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1、我很重要探究感悟探究1、课文是从哪几方面进行具体阐述的？我们也就是每一个单独的“我”，到底重要还是不重要?1、课文是从哪几方面进行具体阐述的？我们也就是每一个单独的“我”，到底重要还是不重要?课文是从从亲情、友情、事业三个层面揭示的。 面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗? 父母 面对相濡以沫的同道，我们忍心说我不重要吗? 伴侣 面对后代，我们有胆量说我不重要吗? 孩子 面对这般友情，我们还好意思说我不重要吗? 朋友 我对于我的工作我的事业，是不可或缺的主宰。我很重要。事业面对大自然的鬼斧神工，我们还有权利和资格说我不重要吗? 生长 人类进化中重要的一环 生命诞生的偶然性 每个人都是万物
2、之灵； 每个人都是人类不断进化的成果； 每个人的出生都是大自然的鬼斧神工。2、人们断定自己是否重要的角度是什么？作者又是如何认为的？人们常常从成就事业的角度，断定我们是否重要。但作者认为：“重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。”“只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。”3、由于所受的教育和传统的价值观念使然，作者从开始的担心别人的批判到后来响亮地向世界宣布“我很重要”，其中经历了一个怎样的思想过程？这一过程变化的原因是什么？经历过程： 对自己小声说不习惯（但是我说了） 声音放大一点说激 动（我这样说了） 大声对世界宣布勇 敢（我终于说了） 昂头响亮地宣布骄 傲（我坦然说了）变化原因：作者和我们都认识到了“我很重要”是心灵对生命的承诺。感悟面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？这一句是对上面分别从“我”不存在了、“我”生病了、“我”成功了三种情况下，母亲所表现出来的亲情的感情抒，从而道出了在这无法承载的亲情下“我”的重要性。但我要说，只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。这是作者从宏观的角度再一次阐明“我”很重要的观点，并与课文开头照应，反驳文章开头片面地看待问题的错误观点。这句话语言中肯，富有激励性，使我们明白：只要我们努力着，奋斗着，我们就很快乐，“我”就很重要！第 页
