2023爱护公共图书倡议书范文.docx

上传人:壹****1 文档编号:542325865 上传时间:2023-02-20 格式:DOCX 页数:10 大小:20.33KB
返回 下载 相关 举报
2023爱护公共图书倡议书范文.docx_第1页
第1页 / 共10页
2023爱护公共图书倡议书范文.docx_第2页
第2页 / 共10页
2023爱护公共图书倡议书范文.docx_第3页
第3页 / 共10页
2023爱护公共图书倡议书范文.docx_第4页
第4页 / 共10页
2023爱护公共图书倡议书范文.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《2023爱护公共图书倡议书范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023爱护公共图书倡议书范文.docx(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2023保护公共图书建议书爱惜公共图书建议书 在开展不断提速的社会中,我们都跟建议书有着干脆或间接的联系,建议书作为一种公开提议性的专用书信,其在写作上有肯定的标准。在写之前,可以先参考范文,以下是办公室王秘书为大家整理的爱惜公共图书建议书,仅供参考,欢送大家阅读。 爱惜公共图书建议书1敬爱的同学们:图书馆是书的海洋,学问的殿堂,同时也是提升修养、陶冶情操的重要场所。希望同学们携手共建图书馆的良好阅读环境,争当新时代的文明读者,共同为形成良好的社会读书风气奉献出自己的一份力气。为此,我们以平凡的高校生身份向广阔读者发出如下建议: 惜书爱馆,争做文明读者,从我做起。详细做到如下十点:1 仪表端庄

2、,衣履整齐;2 用语文明标准,举止大方庄重;3 驾驭利用图书馆文献资源信息技术,娴熟操作图书馆的设备仪器;4 遵守图书馆的规章制度,按时借还书刊;5 爱惜公共设施,爱惜书刊,充分利用代书板;6 创立安静的学习环境,不闲聊、不大声喧哗,不在公共场所接听 ,关闭 铃声;7 坚持阅览室一人一位、随到随座的原那么,不空占阅览座位;8 保持馆舍环境卫生整齐,不随地吐痰,不乱丢果皮、纸屑,不吸烟;9 关切图书馆建设,为提高图书馆的效劳质量主动提出合理建议;10 维护图书馆的秩序,对违反图书馆规章制度的现象、行为予以刚好制止或提出指责。建议人:日期:爱惜公共图书建议书2敬爱的读者挚友:你们好!无论是炎炎的夏

3、天,还是瑟瑟的冬日;无论是静谧的早晨,还是华灯初上的夜晚。每一年、每一天、每一刻看到您捧着书来,带着书走,我们总是以您的收获为最大的满意。或许你我只有间或的接触,或许你我只有简洁的沟通,或许你我只有微笑的相视,但是,我们对每一位读者都会付出最大的真诚。当您频繁地借阅图书,当您留神地保管好所借的资料,当您对我们这个学问的空间投以赞许的目光时,就是对我们工作的最大敬重和支持。“书到用时方恨少的含义是勉励大家多读书,可是,当读者在借用书籍时出现的“方恨少,就有许多无奈和缺憾了。图书缺页、遭涂鸦圈划、甚至整个章节不异而飞、封面“衣衫褴褛当我们看到这一幕幕景象时都会痛心疾首,渴望看到完整图书的读者只能带

4、着悲观而去。换位思索、将心比心,我们更应当善待每一本图书。书是学问的海洋,书是人类进步的阶梯,人类的进步、开展恒久都离不开书。为了让我们的图书馆最大程度地为广阔读者效劳,让我们的图书能够更好流通和被借阅,我馆现提出以下建议,希望广阔读者主动参加:1、读者在馆内借阅图书、自习或参观,请自觉遵守图书馆的有关规章制度。2、我馆图书为国家财产,读者应予以爱惜,留神运用,不得涂改、圈点、批注、剪裁、撕页、污损、偷窃和撕损条形码、磁条等,并力所能及地刚好修补好手中被损坏的图书。3、在书库查阅图书时,请遵守我馆的借阅规那么,尽量削减书刊的乱架现象。如读者喜爱或须要图书中的图片和资料,可到我馆办公室进行复印和

5、打印。4、借阅图书请自觉凭本人借书证,拿到借阅的图书以后请细致检查图书有无破损、涂抹等现象,如出现上述情形,请刚好与工作人员联系并盖印破损章,以明确责任。5、文明阅读,保持图书馆各室内宁静、整齐,不带零食,不接 ,不大声喧哗。爱惜图书,人人有责,保护图书从我做起、从现在做起。让我们携起手来共同创立图书馆美妙的明天!建议人:日期:爱惜公共图书建议书3读书不仅仅是一种须要,更是一种性情的愉悦。走近图书,就犹如走进人生的旅程、是空的隧道,走进另一个世界。但是,敬爱的同学们,当你徜徉于书架间取出一本书,却觉察原本崭新、整齐的图书,现已东倒西歪、一塌糊涂,不知你此时会不会感到伤心呢当你满怀欣喜地拿到了自

