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1、附件1：孝义市义务教育学校素质教育督导评估指标体系（试行）一级指标与权重二级指标与权重评 估 要 点评分办法采集信息方法得分自评督评A1 领导机制 （100分）B1 校长履职 （40分）1、 校长办学理念及办学思想明确科学，并与整体工作一致改革和发展规划纲要要求，切合本校实际。（10分）酌情记分。听汇报，查看资料，师生座谈102、校长能客观分析学校的优势、劣势，学校发展目标定位科学、符合实际。（5分）酌情记分。听汇报，查看资料，师生座谈53、实现办学目标的制度、措施可行，操作性强。（7分）酌情记分。听汇报，查看资料，师生座谈74、年度工作计划及目标与学校发展规划对应，并能落实到位，组织、协调内
2、外关系和力度实现并完成工作计划情况。（3分）酌情记分。听汇报，查看资料，师生座谈35、校级领导及部门分工明确，各司其职，通力合作，完成工作任务及实现工作目标情况。（3分）酌情记分。听汇报，查看资料，师生座谈，随机询问。36、校长管理学校方式民主、务实。（7分）酌情记分。测评77、重视教育教学、科学研究工作，带头开展教研教改，深入课堂听课和评课，指导教育教学工作。（5分）酌情记分。查看资料，座谈，随机询问5B2 班子建设 （20分）1、校长和领导班子能驾驭全局，开拓创新，科学决策，政令畅通。（8分）酌情记分。测评82、学校管理机构设置合理，职责明确，运转正常高效。（6分）酌情记分。查看资料实地查
3、看63、学校领导具有一定的理论修养和总结、积累教育经验、推进教育创新的能力，能结合本校实际灵活地、创造性地完成上级部署的任务。（6分）酌情记分。查看资料5A1 领导机制 （100分）B3 民主管理 （20分）1、健全教代会、学生代表会、班主任例会、家长委员会等制度，通过校务公开促进学校民主管理，师生合法权益得到保障。（10分）共四项，每项记2.5分查看资料102、教职工能参与学校民主管理，学校重大事情经全体教职员工大会或交教代会审议，提案有答复。（10分）查看资料座谈10B4 廉洁自律 （20分）1、领导班子做到遵纪守法，具有团结合作的团队精神，强化服务意识。（10分）无违法违纪行为，记满分，
4、有举报并查实，记0分测评102、校长和领导班子作风踏实、廉洁自律。教师评校长满意率达95%。（10分）95%以上记10分，80%以上记8分，60%以上记6分，60%以下记0分。测评10A2 办学条件 （120分）B5 基础建设 （40分）1、达国家及我省中小学校舍建设相应等级标准，配齐教学所必须的各类专用教室。（10分）达标记满分，不达标酌情记分。实地查看102、四轨及以上学校有200m环道和100m直道；其他学校有150m环道和60m直道。（10分）达标记满分，不达标酌情记分，没操场记0分。实地查看103、校园布局合理，各种建筑、设施安全能体现美学、环保与健康及育人理念。（10分）酌情记分实
5、地查看84、校园环境整洁，做到硬化、绿化、美化。（10分）视情况分三类记10分、8分、6分实地查看8B6 设施设备 （60分）1、图书、实验仪器、体卫器材、艺术器材、信息技术教育等设备设施达到国家及我省中小学相应等级配备标准。（10分）达标记满分，不达标酌情记分实地查看102、实验室、图书室、电脑室及各专用教室制度健全，管理规范，正常运转。（20分）酌情记分查看资料实地查看203、教学设备设施使用率高。（30分）酌情记分查资料，询问学生30A2 办学条件 （120分）B7 校外资源 （20分）1、充分开发利用校外场馆、基地、机构以及自然人文环境等校外资源，建立学生社会实践基地。（10分）酌情记
6、分查看资料实地查看62、 加强与社区的沟通、交流、合作，营造和谐的育人环境。（10分）酌情记分查看资料实地查看6A3 学校管理 （200分）B8 制度建设 （10分）1、制定和完善学校章程，推进学校依法治校，做到有章可循。（5分）有章程，记2分。以章程的科学性分三类记3分、2分、1分查看资料32、依据学校章程及精细化管理的要求制定学校各项规章制度，执行制度严肃认真，考核合理公开，广大教师满意。（5分）有各项制度记1分，制度科学记1分，执行考核视情况分三类记3分、2分、1分查看资料4B9 德育管理 （40分）1、落实中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见，坚持德育为先，体现教书育人、
7、管理育人、环境育人，扎实开展理想信念教育、荣辱观教育、民族精神与时代精神教育、心理健康教育、安全法制教育等。（10分）能开展，记3分，开展效果视情况分三类记7分、5分、3分查看资料实地查看72、德育工作内容系列化，阶段性工作重点明确；对育人有明确具体的要求，并做到监督、检查、评比、奖惩四落实。（10分）阶段工作重点明确记3分，“四落实”视情况分类记7分、5分、3分查看资料83、重视班级、共青团、少先队、学生会建设，落实以班主任为核心的管理制度；注重学生干部的培养，措施到位，富有成效。（10分）能够加强班主任队伍建设和班级管理记7分，能够加强学生干部培养记3分，落实效果视情况酌情记分。查看资料实
