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1、Lesson 1 Planting Trees教学目标：1、能听懂、会说本课单词，做到理解词义、正确朗读，语调自然。2、通过本课的学习，能较熟练运用一般将来时态表达自己打算做的事情。3、能够听懂对话，并能用英语较熟练地描述植树的过程，同时初步培养学生根据上下文猜测单词的意识和能力。4、通过自然拼读法的学习，掌握字母组合ch和tch的发音规律，并能较灵活地运用所学规律拼读单词。教学重难点：1、新学短语的正确发音和应用。2、在不同语境下正确运用句型be going to.3、能够听懂对话，并能较自然、流畅地表演对话。4、熟练掌握字母组合ch和tch的发音规律，并能较灵活地运用所学规律拼读单词。5、
2、能读懂Read and understand部分的阅读材料，并完成相关练习。教具本课词组卡片；Work in pairs中有关单词卡片，录音机，磁带。第一课时教学内容1). Work in pairs.2). Lets learn: make the bed, sweep the floor, clean the widows3). Listen and circle the correct pictures4). Listen, number and say.教学过程Step 1 师生常规问候 Welcome back to school ! Nice to see you again !S
3、tep 2 复习有关动词词组，为本课教学做铺垫。Step 3 Work in pairs教师出示单词卡片，集中复习Work in pairs 中的动词及动词词组。watch TV , sing , swim , have breakfast , have a picnic , play ping-pong创设情景，让学生感知新句型：What are you /they going to do? Im going to . We /They are going to .学生进行双人活动，将课标中提供的单词和词组套人句型中练习。Step 4 Lets learn1、借助单词卡片和做动作学习新的动词词组。2、教学新句型 What is he/she going to do?及其答语 He /She is going to. 将所学词组带入句型中练习。Step 5 Listen and circle the correct pictures1、学生根据图片，大声说出英语。2、听录音，选出答案。3、再听并跟读录音，检测答案。Step 6 Listen ,number and say.1、学生先大声朗读词组。2、教师纠正发音，根据需要做适当说明，并领读一遍词组。3、学生听录音排序，然后检测。Step7完成课堂练习Step 8 Homework: 教学反思：
