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1、教学设计：小足球与跳跃一、指导思想本课以“体育与健康课程标准”为理论依据，坚持“健康第一”的指导思想，在教学过程中以学生发展为中心，体现学生的主体地位，培养和激发学生的足球运动兴趣，锻炼学生体能，注重学生的个体差异。围绕足球曲线运球接力与跳跃的教学内容，通过多种教学手段及合作学习，提高学生的锻炼意识，培养学生的学习能力，增进学生体质健康；通过多种评价方式，充分发挥教学评价对学生的激励作用；通过场地、器材及其他教学资源的合理使用，提高课堂教学的实效性，充分把增强学生体质、增进学生健康的目标落到实处。二、教材分析 随着足球进校园口号的号召，越来越多的学校也逐步增强对足球教学的重视。每周一节足球课，
2、各级各类的足球比赛也应运而生。本节课主要的教学内容为足球脚内侧运球技术动作，旨在培养学生的足球兴趣，增强学生的身体素质。三、学情分析三年级学生为水平二，虽然三年级的学生有一定的基础的足球水平，但是还是不够牢固。他们思想较敏捷、勤于思考、善于发现并学习，有一定的认知能力，但心理素质不稳定，组织纪律性和集体荣誉感不强。对于足球运动技能了解不足，缺乏正确的技术动作概念，身体素质一般，但是对足球的学习兴趣较高。针对本课教学内容及对学生的情况分析，我在本课教学时主要运用了教师示范讲解、语言提示、激励评价等教学方法。学生通过练习巩固、观察模仿、分解练习、小组合作、评价纠错、反复练习等学习方法不断熟悉、体会
3、、掌握动作。四、教学目标1、85%的学生能够连贯、顺畅的进行曲线跑动运球，在跳跃游戏中提高学生的双脚跳跃的能力；2、增强肌肉、韧带的弹性与力量，提高学生的反应速度、灵敏度与协调性；3、体会足球运动的魅力，培养学生勇于拼搏的精神和集体荣誉感，增强学生的自信心，增强养学生参与活动时的安全意识及用于拼搏的意志品质。教 学过 程课的内容教师教法学生学法练习队形强度时间导入与准备一、整队集合，报数，体育委员报告人数。二、师生问好，教师宣布上课及本课主要内容及要求，并安排见习生。三、在体育委员的带领下全体学生进行s线慢跑。四、带做徒手操：1、跨球：开合并步跳、并脚前后跳；2、拖球：前、后、左、右、绕圈；3
4、、点球：由慢到快；4、拨球：由慢到快。1、口令清晰，声音洪亮。2、向学生问好，讲述本节课内容及要求。3、安排学生慢跑。4、带领学生起做徒手操。1、集合时，要求快、静、齐。2、宣布时要认真听讲。3、慢跑时匀速、有序。4跟随老师一起做徒手操1、四列横队2、四列横队3、O O O OO O O OO O O O O O O O O O O O 4、四列横队中8分钟教学过程教学内容教师教法学生学法练习队形强度时间指导与学练一、曲线运球接力1、复习脚内侧运球动作要领：脚内侧轻拨球的侧面，支撑腿微屈，运球时脚尖稍翘起，用脚内侧向身体一侧推拨球的后中部，改变球的运行方向。运球时，身体重心始终在支撑脚上。教学
5、重点：变向及换脚时机的把握；教学难点：连续过杆的转换及身体的协调配合。2、曲线运球接力比赛二、跳跃：发展双足跳跃的游戏1、双足连续跳平铺横放的垫子比赛2、双足连续跳平铺纵放的垫子比赛3、双足垫步跳立起来的垫子比赛4、创意设计动作障碍跳比赛1、教师复习脚内侧运球的动作要领，并做出标准的示范动作。2、安排学生练习曲线运球。教师巡回指导，及时指出动作的错误动作，说出正确动作的方法。3、教师讲解运球接力流程及规则，分组尝试性练习运球接力，并熟悉规则。4、进行曲线运球接力。5、教师讲解游戏规则和方法，并示范规定的动作。利用所学跳跃动作进行比赛。6、学生自己设计动作进行比赛。7、教师总结游戏环节，并表扬优
6、秀的学生和小组。1、讲解时学生要认真听讲，体会该动作的技术要领及重难点。2、原地练习，及时改正老师指出的错误动作。3、进行分组运球练习，同学之间互相学习，互相指出错误动作，教师指出的也要及时改正。4、遵守规则的情况下，进行运球练习。5、小组间进行立定跳跃比赛。6、自己设计跳跃障碍的动作，并练习。7、认真听讲并鼓励优秀表现的同学和小组。O O O O O OO O O O O O O O O O O O*O O O OO O O OO O O O O O O O O O O O *OOOOOOO OOOOOOO OOOOOOO OOOOOOO 中17分钟10分钟教学过程教学内容教师教法学生学法练
7、习队形强度时间放松与小结1、放松活动2、整队集合，请学生总结本节课的内容以及学习到了什么。3、学生回答后，教师进行补充并做总结。4、布置课后作业，安排学生收回器材。5、宣布下课，师生再见。1、带学生一起做放松活动。2、提问学生问题并总结。3、安排学生收回器材。4、宣布下课，学生再见。1、和教师一起做放松活动。2、回答教师的问题并认真听讲。3、帮助教师收回器材。4、老师再见。OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO*小5分钟场地器材足球场一块足球33个体操垫16块标志盘若干预计运动负荷1601401201008005 10 15 20 25 30 35 40预计密度40%50%安全措施1、教师巡视、指导。 2、及时提示要点。3、安排保护帮助。 4、检查服装、器材和场地设备。
