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1、2023第一学期教学总结第一学期教学总结模板集锦八篇 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回忆和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，快快来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是办公室王秘书为大家整理的第一学期教学总结8篇，希望对大家有所帮助。 第一学期教学总结 篇1本学期我担当二（2）班语文教学，现总结如下：一、主要工作1、主动学习。外出参加听课、培训7次，校内听评课31次，听课后撰写心得体会4篇。2、专心上课。课前仔细研读教材和教学参考书，圈点勾划并批注。仔细上好3堂公开课，分别是第六届互动大赛录像课小动物过冬，过关课识字8，家长开放日
2、课漂亮的丹顶鹤，组内老师相互磨课，评课议课，我获得的收获和感想都写在博客的教学反思中。3、抓住低段语文的教学重点。在识字、写字和朗读方面做扎实。本学期听写共批改61次，刚好听写，反复听写。日有所诵的教学，经过李小璐老师的启发，起先尝试用“引导自学课型的模式去上，给孩子充分地时间去练习朗读，给孩子们展示的时机，详细的尝试方法和体会记录在老师博客中。4、驾驭学生语文成果的学情。刚好记录单元检测和期末模拟检测的分数，学生语文成果的进步和退步做到心中有数。5、激发学生的阅读爱好。合理运用同步拓展阅读，课前引导孩子去阅读，课上提问，检查反响。上好阅读课，教给孩子想象、猜想、图文结合、复述等阅读方法，让孩
3、子相识“红泥巴图书分类的颜色标识，孩子们已学会爱惜图书。阅读课和午餐后带孩子们去图书馆18次，班上涌现了一批爱看书的孩子，12月份班级图书借阅183次，列全校其次。二、特色工作1、重视孩子书写水平的提高。平常我仔细范写一类生字，对课堂作业每次都评出优秀并展示，本学期共开展了两次“书写大王的评比活动，班上涌现出一批在写字方面很有灵气的孩子，有方俊杰、周欣程、韦音惠子、唐华正阳、胡启研等，书写进步很大的学生有李天浩、郑子辰、阮睿等。现在大局部学生对写英雄字爱好十足，书写看法很仔细。2、绘写作业。每周的主题是结合语文单元练习中的话题，如“我长大了想、“我去菜市场等，还有学校开展的丰富多彩的活动，如“
4、做时间的主子、投沙包竞赛、趣味运运会、跳蚤市场等。本学期共布置绘写作业10次，每次批阅后，都会在班上公开展示、朗读、点评，精彩的作品拍成照片，放到班级博客里展出，孩子们特别喜爱。学期末，和二（4）、二（7）班一起，布置了精彩绘写作品展，在孩子们惊喜的赞美声中，让孩子体会到了绘写创作的胜利和喜悦。三、取得的成果经过我和各科老师的共同努力，本学期班级学风优良，本次期末检测语文学科优秀40人，良好4人，及格1人，优秀率88.9%。四、缺乏之处和准备1、学生的课堂常规有“回头潮的现象，下学期要加强课堂常规的训练和反响。2、学生学习习惯的养成教化要接着加强，本学期虽然我一再强调写字姿态，但班上还是有一半
5、左右的孩子，只能坚持一会，写着写着姿态就变样了，下学期还要反复强调、反复训练。总之，经过老师和学生的共同努力，本学期的教学工作较有成效，学生的学习成果有所提高，今后我会接着努力，争取更好的成果。第一学期教学总结 篇2问渠那得清如许，为有源头活水来。近年来，为提高老师的教化教学水平，促进老师的专业更快更好地成长，在校长室的领导下，我校主动开展各项教化教学活动。一、在互动中革新202322年，适逢江苏省教化厅举办苏南苏北老师大沟通活动，学校借此将年轻老师王方送到常州钟楼区西林试验小学进行了为期半年的学习培训。同时，与常州钟楼区西林试验小学结对，开展了一系列教化教学沟通活动，为我校迎来了很多先进的教
