中学生写作积累论文

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1、中学生写作积累论文摘要:荀子劝学里说:“不积硅步,无以至千里,不积小流, 无以成江海”。请同学们谨记,有了丰富的积累,才能厚积薄发,才 能写出实实在在有真情的文章。“巧妇难为无米之炊”,“厚积而薄发”,都强调了积累是写好 作文的先决条件。语文课程标准在评价建议中向我们明确指出:“重视对写作材料准备过程的评价。不同学段学生的写作都需要占有 真实、丰富的材料,评价要重视写作材料的准备过程。不仅要具体考 察学生占有什么材料,更要考察他们占有各种材料的方法。 要用积极 的评价,引导和促使学生通过观察、调查、访谈、阅读、思考等多种 途径,运用各种方法搜集生活中的材料。”关注学生积累写作材料的 过程,培养

2、学生积累写作素材的兴趣,教给学生积累写作材料的方法, 提高学生积累写作素材的质量,是新课标赋予广大语文教师的神圣使 命,更是提高学生素质、面向未来教育的一项长期任务。因此,中学 生要提高写作水平,必须在积累上下功夫。靠阅读积累本来是一个行之有效的方法, 但由于一些同学当 然也不乏部分家长和少数老师的因素,功利思想大重,急功近利,纯 粹为写作文而阅读,梦想着寻找一条捷径,靠读一两部名著,看一点 优美文段来提高写作能力,这是阅读动机不正确的表现,更是作文积 累的大忌。所以摆正阅读心态最为重要。语文素养的提高是一个周期 性比较长的潜移默化的过程,那种今天读了四大名著,明天就能写好 作文的想法是极其不现实的,所以我说它是梦想。

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