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1、 中班安康我的五个宝教案反思 活动目标： 1、了解预防疾病的学问，知道一些照看自己的方法。2、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。3、让幼儿尝试运用颜色来表现不同的情感，抒发内心的感受。4、培育幼儿思考问题、解决问题的力气及快速应答力气。活动预备：PPT课件，事先了解幼儿的实际进展水平。活动过程：一、导入。师：现在教师请小朋友认真地观看几张图片，看看图片上的这些小朋友。这是怎么了?(生病了)你生过病吗?谁能说说自己在生病的时候感觉怎么样?A:生病了可难过了!B:我生病了发烧。C:我生病了咳嗽。小结：由于生病了发烧、咳嗽、流鼻涕、头疼等等，感觉很难过了，所以我们应当预防疾病，远离疾病，
2、那么怎么才能预防疾病做个安康的宝宝呢?二、鼓舞幼儿自己说出预防疾病的方法。三、通过观看图片，让幼儿了解预防疾病的方法。1.留意开窗通风。2.多喝温开水。3.多吃蔬菜、水果，增加养分：不挑食，不偏食。4.勤洗手、洗澡，勤剪指甲，保持身体清洁。5.加强熬炼，增加体质。6.多晒太阳。7.按时安静地入睡。;来源;屈.教师教案网;(.留意休息)8.按时打预防针。(打预防针要勇敢)9.不去或少去人多的地方，如影剧院、超市、饭店。10.保持快活的心情。11.疼惜我们身边的环境卫生。四、集体总结稳固预防疾病的学问，并说一说简洁的照看自己的方法。师：小朋友说的特别好，以后我们尽量按刚刚说的这样做，就会预防疾病、远离疾病，做个安康的宝宝!五、活动延长。和爸爸妈妈说说预防疾病的方法。活动反思：1、事先应当全面了解幼儿的实际进展水平，即：对幼儿已有的生活阅历的了解.依据已有阅历让幼儿说说预防疾病的方法我觉得是可以的。2、在了解预防疾病的方法后，应当再通过图片或视频案例让幼儿来分析、推断哪些行为是能够预防疾病的，哪些是行为是不当的。幼儿以此来来说说简洁的照看自己的方法，这样既能稳固预防疾病的学问又能，又能强化他的照看自己的意识。同时在活动中让全部的幼儿都来“说一说”熬炼了幼儿的语言进展水平。