6、化教学理念和管理阅历。今年5月27日，常州市钟楼区西林试验小学派出语文和数学老师各一名，与我校两名老师就同一教学内容，开展了一次同构异课的教学实践活动，获得了较好的教学探讨成果。针对农村学校老师出去学习时机不多的因素，学校领导主动为全体老师创立学习的时机，主动与市区学校联系，将外校老师请进来。本学期开学不久，由大丰市第三小学唐锦荣副校长带队，本着“立足常态课堂，聚焦有效教学的宗旨，由三小的曹亚平老师、王培诚老师和钱为兰老师分别为我校老师送来了三节高质量的语数外观摩课。在校领导的支配下，我校王艳华老师、陈兰秋老师和李华老师也于一周后，在大丰三小进行了教学展示，受到了大丰同仁的好评。应学校领导的邀
7、请，11月25日，盐城市双语小学来我校进行教学研讨活动，为我校带来六节课，受到全校师生的热情欢迎。双语学校的外教老师与学生的互动沟通更是我们的学生剧烈万分。12月11日，大丰实小教研片教学观摩活动在我校隆重实行。来自该教研片6所学校的数十位领导、老师与我校全体老师一起进行了教化教学研讨活动。本次活动由大丰市试验小学与我校联合组织。活动中，实小盛燕老师和我校高红艳、张莉、葛婷婷等老师分别为与会代表进行了一数、四语、五英和六音课堂展示。课后，与会代表就此次课堂观摩热情探讨，同时，对这次活动赐予了高度评价。二、在磨练中成长为打造一支高素养的老师队伍，我们不仅要把优秀的老师请进来为我们示范课堂，更重要
8、的是要让自己的老师快速地成长起来。为上好每一节展示观摩课、竞赛课，学校特地组织由教育主任负责的磨课组。大家献计献策，由备课一稿到成稿，往往要经过四五次，甚至近十次的易稿。从备课的构思到学生的协作，都经过细心的设计。202322年，我校xx老师代表北片参与大丰市语文优质课竞赛。为此，学校组织由教研站xx总负责，学校教育处及语文组全员协作，为xx老师备战做打算。为了让xx老师适应不同的学生，学校领导与周边学校联系，借班磨课。在竞赛中，xx老师不负众望，取得了一等奖第一名的好成果。同样是202322年，体育老师xx老师在夺的大丰市体育课堂竞赛第一名的成果后，又代表大丰市参与盐城市体育课堂竞赛。为了这
9、一节课能够取得好成果，xx校长亲自负责xx老师的磨课联系，屡次请来了教研室领导指导孟老师磨课。同时，还将孟老师带到多个乡镇实地练习。靠着扎实的根本功和众位领导同仁的帮助，孟冬琴老师带回了一等奖的荣誉证书。今年12月，我校副校长王斌在盐城市农村小学数学“有效课堂课例研讨活动中荣获二等奖，季自洲主任在大丰市教育主任课堂教学竞赛中荣获一等奖。用刘国钧校长的话说：我们要为老师的开展供应最大的平台。同时，我们还将为老师的成长供应更多的机遇，让我们的老师走出去。我们要打造一支高素养的老师队伍。三、在竞争中奋进为提高全校老师运用现代教化手段的技能，全面推动教化现代化进程，依据学校期初制定的龙三中心小学电教考
10、核方法有关规定和要求，我校用12月份一个月的时间全面开展电化教学专项考评活动，此次活动要求50周岁以下的老师每人都要运用课件上一节比武课，在活动期内每人电教课累计至少要到达4节。目前此项活动正在开展过程中，大多数老师尤其是年轻老师掀起了一股学课件用课件的热潮。近年来，学校老师渐渐意识到提升自己的必要性与迫切性。在学校组织的教学教研活动中，很多年轻的老师争相报名，主动要求参与竞赛活动。课堂教学的思索、课件的制作和学生的管理阅历是老师们日常沟通主题。四、在思索中提升一位好老师不仅要学会上好课，还要学会总结自己教化教学工作中的阅历和教训，将自己的教学实践水平上升到教化理论阶段。刚好将自己的所思所想用
