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1、 元旦活动的总结 新年钟声马上敲响，时间的车轮留下了深刻的印象。伴随着冬天暖和的阳光，布满节日的喜悦，20xx年的元旦如期而至。为了让孩子们度过一个欢乐的假期，给他们一个大胆展现自己的舞台，我们公园举办了一个庆祝元旦的家庭聚会。 晚会由不同的年龄组举办，持续了两天半。小团队教师细心设计了“实践指南欢乐体验”活动，让家长和孩子包饺子。在活动中，孩子们不仅了解了饺子，还在包饺子的过程中进展了生活技能和劳动力量，在努力的同时感受到了胜利的喜悦！同时，在小班给弟弟妹妹们包饺子的过程中，孩子们体会到了共享的喜悦，学会了关怀年轻人，心中有别人。最终，孩子们在享受劳动成果的同时，亲自喂妈妈和教师，向妈妈和教
2、师表示感谢和祝愿。场面热闹，令人开心。这个体验活动让孩子边做边学，享受学习，欢乐成长！ 中小型团队进行元旦家宴，家长、孩子、教师团聚一堂，欢迎硕果累累的马年，用歌声、笑声、掌声迎接生气勃勃的羊年。节目种类繁多，有舞蹈、歌曲、快板、走秀孩子们在教师细心安排的节目中充分展现自己。节目中不时穿插别出心裁的亲子嬉戏，不仅让家长和孩子体会到节日的喜悦和胜利的傲慢，也加深了他们在互动过程中与孩子的感情。内容丰富的学问表演表达了孩子快速的思维力量和良好的学习习惯。活动中，孩子们积极参加，表现大胆，家长们赐予了热闹的掌声和鼓舞的目光。 元旦庆祝活动已经圆满完毕。活动中，孩子们充分感受到了节日的喜悦，家长看到了
3、孩子在幼儿园的进步，这是我们园全部教师共同努力的结果。随着20xx年金牛年的到来，我们唐毅中心幼儿园将进一步进展，在园长袁景瑜先生的.带着下，成为唐毅幼儿教育领域的领军人物！祝各位教师新年欢乐，万事如意！ 元旦活动的总结2 为丰富校园文化生活，充分展现我校艺术教育成果，进展学生共性特长，提高广阔师生鉴赏 展现艺术美的力量，陶冶高尚的情操，进一步弘扬我校优良的校风 教风和学风，加强校园精神文明建立，通过文娱活动，给学生供应展现自我的舞台，我校于12月28日，全体师生在礼堂进行了元旦文艺汇演庆祝活动。 （1）建立组织，明确分工为保证活动胜利开展，学校设多个工作小组，即筹划组 节目筹备组 摄影组 音
4、响器材组 场地效劳组 化装组 节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。 （2）教师仔细协作，学生积极参加本次活动得到了广阔师生的大力支持，在前期宣传发动阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，细心安排学生积极响应，涌跃报名参与。仅两周时间，就报送节目多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目18个，教师节目6个。选定节目后，学生需要肯定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局 听从需要的原则，主动让出局部时间为学生排练节目供应了便利。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间屡次
5、和学生一起排练，花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间，屡次集中排练大合唱。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。 （3）齐心协力，充分发挥团队精神在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。演出之前，音响组在张炳琪教师的带着下，准时安装和调试音响，为演出供应了音响保证。 （4）细心筹划 仔细筹备文艺活动筹划组在焦校长的统一领导下，由音乐组教师对本次活动进展了仔细 周密地筹划，他们屡次钻研，重复酝酿，从节目筹备 音响准备 场景布置 舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生治理等各个方面，钻研 制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。 （5）
