茂名市重点中学2023学年生物高二下期末联考模拟试题(含解析).doc

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1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1下列说法正确的有太空中,根失去向地性是因为生长素不能进行极性运输脱落酸能够调控细胞基因组的表达,促进果实的衰老和脱落标志重捕法调查种

2、群密度时,两次捕获期间有部分个体迁出该地区,调查结果不一定大 于实际值抗体、激素和血红蛋白均存在于内环境中从 30的环境进入 5,小白鼠的散热量增加,产热量也相应增加A2 项B3 项C4 项D5 项2下列有关生物体内元素和化合物的相关叙述,正确的是A蛋白质水解的最终产物是氨基酸B核酸水解的最终产物是核苷酸C在人和动物皮下含量丰富的储能物质是糖原D细胞中的蛋白质、核酸等有机物都能作为生命活动供能的主要物质3下列叙述中,错误的是A蛋白质彻底水解后的产物是它的单体B脂肪彻底氧化分解后的产物是CO2和H2O,所以CO2和H2O是脂肪的单体C淀粉和纤维素的单体都是单糖DDNA和RNA单体的分子组成不同4

3、蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是( )A氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氢来自于氨基和羧基B蛋白质由氨基酸脱水缩合形成,构成蛋白质的氨基酸约有20种C蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与R基有关D细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质5关于病毒和原核生物的叙述正确的是( )A两者都不具有染色体结构B两者遗传物质都是DNA或RNAC两者都可以用完全培养基培养D两者的区别是有无核膜包被的细胞核6把叶绿体色素溶液放在自然光源和三棱镜之间,从镜的另一侧观察连续光谱中变暗的主要区域是( )A红光和蓝紫光区B绿光和蓝紫光区C绿光和红光区D黄光和绿光区二、综合

4、题:本大题共4小题7(9分)如图是人体感染H7N9流感病毒后,机体通过调节清除体内病毒的过程。据图分析回答:(1)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的_中枢,使有关腺体分泌的_激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加。(2)感冒发热饮水较多后,血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的_,进而使垂体释放抗利尿激素的量_,导致尿量增加,利于毒素排出体外。(3)B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为_细胞,小部分形成_细胞。消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒,要依赖免疫系统产生_细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。当人出现焦虑、紧张

5、情绪时,更易感染H7N9病毒而患病,其原因是_。(4)综合以上信息可以看出,_是机体维持稳态的主要调节机制。8(10分)下面列举了五种育种方法,请回答相关问题:(1)属于杂交育种的是_(填序号),依据的原理是_。(2)过程的育种方法是_,原理是_。(3)若用方法培育高产抗病的小麦新品种,与方法相比其突出优点是_。(4)中使用秋水仙素的作用原理是_。(5)若用方法培育抗虫棉,此过程需要使用的工具酶有_ 、_。(6)能产生新的基因型的是_(序号),生物进化根本来源的是_。9(10分)某二倍体植物是杂合体,图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答:(1)图中表示的是该花

6、粉培养过程中的_过程,表示的是_过程,X代表的是_,表示的是_过程,表示的是诱导_过程。(2)图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条,具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中_的种类及最后其浓度配比,获得的来源于未成熟花粉的完整植株都程为_植株(甲)。未成熟花粉经培养能形成完整植株,说明未成熟花粉具有_ 。(3)植株甲进行_,才能使其结实,产生后代(乙),否则植株甲只有通过无性生殖的方式才能产生后代(丙)。乙、丙两种植株中,能产生可育花粉的是_植株,该植株群体中每一植株产生可育花粉基因组成种类数 _ 种,该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为_种。花粉培育在育种上的特殊意义是_ ,从而开辟育

7、种新途径。10(10分)下图是4种生物的基本结构示意图。请根据图回答下面的问题。(1)既有核糖体,也有染色体的是_,_。(填字母);(2)A、B在细胞结构上最根本的区别是前者_;C、D结构最根本的区别是后者_;A、B细胞质中都具有的结构是_。(3)A、B、C三种细胞构成的生物都通过_。(填物质)来控制新陈代谢和遗传。(4)B细胞的结构4是_,结构11是_。(5)根尖分生区细胞与B细胞相比没有_,_。(填细胞器)11(15分)下图为动物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:(1)该细胞的边界是 _(填结构名称),其基本支架是_(2)下列关于图中细胞的描述哪些是正确的: A内含多种水解酶,是“动力车

8、间” B为单层膜 C内能进行多种化学反应 D中不含磷脂 E.是脂质合成的“车间” (3)植物细胞中与能量转换有关的细胞器,除图中的 _ (填图中标号)外,还应包括 _(填结构名称)。 (4)若该细胞正在合成并分泌胰岛素,参与此过程的细胞器有 _(填图中标号)。(5)若该细胞为人体的白细胞,其吞噬入侵细菌的方式属于 _ ,该现象证明了细胞膜具有 _的结构特点。参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【答案解析】太空中失去了重力对生长素分布的影响,根失去了向地性,但是在太空中生长素仍然进行极性运输,错误;脱落酸能够调控细胞基因组

