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1、2023小学一年级班主任工作方案小学一年级班主任工作安排 引导语：下面是我细心为大家整理的一年级班主任教学工作安排，欢送阅读 小学一年级班主任工作安排(一)今年我又接手一年级班主任工作，通过一年的工作阅历积累，我知道学生年龄小，自理实力弱，一时还不能适应校内生活和学习，还有待进一步提高学生的学习爱好和行为习惯，因而我确定从以下一个方面着手工作。一、指导思想以学生开展为本、开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践实力为重点，结合学生的实际状况，开展富有儿童情趣的教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径，对队员们进行集体主义和爱
2、国主义教化，展示南圩小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习气氛，为创立优秀班级而努力!二、工作思路(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生驾驭正确的清扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育学生良好的劳动习惯。5、培育团结协作的优秀小干部群体，(每月至少进行一次队干部培训)，发挥队干部的典范作用。民主推选班队干部，局部班
3、干部实行轮换制，使每一位学生都有熬炼和表现的时机。(二)对学生进行思想品德教化。1、利用晨会课对学生进行?小学生守那么?、?小学生日常行为标准?的教化，学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教化。3、结合生活情境，适时对学生进行品德教化。(三)教化学生努力学习。1、亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习爱好。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。(四)关切学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教化学生加强体育熬炼，增加体质。进入冬季后，由班
4、主任每天带学生课间跑步，熬炼身体的同时也磨炼了学生的意志。3、教化学生养成良好的生活习惯。要尤其关切住宿学生的生活，保护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，给住宿生家的暖和。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛，教化学生形成健康的心理状态，亲密留意学生群体和个体的心理动向，进行适时教化。(五)加强与家长的合作1、建立学校家庭 互访制度。班主任留有每位学生家长的 号码，学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有;孩子就在身边;的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力
5、使家校教化形成合力。三、详细支配九月份1、培育学生良好的学习习惯。2、带着学生学习?小学生行为标准?。3、教学生清扫班级卫生。4、庆祝老师节，教学生对每位任课老师说一句祝愿的话。5、平安教化主题班会。6、实行关爱留守儿童活动。十月份1、对学生进行爱国主义教化，相识我们的国旗国徽。2、培育班干部队伍。3、平安教化主题班会。4、实行关爱留守儿童活动。5、平安教化主题板报。十一月份1、培育学生的自理实力。2、训练学生的卫生习惯。3、平安教化主题班会。4、实行关爱留守儿童活动。5，开展节能排污主题班会。十二月份1、练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。2、平安教化主题班会。3、实行关爱留守儿童活动
6、。4、迎新年，庆元旦主题板报。一月份1、引导学生形成正确的学习看法，驾驭正确的学习方法。2、开展讲故事竞赛，培育学生的阅读爱好。3、实行关爱留守儿童活动。4、平安教化主题班会。小学一年级班主任工作安排(二)新的学期起先了，为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的开展，充分挖掘学生的才智潜能，培育我班;团结、活泼、严谨、求学;的班风，现制定本学期工作安排如下：一、 班级状况分析从分班一个月以来各方面状况看，本班总体还是不错的，班风主动健康，学生团结向上，班干部的工作实力有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培育学生良好的
7、学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。二、 本学期根本工作要点1. 确立班级体的奋斗目标班级体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假设没有共同追求的奋斗目标，就会推动前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教
8、化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。2. 在学生中培育竞争意识，有;你追我赶;的比学风格;1) 通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。2) 指导本班学生的课外阅读，组织和实行读书会，培育他们良好的文化底蕴。3) 常常与各学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。3. 面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;4. 关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。制定严明的班规班纪，逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者，形成自觉和习惯。要抓好纪律关键在教
9、化好后进生，所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;5. 成果、表现好的学生要常常鼓励;精神鼓励和物质鼓励相结合，制定嘉奖方案，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步;6. 力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。在工作中要有创意，要有个案，重点突出。7. 主动参与学校组织的各项活动，并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动，使学生在活动中受到教化。8. 健全班委会和团支部，制定职责，明确分工，不断对干部进行培育，提高他们的执行力，制定团支部对班委考核评价制度，促使干部队伍健康成长。三、 详细措施1. 充分利用班会向学生进行思想教化。2. 发挥干部的作用，师生共同管理
10、班级。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如;学习委员负责指导总结科代表的工作;生活委员负责指导催促值日组长的工作;等。3. 充分利用课堂的时间向学生进行教化。4. 抓住每一次月考，刚好进行总结，指导，鼓励。5. 组织好学校的各项活动。6. 抓好期末复习，迎接期末考试。新的学年，新的起先，我会主动学习，不断探究，着重班级的德育，主动协调各科教学，全面提高学生素养。小学一年级班主任工作安排(三)刚踏入学校大门的一年级小学生,对于学校的日常生活和学习环境还不
11、适应，学生没有多少纪律意识，很难管，班集体比拟难以建立。每一项规章制度对于他们来说都极其生疏，为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,时时到处向学生进行有针对性的常规教化，本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内气氛，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生，特制定本学期班级工作安排。一、班级根本状况:本班现有学生60人，孩子们刚从幼儿成为小学生,经验着生理和心理开展的重要转折.这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征:学生自控实力较低,留意力简单分散;在学习活动方面,他们具有剧烈的新
12、奇心,须要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有深厚的嬉戏色调。(一)抓好学生的常规教化，强化行为习惯的养成。良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒.一年级学生年龄尚小，对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、新奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生等特点,我班制定了&班规&儿歌,并组织学生进行理解背诵,从文明礼貌、学习看法、讲究卫生等各方面对学生进行训练和指导,严抓学生的日常行为标准. 老师要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引导他们相识学校、酷爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。使
13、学生从小养成良好的行为习惯,逐步具备自我教化,自我管理的实力.1、向学生进行文明礼貌教化，教他们学会运用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。2、进行遵守纪律的教化，教化他们按时上学、放学以后按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不窃窃私语，仔细听从老师的支配。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道和教室嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待老师来上课。3、进行平安教化。由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识.因此,增加学生的平安意识行为是本
14、学期工作的重中之重.确实加强平安纪律教化,教化学生课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步,靠右行走.操场上不玩沙石和棍棒，以免发生危急，在校时间严禁随意出校门，提示同学们上厕所时千万留意平安，刚入学时老师领着学生上厕所。充分利用班会或上课时间加强平安宣扬教化,让学生逐步真正相识到平安确实重要. 在对他们;说;的同时,更注意教他们;做;。4、进行酷爱学习的教化，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处、形成仔细学习的优良风气，教化学生自觉主动地学习。5、进行讲卫生的教化,从小养成良好的卫生习惯。6、进行酷爱劳动和自我效劳的教化，针对学生在家中个个是小皇帝的现状，他们衣来伸手、
15、饭来张口，自理实力差的现状，向学生进行劳动教化，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最荣耀的观念深化人心，形成酷爱劳动的风气。(二)抓好班级干部的培育工作，使他们成为老师的小助手。成立小组，小组内轮番当组长，从一起先的收发作业本,指导卫生清扫,每天汇报班级课堂、作业、课间等状况起先,逐步开展学生的实力.实行小组竞赛制，每天给学生竞争表现的时机，选出有自信念、有管理实力的小干部，同时老师要多深化同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有簇新感，趣味感，增加集体意识，自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。多向在这方面有阅历的老师请教，怎样才能培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、帮助老师做好班级工作。(三)做好与家长的联系工作。本学期伊始，考虑到学生年龄小、自制力差，确定常常和家长联系，让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数，以便有针