6、领导重视，全力支持为确保活动胜利，学校主要负责人焦校长屡次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了许多指导性意见，并从人力 物力 财力等方面统筹规划，全力支持，为本次活动供应了有力的保证。 总之，这次文艺汇演的胜利举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。 元旦活动的总结3 一年一度的庆元旦联欢会于12月31日下午14时在我们班如期进行，本次活动顺当开展。这次活动内容安排丰富，布满了学生的欢声笑语，主演安排了以下几个环节： 一、装扮教室 教室被学生们用拉花和气球装扮一新，洋溢着节日的气氛，黑板上元旦欢乐四个大字显得格外精神。 二、新年贺词 小主持人用布满激情的话语
7、回忆20xx年的成绩，鼓励大家继往开来。 三、节目异彩纷呈 平常只看到孩子们学习的场面，没想到在今日这样的气氛下，他们大方 英勇，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗读，有的说相声，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我对学生有了更深的了解。 四、包饺子 这也是本次活动的重头戏，事先经过我们的细心准备，分小组带齐了全部的用具，在教师公布开头以后，各个小组的同学分头忙活起来，有的和面，有的擀皮，有的包，忙的不亦乐乎，教师们来到每个小组中间，向他们介绍技巧，不时传来同学们的笑声，原来有的男生包的饺子是躺着的，有的饺子笑破了肚皮，会干的同学大显身手，精益求精，平常在家不会干的，此刻虚心学习，技艺大增，经
8、过同学们一个小时的担忧劳碌，各小组都完成了任务，在师生共同努力下，我们煮熟了饺子，每个同学吃着自己亲自包的饺子，那欢乐的笑脸洋溢在每个同学的脸上，虽然有的饺子不太像样，但他们吃得津津有味。 五、在美丽的新年好歌声中相互赠送祝愿 总之，此次庆元旦活动的开展，为学生们供应了熬炼的时机，让大家体会到了班级大家庭的暖和与欢乐，给他们留下了美妙回忆，给他们带来了童年的欢快，到达了预定的效果。 元旦活动的总结4 一、这项活动的过程： 1、本次活动总负责人应写出本次活动的总体规划，提前安排详细任务给各班委，做好活动预备； 2、在活动前确定各环节是否到位，确保晚会顺当进展； 3、晚会分为三个局部，先看班风的视
9、频秀，再表演节目，再玩嬉戏。整个聚会根据既定的挨次进展得很顺当； 4、班委留下来清扫。 二、这次活动的收获： 1、这样的活动丰富了学生的课余生活，让沟通不多或者表现不够的学生有更多的时机通过这个活动来沟通和展现自己； 2、它促进了班级的团结，提高了班级的分散力，考验了班委之间的合作。也有同学通过这次活动展现了自己的特长和才华； 3、肯定程度上缓解了考前的紧急，给了学生更好的复习心情。 三、这项活动的缺乏之处： 1、由于时间紧急，无法组织全部的竞赛进展再次尝试，因此在规划时无法精确估量此次活动的活动持续时间，导致估量持续时间比规划持续时间长25分钟左右。同时，由于活动时间的变化，我没有承受教师的
10、建议，将活动时长设置为一个半小时； 2、由于缺乏组织阅历，以及局部安排场地的班委未能准时到达活动场地，局部负责选购的班委在完成自己的任务后参加了安排工作。同时不合理的时间安排也让班委们根本吃不下饭。作为负责人，我觉得很圆满； 3、晚会的主持人和流程过渡也有很大的瑕疵。首先是主持人。也是由于我把各方的状况考虑得太具体了。所以我负责筹划晚会，兼主持晚会。结果就是没有多余的时间去设置一个同学和男主持人比拟稿件，导致在过渡过程中消失僵化甚至冰冷的局面； 4、也是由于时间仓促，晚会的音响设备和嬉戏道具预备缺乏，使得晚会推迟了几分钟。嬉戏环节，参赛同学还质疑嬉戏环节，直接或间接导致聚会时间延长； 5、由于
