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1、第二节 金属矿物 铁的冶炼 邗江美琪学校 吴高鹏教学目标：知识与技能：1.知道一些常见的金属矿物（铁矿、铜矿）的主要化学成分。2.了解从铁矿石中将铁还原出来的方法及工业炼铁的设备、原料、主要反应。过程与方法：1通过对工业上铁的冶炼原理的探讨与研究，培养学生运用知识于实际生活的能力； 2提高学生分析和解决实际问题的能力及创新思维能力。 情感、态度与价值观通过对冶铁原理的分析，培养学生安全操作意识和良好的环保意识。认识金属冶炼的重要性。教学重点：模拟炼铁的实验和工业炼铁的方法教学过程：问题一：在生产和日常生活中应用最广泛的金属是什么？教师展示我国钢铁产量.交流与讨论1、地壳中含量最多的金属是什么？
2、2、地壳中铁的含量怎么样?3、这些金属在自然界中主要以化合物形式还是单质的形式存在?归纳：地壳中铁的含量位居金属元素的第二位，仅次于铝，约占地壳总质量的4.75%。自然界中只有极少数的不活泼金属（如金、铂、银）有单质存在，其他大多数金属和铁一样都是以化合物存在的，这些金属化合物以矿物的形式存在于矿石之中。板书：一、常见的金属矿物如：黄铜矿（CuFeS2） 孔雀石Cu2(OH)2 CO3 斑铜矿 （Cu5FeS4） 赤铜矿(Cu2O)铝土矿(Al2O3nH2O ) 明矾石KAl3(SO4)2(OH)6赤铁矿(Fe2O3) 磁铁矿（Fe3O4 ） 菱铁矿(FeCO3 )褐铁矿（Fe2O3xH2O)
3、 黄铁矿(FeS2)我国大型铁矿有：辽宁鞍山、湖北大冶、四川攀枝花。展示铁矿石图片及主要成分，强调常用于炼铁的铁矿石及不用黄铁矿炼铁的原因金属的冶炼: 使金属矿物变成金属的过程.铁的冶炼：铁的化合物转变为铁单质的过程问题三：你知道怎样用铁矿石炼铁吗？阅读P124观察与思考部分“怎样用铁矿石炼铁？”观察与思考1.通入一氧化碳前要先 。 可以如何做？ 2.澄清石灰水的作用是什么？实验中会出现什么现象？3.为什么要进行尾气处理？尾气应如何处理？4.试验中为什么要先通一段时间CO,再加热Fe2O35.实验结束时应如何操作?归纳实验的步骤及注意事项一通二点三熄四停一氧化碳早出晚归，酒精喷灯迟到早退先点后
4、通要爆炸 ， 先停后熄要氧化演示实验：一氧化碳还原氧化铁观察并记录实验现象提出疑问：生成的黑色粉末是铁吗？你有办法检验码？我们可以根据铁的有关性质来设计实验来检验生成的黑色粉末。学生设计实验并进行实验证明生成的黑色粉末就是Fe相关的化学方程式完成产物的检验实验现象反应的化学方程式结论：炼铁的原理是： 播放视频“参观炼铁厂”阅读课本P124-125结合视频谈谈工业炼铁的主要设备、原料、反应原理各是什么？设备及结构原料及作用主要反应整理与回顾炼铁的设备：炼铁的原料：反应的原理：炼铁实验的步骤巩固练习1.金矿中开采出来的”金沙”里含有单质的金,这说明金的化学性质 （ ）A、很活泼 B、很稳定 C、易
5、被氧化 D、易被还原2.生铁赤铁矿氧气空气石灰石生石灰无烟煤焦炭。炼铁高炉中投放的基本原料是哪几种 （ ） A、 B、 C、 D、3.下图1是实验室模拟炼铁的装置图，试回答：（1）仪器的名称是 ；仪器的名称是 。（2）实验过程仪器中发生反应的化学方程式是 ，仪器中的现象是 。（3）实验过程中产生的尾气不能直接排放的原因是 。（4）图2是工业生产中炼铁高炉的结构图。实际生产中炼铁的原料铁矿石、焦炭、石灰石是从原料入口加入，其中焦炭在高炉炼铁时的作用之一是产生高温，另一作用为 ；生铁出口低于炉渣出口的原因是 。（5）取少量高炉中炼出的生铁放入烧杯中，加入足量稀盐酸，可观察到的现象是 ，发生反应的化学方程式为 ，当反应停止后，还可观察到烧杯底部有黑色不溶物，该物质主要是（填化学式） 。4.某钢铁厂每天需消耗5000t含氧化铁80%的赤铁矿石用于炼铁,该钢铁厂理论上每天能得到含铁98%的生铁多少吨?
