五年级语文第九册期末测试题.doc

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1、五年级语文第九册期末测试题一、看拼音,写词语。 bin c hung r w y lin png dn w( ) ( )( ) ( )( )xi cn xio jng dun lin fng x kun di( ) ( )( ) ( )( )二、用“_”划出带点字的正确读音。栖息(q x) 押解(xi ji) 霎(sh ch)时间)接济(j j) 禁军(jn jn) 闷得慌(mn mn)三、把下列词语补充完整。街头( )尾 ( )不及待 持之以( ) ( )水穿石自相( )盾 烟雾迷( ) 精( )绝伦 ( )竽充数( )喜若( ) 奋笔( )书 ( )火纯( ) 半途而( )四、按要求完成下

2、面的练习。 1、照样子填空。学习生字“诲”时,我们常会想到“海”、“悔”、“莓”等字。学到生字“纺”时,你会想到的字是( )、( )、( )等;学习生字“暮”时,你想到的生字是( )、( )、( )等。2、照例子写句子。例(1)天空中的星星一闪一闪的。 天空中的星星快活地眨着眼睛。蟋蟀在洞穴前又叫了起来。 例(2)姑姑家的小表弟真是可爱呀,谁见了都想上去亲一下。 今天的雪真大呀, 3、把句子补充完整。烟台的海真美呀,_。4、高尔基认为“给”的时候是付出,是帮助,快乐着别人,也快乐着自己。高尔基认为“给”比“拿”幸福。(用关联词把两句话合并成一句话。) 5、写出四条表示“坚持不懈”的成语: 6、

3、在本册课文中,我们认识了许多人物,其中你最敬佩谁?为什么?_ 五、按课文内容填空。1、最喜小儿无赖, 。2、孤帆远景碧空尽, 。3、牧童骑黄牛, 。4、坐观垂钓者, 。5、 ,寒云路几层。6、是非只为多开口, 。7、此地一为别, 。8、吾爱孟夫子, 。9、少年不努力, 。10、五月天山雪, 。六、按课文原文填空。1、未出壳的蝉尾使劲地_,_。蝉儿把它已经出壳的上半身_,又_向前扑来,再用前脚抓住蝉壳_,_的蝉尾就出来。整个动作配合得_。 2、靠着“滴水穿石”的精神, 发明了炸药、 写成了国榷、 爱迪生发明了 ,这些人物的成功再次宣示了: 而不 , 而不 ,就一定能够实现我们美好的理想。3、我们

4、随着课文,游览了 、 和莫高窟,那里不仅有 ,还有 。最引人注目的是成百上千的飞天有的 , ;有的 ,难怪人们说莫高窟是 。为了让大家都来一睹莫高窟的风采,请你为它设计一句广告: 。七、阅读短文回答问题。 (一)上帝的礼物有一个古老的传说。很久以前,上帝为每个人都准备了一份礼物,那就是“成功和快乐”。但上帝又不愿意让人们轻而易举得到这份礼物,因为他担心得到得太容易了,就不懂得去珍惜。于是上帝把天使们找来,商量如何把这份礼物藏到一个很难找的地方,让人类必须通过自己的努力才能获取成功和快乐。一个天使说 我们可以把礼物深埋在地下 上帝回答说 不 不能这么做 因为人们只要掘地3尺 就可以找到它们 另一

5、个天使建议 我们可以把礼物沉入黑暗的海洋深处 上帝还是不满意 不 那儿也不行 人类已经学会潜入深海的本领 不用费力就能找到它们 这时,又一个天使说:“我们可以把礼物藏在雪山极顶。”上帝再一次否决了这个建议:“不行,因为人们最终会攀上最高的峰顶,然后再把礼物带到山下。”天使们毫无办法。这时上帝开口了,他说:“我想起一个地方,可以埋藏成功和快乐,这就是人类自己。我要把这份礼物深藏在每个人自己身上,因为他们永远都不会想到,自己的成功和快乐,就藏在自己的身上和心里。只有_,才能找到它。”天使们一致叫好,然后按照上帝的吩咐,悄悄地把礼物藏在了每个人身上。1、发挥自己的想象,在文中的横线上填上你认为最好的

6、内容!(2分)2、试着联系上下文解释下列词语。(2分)否决:_ 轻而易举:_3、天使们要把礼物藏在_、_、_。而上帝却不满意,最后上帝决定把礼物藏在_。这份礼物是_。你认为上帝的办法_。(4分)4、给第三自然段空白处加标点符号。(6分) 5、“天使们一致叫好,然后按照上帝的吩咐,悄悄地把礼物藏在了每个人身上。”反复地读这句话,特别注意带点的字,你从中体会到了什么?(3分)_6、对那些骄傲自满的人或对那些自卑,总是羡慕别人的人,你想说些什么?(3分)(二)考试晚上,我们全家在门前场地上乘凉。忽然,爸爸笑着对我说:“小玲,我考你几个问题,回答得( )要准确,( )要迅速,好吗?”“好!”我爽快地答

7、应。心想,自己是高年级的学生了,能不会回答吗?爸爸问:“一斤棉花和一斤铁哪个重?”我眼皮一翻,高声答道:“铁重!”“哈哈”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一楞,正在犹豫,爸爸又提醒道:“注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”我连忙改口说:“一样重?”妈妈说:“对了,要听清问话。”爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这回我特别听清了“一立方米”几个字,“一样重”。“哈哈”大家又笑了。我抓了抓头,想了想,恍然大悟道:“哦,这回是铁重。”接着,哥哥也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了前两次的教训,盘算了一会说:“棉花体积大!”“为什么?”爸爸追着问。“因为一斤铁

8、的体积只有一小块,一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了,满意地笑了。这时,爸爸语气平静地说:()“遇到什么问题,()要认真思考;()是很容易的,()应该好好想一想,否则会闹出笑话。”我点了点头,笑了。1在括号里填上适当的关联词。32给下面带点词选择合适的解释条。(在括号内写上序号)4闹:不安静吵、扰乱干。(1)否则会闹出笑话。()(2)方塔街是我市的闹市区。()乘:坐在数与数之间进行乘法运算利用(1)我们全家在门前场地上乘凉。() (2)我们一起乘车去公园吧。()3联系短文回答问题。3(1)“我吸取了前两次的教训,盘算了一会说”句中的“两次教训”是指(2)最后一节里,爸爸教育我,说了两层意思:2一是: _二是: 八、作文。(25分)要求:冬天的雪,晶莹纯洁,给人无限的遐想。你就是一片飞舞的雪花,在天空中或在大地上,你会有什么样的经历?请你展开丰富的想象,写一篇童话。注意写清故事的经过。题目自拟。

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