8、地查看8A3 学校管理 （200分）B9 德育管理 （40分）4、创设学校、家庭、社会三结合的教育网,形成教育合力，有相应的组织形式并运作正常。（10分）酌情记分查看资料6B10 队伍管理 （40分）1、学校内部人事管理制度健全，按课程计划配备学科教师、辅导员、职工，教师工作安排合理，全员岗位职责明确。（8分）人员配备科学记5分，全员岗位职责明确记3分，是实际情况酌情记分。查看资料随机询问82、教师学历达标率达100%,并逐步提高学历层次；建立名师培养机制，培养出一定比例的县级以上骨干教师、学科带头人等，发挥示范引领作用好。（8分）学历达标记2分，不达标记1分，有名师培养机制记2分，培养效果酌
9、情记分。查看资料83、建立并完善教师聘任、管理、考核、奖惩(绩效工资)等制度，并认真执行，做到公开、公平、公正，广大教师满意。（10分）方案科学记2分考核过程性资料详实公开记5分，满意度达80%以上记3分，80%以下记2分。查看资料满意度测评84、学校有对教师进行继续教育的规划和措施，并按计划组织实施，选送教师参加各类培训，教师积极参加县级以上的培训出勤率达100%。（8分）有规划措施记2分，选送教师培训情况酌情记16分，没有不记分。查看资料85、学校有师德规范与师德考评制度，师德建设措施落实，教师无体罚、变相体罚学生现象；有制止有偿家教和教师寄养学生的制度、措施，并予以落实。（6分）无体罚现
10、象记3分，有的不记分。无有偿家教记3分，有的不记分。问卷调查6A3 学校管理 （200分）B11 后勤管理 （30分）1、学校财产管理制度完备，做到账物相符、使用科学合理，节能降耗，杜绝校产流失。（5分）酌情记分查账，实地查看52、学校卫生室有常用的医疗设备，对各种传染病的防治有措施有办法，效果好。按时对学生进行体检。（8分）每年进行一次体检记4分，不体检不记分。有防治措施记2分，有卫生室及常用设备记2分，没有不记分。查看资料实地查看63、水暖电、宿舍等基本设施能满足教学和师生生活需求。（7分）酌情记分。实地查看5.64、加强对学校食堂、宿舍卫生的管理，积极改善食堂设施设备建设，经常对炊管人员
11、进行培训、体检。（10分）食堂、宿舍卫生管理酌情记1-4分，食堂设施设备酌情记1-3分，炊管人员持证上岗记3分，无证不记分。查看资料实地查看9B12 财务管理 （20分）1、加强学校财务管理，合理使用经费，收费行为规范。（6分）酌情记1-6分查看账目随机询问学生62、保证学校办公、教师培训、科研、德育、图书仪器、文体器材、信息技术教育设备等经费的落实。（8分）酌情1-8分查看账目83、学校财务收支审计、专项资金审计零问题。（6分）审计有问题记0分，没有问题记6分查看资料6B13 档案管理 （10分）1、有档案专用室（柜），有防盗、防火、防水、防潮、防霉、防虫蛀等设施，达到国家及我省档案验收标准
12、。（5分）达标记满分，不达标酌情记分。实地查看32、各种档案资料齐全，归档及时，立档正确、装订规范，按类别入盒入柜，妥善保存。（5分）符合要求记满分，不符合要求酌情记分。实地查看3 学校管理 （200分）B14 信息管理 （10分）1、指定一名兼职信息员，及时给县（市、区）教育行政部门报送质量高的信息。（3分）有信息员记1分，能及时报送信息记2分。查看资料32、注重信息的管理，多渠道收集有关信息和资料并做好统计与分析工作。（3分）酌情记分查阅资料1.83、充分利用各种网络资源，逐步提高校园信息化程度。（4分）酌情记分实地查看2.4B15 安全管理 （40分）1、有安全工作领导组，健全并落实各项
13、安全管理制度。（10分）有机构、制度记3分，视落实情况酌情记1-7分查看资料实地查看82、定期进行安全隐患排查，及时整改，有效监控。（10分）酌情记分。查看资料实地查看83、制定各种安全应急预案，开展安全演练活动。（10分）有方案，记5分，开展演练记5分。查看资料询问学生94、安全法制教育进课堂，做到教材、教师、教案、课时四落实。（10分）酌情记分。查看资料询问学生8A4 教学与科研工作（200分）B16 教学管理 （30分）1、学校领导按规定代课和参加教学业务管理培训，校长、教学副校长、教导（研）主任每学期至少要把本校所有教师的课听一轮（规模特别大的，至少要听50名以上教师的课），且有听课、评课记录。（10分）依据要求酌情记分。查听课评课记录询问教师102、制定备课、讲课、作业批改、辅导、质量检测等教学常规，并落实到教学过程的每个环节。（10分）制定了教学常规记3分，视落实情况酌情记分。查看资料103、规范办学行为，严格执行