6、己盼望已久的图书,却觉察里面圈圈点点,书角几乎被折破,你又会有怎样的感受呢同学们:书籍是人类的良师益友,书籍是人类进步的阶梯。摧残书的生命,就是摧残人类的文化,摧残人类的文明。为了让我们的开放式图书管能最大程度地为广阔师生效劳,让我们的图书能更好地流通和被利用,图书馆现向同学们提出“爱惜图书从我做起建议一、图书馆的书籍是公共财物,同学们应予以爱惜、留神运用。二、阅读后应刚好放回原处,以便利他人借阅。三、不在书上涂改、圈点、做答案,不剪裁、不撕页四、养成运用书签的习惯,不折书、折页。五、爱惜图书,敬重学问;保护图书,崇尚文明。六除了学问,什么也别带走;除了指纹,什么也别留下。同学们,你喜爱书吗那

7、就请善待它吧,别让它受到损害。让我们做一名文明读者、文明学生,爱惜图书从我做起,轻松享受阅读,共建和谐校内。建议人:xxx2023年xx月xx日爱惜公共图书建议书4敬爱的同学们:干净整齐的校内,能使人心情安逸。学校是我们共同的家园,我们更应当珍惜它、爱惜它、保护它。为了提高全体同学爱惜公物的意识,培育爱惜公物的良好习惯,现面对全体同学发出建议:(一)不在墙壁、门窗、玻璃和桌凳上乱涂、乱刻、乱画,不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。(二)关门窗时要留神,以防打碎玻璃,不准用脚踢门,要爱惜门锁,做到人走关窗锁门。(三)节约用电,不随意开拉电灯,做到人走灯灭;不奢侈自来水和开水,水龙头用完后马上关好

8、。(四)班内的卫生工具要爱惜,运用后放回原处,不乱拿别班卫生工具,借用的工具用完要刚好送还。(五)爱惜好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页面撕下,要爱惜黑板报的字画。(六)爱惜好音、体、美器材及有关仪器设施;做试验时,要在老师的指导下进行,爱惜试验仪器及室内设备。(七)爱惜草坪、花坛和树木,要做到不踩、不攀、不折、不摘。(八)要爱惜学校的一切设施,不乱画、乱刻,不爬墙栏、不攀登建筑设施。(九)要爱惜宿舍财产,做到顺手关闭电灯、电扇,搞好宿舍卫生。(十)觉察身边的同学肆意破坏公物要刚好提示、劝阻并教化他们,提倡勇于抵抗不良行为的新风气。爱惜公物,人人有责。从我做起,从现在

9、做起,从身边做起,从小事做起。爱惜学校公物,使自己拥有一颗爱惜公物的公德心,成为一个真正爱惜公物的文明中学生。建议人:xxx2023年xx月xx日爱惜公共图书建议书5敬爱的同学们:大家都知道图书是我们最密切的挚友,是我们打快乐灵的钥匙。与书为友,与书为伴,好书能成为我们的良师益友,读书那么会成为我们生活中的一种自觉行动,让我们一起欧诺个真心和真情去收获真知,丰富精神,完善人格。找寻属于自己的枫叶,闪耀别样的漂亮;找寻属于自己的天空,描绘别样的精彩;找寻属于自己的舞台,展示自己的风采;找寻属于我们的书海,让我们一起遨游!同学们,读书能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书还能提高我们的阅读实

10、力,养成良好的读书习惯。一个人不读书,她会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。从书中我们学会“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;学会“老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。我们感悟“海内存知己,天际假设比邻的千古绝唱。为此,经班主任及班干部的共同协商,我们确定在班级内创立一个“班级图书角,全面启动“好书接力读书漂流活动。希望通过读书活动,我们班级能形成深厚的读书气氛,为创立优秀班级体奠定根底,为此我们向同学们发出如下建议:1、开展捐书活动,为建设班级图书角出一份力。每位同学选择自己喜爱的、有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书,种类不限,注明举荐理由,带到班级,暂为班级保管并登记。

11、在保管期内,班级的同学可随意借阅(留意不要损坏或弄丢图书,否那么全额赔偿),由学生管理员负责登记借出及归还记录。在这个学期期末之前,将图书归还给每位同学。2、每天挤出半个小时以上的时间读书学习和好书交挚友,多看有意义的科普类、益智类、历史类、名人故事类书籍。拓宽自己的只是面,丰富自己的文化素养。3、班级图书角是大家共同建立的,我们大家要爱惜每本书,严格遵守借书手续。为了让大家更便利、更快捷、有序地借阅图书,做出以下规定:管理员职责: 1、管理员对本班全部的图书进行登记,并保管好同学们的每一本书; 2、严格登记借出的每本书,包括图书书名、借出日期、图书完好程度、借阅者姓名并签名以及归还日期;3、

12、管理员要做好书刊的清点、清理工作;4、班级捐书时登记捐书书目,包括书名、出版社、价格、以及全部者。借阅规那么;1、但凡借阅书刊者均需在管理员那里登记,由管理员填写班级图书借阅登记表,借书时要检查原书,假设有污损、缺页等状况应刚好报告给管理员并做好记载;2、借阅者应爱惜图书不得进行任何有损图书的事,如撕页、乱涂乱画、折圈等,如有觉察者,视其损坏程度进行赔偿;3、借书时间为一个月,假设一个月还没看完,需到管理员处续借;如到时间不还,一个星期内不准借书;4、还书时要到管理员处登记,并签字,不得随意放还,肯定要做好相关记录。建议人:xxx2023年xx月xx日本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 人事档案/员工关系

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号