9、的表达,促进果实的衰老和脱落,正确;标志重捕法计算公式:种群中个体数(N)标志总数=重捕总数重捕中被标志的个体数,标志重捕法调查种群密度时,两次捕获期间有部分个体迁出该地区,若迁出的个体中被标记的个体占的比例较大,则重捕中被标记的个体数偏小,这样调查结果大于实际值,反之则小于实际值,正确;抗体、激素均存在于内环境中,血红蛋白位于红细胞内,不存在于内环境中,错误;小白鼠是恒温动物,从30的环境进入5环境,小白鼠的散热量增加,为了保持体温相对稳定,其产热量也相应增加,正确。故选B。2、A【答案解析】组成细胞的化合物包括:有机物(糖类、脂质、蛋白质和核酸)和无机物(水和无机盐)。【题目详解】A、蛋白

10、质的基本单位是氨基酸,水解的最终产物是氨基酸,A正确;B、核酸水解的最终产物是磷酸,五碳糖和含氮碱基,B错误;C、在人和动物皮下含量丰富的储能物质是脂肪,C错误;D、核酸不能作为能源物质,D错误。故选A。【答案点睛】核酸初步水解产物是核苷酸,彻底水解产物是磷酸,五碳糖和含氮碱基。3、B【答案解析】蛋白质彻底水解后的产物是它的单体-氨基酸,A正确;构成脂肪的单体是脂肪酸和甘油,B错误;淀粉和纤维素都是植物多糖,基本单位都是葡萄糖,C正确;DNA的基本单位是脱氧核苷酸,RNA的基本单位是核糖核苷酸,D正确。4、D【答案解析】蛋白质属于大分子物质,是一种多聚体,其单体为氨基酸,组成生物体的蛋白质的氨

11、基酸种类约有20种左右;蛋白质的合成需经历转录和翻译过程,翻译过程会发生氨基酸的脱水缩合反应;蛋白质的基本性质与其结构有关,不仅与碳骨架,也与R基有关;氨基酸转运的载体既有蛋白质,也有tRNA。【题目详解】氨基酸之间脱水缩合是其中一个氨基酸的氨基脱氢(-H),另一个氨基酸的羧基脱掉羟基(-OH),然后结合形成水,因此,水中的氢一个来自氨基,一个来自羧基,故A正确;构成生物体蛋白质的基本单位是天然的氨基酸(约有20种左右),氨基酸脱水缩合形成肽链后,再经盘曲折叠形成蛋白质,故B正确;蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,也与侧链的R基团有关,如Fe、Cu、I等元素均位于R基团,故C正确;细胞膜上有载

12、体蛋白,细胞质基质中有tRNA,均可转运氨基酸,故D错误;综上所述,选D项。【答案点睛】蛋白质作为生命活动的承担者,历来是考试的重点考查对象,在选择题中经常涉及其元素组成、种类、结构、合成过程、功能等内容,若题目涉及蛋白质相关的计算,则一般比较简单,因此,学生在复习迎考时应当有侧重点。5、A【答案解析】病毒无细胞结构,但必须依赖于活细胞才能完成其生命活动。一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的。原核生物与真核生物的主要区别是有无核膜包被的细胞核。【题目详解】A、病毒和原核生物均不含染色体,A正确;B、原核生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA,B错误;C、病毒不可以用

13、完全培养基培养,C错误;D、两者的区别是病毒无细胞结构,D错误。故选A。6、A【答案解析】试题分析:叶绿素对可见光有两个吸收高峰,在红光区和蓝紫光区,而类胡萝卜素只有一个吸收高峰,在蓝紫区,则红光区和蓝紫光区被吸收,故变暗。A正确。考点:本题考查叶绿体色素对可见光的吸收,意在考查考生的理解和知识应用能力。二、综合题:本大题共4小题7、(1)体温调节 甲状腺(2)渗透压感受器 减少(3)浆 记忆 效应T T细胞活性降低,免疫功能下降(4)神经体液免疫调节网络【答案解析】(1)淋巴因子刺激下丘脑中的体温调节中枢,通过调节,导致与产热相关的甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,提高细胞的代谢水平,增加产热,

14、体温上升。(2)血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的渗透压感受器,使垂体释放抗利尿激素的量减少,减少集合管和肾小管对原尿水的重吸收,导致尿量增加。(3)B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,增殖分化为浆细胞和记忆细胞消灭靶细胞依赖效应T细胞人出现焦虑、紧张情绪时,T细胞的免疫活性下降,更易感染H7N9病毒而患病。(4)通过以上图解分析,人体感染H7N9流感病毒后机体通过调节清除体内病毒的过程,依赖神经调节、体液调节和免疫调节三者密切配合,即神经-体液-免疫调节是机体维持稳态的主要调节机制。【考点定位】神经、体液调节在维持稳态中的作用;人体免疫系统在维持稳态中的作用【名师点睛】1、H7N9病毒T淋巴细胞释放淋巴因子下丘脑

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