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1、小学一年级数学期末综合测试题您现在正在阅读的小学一年级数学期末综合测试题文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学一年级数学期末综合测试题一数与计算（5分）1.口算46+20= 58+30= 95-40= 70-30= 56-30= 45+30= 9+90= 100-70= 47+20= 98-60=2.填空（5分）（1）和49相邻的两个数是（ ）（ ）（2）79和81中间的数是（ ）（3）56是由（ ）个十和（ ）个一组成的。（4）4个一和3个十合起来是（ ）。（5）比99多1的数是（ ），比77少1的数是( ).（6）比35多24的数是（ ）（7）（ ）比97少423在o里填或
2、=（4分）42-1927 54+1614+56 821865 29+1848 7810012 701860 4096-50 65-1712+364判断正误(对的打，错的打x)(4分)4 78 46 85 + 56 + 11 - 27 - 16 _ _ _ _ 96 67 21 795列竖式计算（14分）54-16= 100-27= 65+28= 46+28-19= 27+26+38= 47-18+45=100-29-27=二图形与购物（12分）1想一想，接着画下去（2分）2数图形（4分）3填一填(4分)4元=_角 6角=_分 20角=_元 40分=_角 7角4分=_分 1元2角=_角 56角=
3、_元_角 3元5角=_角4按从大到小顺序排列3元 48角 5角 20分您现在正在阅读的小学一年级数学期末综合测试题文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学一年级数学期末综合测试题三观察与测量（13）1在（ ）里填上合适的单位（4分）（1）一本书厚1（ ） （2）课桌高65（ ） （3）一条跳绳长3（ ） （4）门高约2（ ）2填一填（2分）1米=（）厘米（）（）厘米（ ）米3观察（7分）请帮助小动物找到他们自己拍的照片。照片A是（ ）拍的，照片B是（ ）拍的，照片C是（ ）拍的，照片D是（ ）拍的。下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形。四统计（18分）小明搜集了同学们喜欢阅读的课
4、外书的情况（1） 喜欢（ ）书和（ ）书的同学一样。（2分）（2） （2）喜欢（ ）书的人数最多，喜欢（ ）书和（ ）书的人数最少。（3分）（3） 喜欢故事书的人数比喜欢趣味书的人数多（ ）人。（2分）（4） 喜欢文艺书的人数和喜欢故事书的人数一共有（ ）人。（2分）（5） 你还能提出什么问题，并试着解答。(4分)五解决问题（25分）1共有90根木头，大象第一次运走34根，第二次运走38根，还剩多少根？（5分）2小红折了53颗红色幸运星，37颗蓝色幸运星，又给小力39颗。小红现在还剩多少颗幸运星？（5分）3、2019年奥运会上，我国运动员获金牌51块，银牌21块，铜牌28块，一共获奖牌多少块？
5、（5分）4（1）一本故事书和一支钢笔一共多少钱？（3分）（2）用20元 买一本故事书，应找回多少钱？（3分）（3） 买一支钢笔应怎样付钱？（4分）附加题（10分）这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?1同学们排队做操，小明前面有14人，后面有18人，这一对一共有多少人？与当今
6、“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。2小青有25本书，小花有13本书，小青给小花多少本两人的书就一样多？第 页
