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1、幼儿园小班的英语教案幼儿园小班的英语教案1一、教学目的1、学习英语歌曲：Good morning to you , 理解歌曲节奏，学习歌曲单词明白歌曲意思2、通过学习歌曲培养幼儿对学习英语的兴趣二、教学准备1、歌曲Good morning to you音频、挂图2、Unit 1 句型三、教学过程(一)开场局部1、跟随音乐节奏，律动进场2、复习学习过的单词：dog cat chicken duck(1)单词游戏听音识别 ：老师模拟小狗小鸡小鸭子小猫的叫声，让幼儿快速识别并大声读出其单词。游戏先由集体参与开场再到个人参与。(2)单词游戏小动物找家 ：老师课前准备好活动区域，游戏开场，请个别幼儿上前
2、带上小动物头饰参与游戏，当老师播放的音乐一停顿，这些小动物就要找到标有英语的正确的家3、复习数来宝，要求幼儿打着拍子朗读数来宝4、运用新学习句型与老师现场对话，复习句型“Good morning , Hello”(二)根本局部完好学习歌曲Good morning to you(1)老师播放歌曲音频，幼儿静心欣赏歌曲(12次)，理解其歌曲节奏(2)学习歌词：“Good morning to you . Good morning to you . Good morning dear teacher . Good morning to you .”明白歌曲意思(3)分句学习歌词，老师及时纠正幼儿发音
3、不正的地方，指导幼儿正确发音的技巧(4)打拍子哼唱歌曲，掌握歌曲的节奏(5)老师范唱，幼儿为老师打拍子轻声哼唱歌曲(6)让幼儿尝试结合歌词，打拍子完好演唱歌曲 GOOD MORNING TO YOU23次四、完毕局部1、小结，表扬本次英语活动中认真积极参与的幼儿，并鼓励幼儿应大胆说英语，并把英语运用到日常生活中去2、在歌曲GOOD MORNING TO YOU中离场幼儿园小班的英语教案21、复习水果的英语名称，初步掌握句型What do you want?I want2、在游戏中感知新句型并体验英语游戏的乐趣。Teaching Aids:a basket some fruits some fr
4、uits cardsa dice two treesTeaching Ste :一、GreetingT: Hello,Good noon,boys and girls!C: Hello,Good noon,Melody!.T:What do you see?Look,I have a beautiful basket.There are some fruits in it!Look,whats this?:Its a二To learn1 Show a pu et to students.Teacher and pu et each other say: “What do you want?I
5、want2 Show a dice to students.T:Whats this?ice.T:Now,Ill ask:What do you want?Youll a wer:I want OK?(The teacher first turn the dice,as turn as ask: ” What do you want?“Then the students ask:”I want“)3 Show the fruits cards on the blackboard.T:What are these?:Some fruits.T: What do you want?I want(I
6、f theyll say great,then put down the fruits cards from the blackboard and give them.)4将小朋友分成红队和蓝队,请两队摘树上的水果.每队各选5名代表上来,分别为-NO.5,当下面的小朋友说: ”What do you want?“时,-NO.5的小朋友根据老师的指令说: ”I want“哪个队的代表说得又快又好,采下的水果就归哪个队.5 将小朋友分成5个小组,每个小组一个球,抛的说: ”What do you want?“接的说: ”I want“.T:Cla is over.Lets stand up and
7、 turn back.To other teachers say:thank you,bye-bye.幼儿园小班的英语教案3活动目的：1.通过游戏活动”布置新房“，复习对日常生活中常用单词，介词及句型IneedIputit进一步掌握.2.通过描绘日常生活中幼儿所熟悉的物和事情，激发幼儿学习英语的兴趣.活动准备：1.房子图片2.平面示意图组合图(1幅)平面示意图老师示范幼儿操作图(1大6小)3.小超市所需图片假设干活动过程：一.幼儿边唱“Happyhome”边进教室，并引导幼儿与老师招呼.Today,wehavesomanyguestsinourclassroom.Letssay“hello”t
8、othem.Allright!Sitdown,please!二.(一)引出活动1.出示房子图片，引起兴趣：”Look!Whatsthis?&;2.复习各种房间的名称：Thisisthebedroom(bathroomlivingroomkitchen)3.以布置房间的形式引起幼儿兴趣.Now,Iwanttodecoratethem.First,Iwanttodecoratemy4.请6-7名幼儿先商量布置客厅，引导幼儿去超市购置所需要的物品.Ineednewhouse.Youcangetthereandbuysomethingweneed.Whocanhelpme?a.要求幼儿通过商量，购置布
9、置客厅所需的物品.Thinkaboutit.Whatweneed!b.复习句型Ineedc.请幼儿将所购置的物品布置到客厅内，并复习句型Iput及各种介词的用法.Areyouready?eon!Youdoit!Tellus,wheredoyouputit?(二)幼儿分组操作，老师指导.1.a.引起幼儿布置其他房间的兴趣.Isobelieveyou.Lookatmybedroom,bathroomandkitchen.Theyarealmostempty.Letsdecoratethem,ok?b.引导幼儿布置其他房间.Thisisbedroom.(bathroomkitchen)Whatwen
10、eed?2.引导幼儿自由组合并讨论怎样布置其他房间,并学习去超市购置所需物品.Ifyouwanttodecoratethebedroom(bathroomkitchen).Youcangothereandhere.Thesupermarketisbesideyou.Youcangetthereandbuysomethingyouneed.3.幼儿分组操作，老师巡回指导.Youdoit!Itsuptoyou!4.引导幼儿把图纸讲述给客人老师听.Saysomethingaboutyourpicturetoourguests.5.听音乐安静入座.三.通过竞赛的形式进一步复习稳固介词的用法及句型Ine
11、edIputit任意选1-2组讲述.eon!Letshavearace.Tellussomethingaboutyourpicture.(weneedIputit)四.完毕活动1.鞭炮起，老师发糖Weletomynewhouse2.Song:出教室.幼儿园小班的英语教案4活动目的：1、能根据老师的指令做出准确的动作2、会唱歌曲School is Fun，学习简单的舞步3、复习Help me;The red pencil.;Okay;Thank you;ing;Here I am，感受学校生活的乐趣，有礼貌并乐于助人活动准备：歌曲School is Fun活动过程：1、change 1-Pupp
12、et游戏木偶人导入活动幼儿根据老师说出的指令做出正确的反响，在打乱顺序的同时也能做出正确反响(可延伸，速度可调节)Take your pencil caseschoolbagpencilbookscissorsgluePut it in your schoolbag(mouthnoseeyes and so on)Go to school2、change 2-Dancer幼儿随音乐School is Fun跟老师齐声说唱，学习简单的舞步，练习精细动作。再一次播放音乐，让幼儿随性发挥。3、change 3-Performer小小表演家老师先示范表演小对话the book please，here you are，thank you,邀请幼儿到前面表演稳固句型节奏游戏：_ _ _ (可快可慢)4、完毕活动Goodbye children，goodbye children，Goodbye children，see you soon.Goodbye children，goodbye children,Goodbye children，see you soon.第 页 共 页