11、缺乏组织阅历和自身的疏忽，在晚会期间未能为班委做到合理分工，导致晚会期间许多环节的协作消失问题； 6、由于嬉戏环节没有尝试，参加气球步的双方都玩得过于剧烈，场面一度失控。 四、活动的启发和阅历总结： 1、虽然每个人的时间都是有限的，但还是要努力在活动前简洁的排练活动的内容，这样才能掌握活动的持续时间，估量活动的效果； 2、组织活动时，要充分考虑活动所需的人员协作和设备道具，确定班委分工，充分预备道具和设备，使活动有序开展，活动更加精彩； 3、作为组织者，不要努力，充分信任班委的力量，合理安排工作给各个班委，保证组织者自身的精力不会过分分散，导致一些疏忽。 元旦活动的总结5 为庆祝元旦的到来，由
12、校政教处、教务处、少先队主办，我校庆祝元旦文艺演出于12月30日上午8：30在校操场盛大上演。全校师生参与演出和在场观看了演出。 演出前，覃校长致新年贺词。他回忆了我校建立和进展的历程，总结了学校教育教学工作取得的成果，高度评价了全校师生为学校建立进展作出的积极奉献，指明白新的一年努力进展的方向，并代表校党委、校行政向全校师生致以了美妙的新年祝愿。 演出在校三甲班合唱队劳动最荣耀的响亮歌声中拉开了帷幕。整台演出主题鲜亮，精彩纷呈。舞蹈英雄歌威猛阳刚，气概雄浑；巴啦啦小魔仙、开门红舞姿绰约，温婉靓丽，电子琴独奏大马铃薯新奇别致，寓教于乐；歌曲合唱唱歌祖国赞颂了改革开放的宏大成就，歌伴舞我们是新少
13、年表现出了同学们奋勉图强、锐意进取的热诚心声。现场气氛热闹，观众掌声不绝。 整台演出以我校各班小学生演出为主，演出节目均由我校师生自编自演，师生同台表演，全校同庆佳节衬托了节日气氛，充分展现了我校校园文化建立的丰硕成果，赢得了领导和师生的全都好评。 演出完毕，全校评出了五、六班等6个班所合唱的歌曲为一等奖，评出以韦洁等6名同学为优秀指挥。评出以六班等6个舞蹈为一等奖和6个二等奖。 元旦活动的总结6 在这次活动中，从制造环境到安排孩子的节目，从预备孩子的礼物到发动家长的参加，全部的环节都是紧凑有序的： 1、在环境的营造上，我们选择了大红纱、中国结、窗花营造出节日的气氛。我们还会在课堂上展现发给孩
14、子的卷轴照片，让家长们一看到孩子美丽的照片就可以观赏。 2、在预备礼物的时候，依据节目的需要，我们预备了美丽的口罩、贴纸和可食用的巧克力花，以及每人一张画板。 3、开幕式从新年好开头。跳到其次次的时候，孩子们都跑到后场去了。大家拿着一张教师写的自制春联祝愿语，站成一个队形，开头说“一帆风顺，两条龙起飞”。最终，我站起来，把手中的问候送给了妈妈。活动完毕时，很多父母都珍惜与他们的问候。 4、在节目上，我们充分发挥了与家长的互动。在歌曲袋鼠妈妈中，我们让孩子们听音乐，跳上舞台。一听到“乖，相爱”，孩子就扑进妈妈怀里抱她。这时，插曲音乐是大灰狼。我们邀请好孩子玩大灰狼。当他们听到一声枪响的音乐时，他
15、们会摔倒，学得很完善，让父母笑成一团。 5、在嬉戏中，由于大局部参加者都是女性家长（只有两位男性家长），我们临时调整嬉戏内容为“抢椅子”“吹气球踩气球竞赛”。在嬉戏中，家长的参加度特殊高。人们说，“三个女人的生活，我们是一群女人和一出戏。”甚至我们班的一些老人也参与了绑气球竞赛，玩得很快乐。 6、在最终的自助餐活动中，我们的父母带了许多种类的饭菜，几乎没有重复的，比方珍宝球、炸鱼片（无刺）、大虾、烤鸡腿、牛肉炖土豆、微波炉煮的鸡汤。还有各种特色小吃。活动完毕，由于家长要带走孩子，我们打乱了零食，平均分给每个孩子。 7、这项活动的缺点： 1、应当鼓舞男性父母提前参与活动。 2、有些饭菜在吃自助餐之前要提前加热。 3、有些父母应当提前被告知给孩子拍照。
