专题20安培定则的应用-2015年中考母题题源系列(原卷版)【物理】.doc

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1、专题20安培定则的应用-2015年中考母题题源系列(原卷版)【物理】2015年中考母题题源系列20 安培定则的应用【中考母题再现】【广西省崇左市2015年初中毕业升学统一考试】如图所示,根据磁感线方向标出电源的“+”、“”极和小磁针的N极。【难点中心】在安培定则的运用中,电流的方向、四指所指的方向、螺线管的北极、大拇指所指的方向的结合存在困难。出现的问题有:(1)左右手混淆;(2)四指方向和大拇指方向混淆;(3)电流方向和N极不会判断螺线管上导线的绕发;(4)由螺线管的N、S极及导线绕法判断电流的方向。【考点难点突破】【知识链节】奥斯特实验:最早发现电流磁效应的科学家是丹麦物理学家奥斯特。奥斯

2、特实验: 对比甲图、乙图,可以说明:通电导线的周围有磁场;对比甲图、丙图,可以说明:通电导线的周围磁场的方向跟电流的方向有关。1、 通电螺线管的磁场:通电螺线管外部的磁场方向和条形磁体的磁场一样。通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极,通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关。2、 安培定则:用右手握螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。【技能方法】关于通电螺线管的题目有三种类型:第一种是已知电源的正、负极和绕线方法来判断螺线管的极性;第二种是已知螺线管的极性和绕线方法来判断电源的正、负极;第三种是已知电源的正、负极和螺线管的极性画螺线管的绕线情况。解决

3、这三种问题,应从以下几点入手:记住常见的几种磁感线分布情况。磁场中的小磁针静止时N极的指向为该点的磁场方向和该点的磁感线方向。磁感线是闭合曲线:磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发回到磁体的S极;在磁体内部磁感线从磁体的S极出发回到N极。对于通电螺线管关键是根据N、S极或电源的“+”、“-”极判断出螺线管的电流方向,绕时的绕线线形状应像“S”或反“S”,螺线管朝向读者的一侧应画导线,内侧不画导线,最后将导线跟电源连接成闭合电路。【热身训练】1【丹东七中2014-2015学年度下学期九年级第一次模拟】根据如图所示永磁体的磁极和通电螺线管间磁感线分布,在图中标出通电螺线管的磁极、磁感线的方向和电源

4、的正负极。第13题图2. 【上海市松江区2015年中考初三物理二模考试】在图10中,根据磁感线的方向,标出通电螺线管和小磁针的N、S极及电源的正、负极。3. 【广西省柳州市柳南区2015年九年级第一次模拟考试】奥斯特实验说明了 ;通电螺线管附近小磁针如图9所示,则电源的a端是 极(选填“正”或“负”)。【冲关演练】1. 【山东省泰安市肥城市2015届九年级中考第三次模拟】如图,电路连接正确,开关闭合后小磁针静止时指向如图,请在图中标出通电螺线管磁极,并画出螺线管的绕法。.2. 【江苏省无锡市惠山区九年级第二次模拟考试】如图丙所示为电磁铁和永磁体相互作用产生的磁场,请根据图中磁感线的方向标出永磁

5、体A左端的磁极极性和电磁铁电源的“+”极3. 【盘锦市2015年中考模拟试题(二)】如图a所示,某同学用右手螺旋定则判断通电螺线管的磁极,请你在图中标出导线中的电流方向和螺线管的N、S极。二、2015中考考题1、【福建省福州市2015年中考物理试题】请根据图Il中电流方向,标出通电螺线管的N、S极。2. 【湖北省黄石市2015年中考物理试题】(3分)如图所示,开关闭合后,位于螺线管附近的小磁针N极指向如图,请在螺线管上画出导线的绕向。3. 【甘肃省兰州市2015年初中毕业生学业考试】(4分)请用笔画线代替导线连接实物图,要求:当滑片向左移动时,通电螺线管的磁性增强且小磁针静止时的指向如图所示。

6、4. 【云南省昆明市2015年中考物理试题】(8分)在探究通电螺线管外部磁场的实验中,采用了下图所示的实验装置。(1)当闭合开关S后,小磁针_发生偏转(填“会”或“不会”),说明通电螺线管与小磁针之间是通过_发生力的作用。(2)用铁屑来做实验,得到了下图所示的情形,它与_磁铁的磁场分布相似。为描述磁场而引入的磁感线_真实存在的。(3)为了研究通电螺线管的磁极性质,老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验,得到了如图12所示的四种情况。实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的_有关,且这个关系可以用_判断。来源:Z&xx&k.Com (4)闭合开关S,通电螺线管周围的小磁针N极指向如图所示,由图可知:在通电螺线管外部,磁感线是从_极发出,最后回到_极。 2

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