11、自己的笔记录下来，养成勤于思索的习惯。近年来，我校的教化理论探讨也有了长足的开展。先后有十三余人在国家及省级报刊杂志发表教化教学论文近四十余篇；获得国家及省市级论文竞赛奖项的论文更达百十余篇。为了便于老师更好地沟通，学校还汇编了老师论文集，使我校的教学探讨气氛更加深厚。在反思中前行成了很多老师乐此不疲的选择。从实践中来，到实践中去，百尺竿头更进一步，踏着求索的节拍，龙三小学的明天肯定会更美妙！第一学期教学总结 篇3本学期，在教务处的统一部署之下，语文教研组接着以推动活力建设与和谐建设，进一步提升教研工作的质量和效益为目标，以务实和进取的精神，仔细组织好各项活动。总结如下：一，组织本组老师学习贯
12、彻教化方针和上级有关工作的指示，加强业务学习，引导老师根据教学大纲，教化方针和教化规律进行教学工作。每月定期检查教案，听课，组织老师完成期中、期末语文试卷上交、批改及总结工作。二， 依据学校的教学工作和本组特点，期初制定切实可行的教研组安排，仔细贯彻执行期中、期末做好教研组工作总结，学期结束做好教学的专题总结。三，了解本组老师的.业务水平、教学水平和资质开展各项教研活动和课题试验，催促课题的实施，不断探究教学规律，改进教学方法，总结和推广现金教学阅历，本学期教研活动不少于六次，主动开展教研组会议，传达学校精神和任务，形成良好的教学研讨气氛。四，常常了解本组老师的教学质量和教学工作状况，定期做好
13、教学常规的检查。五，通过有质量的活动，老师强化了内功。协作教务处做好老师业务学习和进修，充分发挥电教媒体的作用，提高教学质量。六，做好教研组各类资料的积累和保管工作，加强自身素养的提高，树立“素养教化思想，贯彻“相互帮助，取长补短，共同提高的原那么，以身作那么，团结同志，发挥全组老师的主动性，争创先进教研组。七，组织组内老师进行报刊订阅工作，以扩大老师的专业学问面；定期实行教研组活动，进行集体备课，集体探讨热点和难点；催促组内成员进行钢笔字练习；主动参加博客写作；外出听课学习；进行单招班语文学问竞赛活动；协作各个部门构思活动宣扬方案；协作专业老师辅导技能大赛的学生；协作参赛学生的语文方面训练。
14、回忆本学期工作，收获许多，反思也许多，对教研工作更有一层新的相识，期盼在新的学期会有长足的进步。第一学期教学总结 篇4一、德：一年来我依旧以高尚的师德严格要求自己，怀着一种青年语文老师的神圣使命，勤奋学习，锐于进取，强化师德修养，度第一学期语文教学工作总结。本着“一切为了学生，为了学生的一切的思想，诚恳做人，踏实做事，敏于事而慎于言，以现代的教化教学思想，指导学生，关注学生心理，以丰厚的学问使之敬，以亲切的看法使之爱，以严谨的标准使之慎，以敏捷的方法使之能，以高度的责任感使学生行以我为范，言以为我据。让自己切实地努力成为学生人生航程中的指路人。二、能：本年度是我教学实力不断提高成熟的一年。在教
15、学中，首先我确定了进一步提高课堂效率，向课堂要质量的总体原那么，在这个思想的指导下，我从自身的备课起先，仔细钻研教材，做到每节课都有的放矢，有明确的学习目标和学习任务。依据班级以往语文学习的状况，本学期我开展了比较有效的课前三分钟的语文学习活动，从书法展示到美文背诵，提高了同学们学习语文的热忱，也增加了语文积累，老师工作总结度第一学期语文教学工作总结。在课堂学习中，我克服以往老师讲解过多的毛病，增加课堂提问的力度，学生们对语文的思索习惯不断增加了!针对上学期的缺乏，本学期在培优辅差的工作上，自认为也进一步完善了，从考试成果来看，优生面在不断扩大，后进层相对缩小了!这是在一年来我在语文教学上的改进之处。在教研教改方面，我能以一个青年老师主动的精神风貌参与每一次教研活动，在本组实行的语文活动中，能尽自己所能，为形成一个良好的研修气氛而努力，为了不断地充溢自己提高自己，还订阅了语文教学与探讨语文教学通讯等语文教学理论性杂志，虚心学习，勇于探究。总之这一年来，感觉自己还是收获颇多。三、勤：本年度我能忠于职守，严格遵守学校的各项规章制度，仔细履行做为一名老师的各项职责，出满勤(除事病假外)，干满点，一年来无任何违纪现象，听从领导，听从指挥，忠实本份，爱岗敬业，与各科老师紧密合作，加强协调
