五年级数学上册 第五单元 分数的意义 第1课时 分数的再认识(一)课堂作业设计 北师大版

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第1课时 分数的再认识(一)一、 用分数表示下图中的阴影部分。 二、 判断题。(对的画“”,错的画“”) 1.把一些铅笔分成3份,其中的2份就是这些铅笔的。 ( ) 2.小明的身高是他爸爸的,小华的身高是他爸爸的,那么小明和小华身高相等。 ( ) 3.小丽10天看完一本故事书,她平均每天看这本书的。 ( )三、 甲筐苹果的与乙筐苹果的一样重,你能判断出哪筐苹果更重些吗?参考答案:一、 或二、1. 2. 3.三、甲筐重1

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