，还需考察学生的学习看法、参与程度及合作实力；还有对艺术的感受实力、表现实力、评价实力等综合素养。2、促进特性发展，激励学生形成富有特性的观赏感受与表达方式。3、学生参与文化艺术活动状况亦可纳入考核和评价
14、范围。其它公共基础课程见附表一（二）专业技能课程课程名称课程主要教学内容与要求课程基本实力考核项目与要求1.绘画技巧集中训练 112学时主要教学内容:1.素描基础学问2.素描基础实训练习3.眉形图绘制4.人体结构图绘制5.书法入门要求：初步具备肯定审美实力。素描：进行简洁的石膏几何体写生，驾驭素描立体造型的基本法则。眉形图：能够绘制标准眉形图，要求从比例、线条、眉型、细腻度四方面进行练习人体结构图：能够绘制标准比例人体结构图临赵孟頫贴：适度提高学生人文素养、内涵及审美2.化妆技能集中训练 56学时主要教学内容:化妆实操练习要求：1.能够独立制作唯美妆2.对色调理论运用系统学问娴熟驾驭。1.粉底匀称2.妆面干净3.妆面色调搭协作适4.妆面起到修饰脸型的效果3.盘发技巧集中训练 56学时主要教学内容:发型实操练习要求： 2.能够设计制作好用类发型。3.驾驭肯定的皮肤护理基础学问。能够完成各种吹、盘、编发等单项发型操作。4美甲基础及技能148学时（116+28）主要教学内容:1.手部护理2.美甲学问3.甲片制作3.色调理论系统学问4.色调搭配训练要求：1. 具备对手部护理的水平2.驾驭绘画技法3.驾驭时尚潮流美甲技巧1.能完成整套手部护理步骤；2.能依据不同主题完成
