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1、课题：延续文化血脉单位：盐池县第五中学 教师： 刘玉梅课标依据 感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识；学习和了解中华文化传统，增强与世界文明交流、对话的意识。教材分析本课是道德与法治九年级上册第三单元文明与家园第五课第一框延续文化血脉的内容，它由中华文化根、美德万年长两部分构成。第一目在介绍了文化的创造、特点的基础上，引出发展中华文化的必要性，由此告诉我们要增强文化自信这也是本目的重点内容。第二目介绍中华文化的精髓中华传统美德，由美德的内涵延伸到如何跨行中华传统美德。在对这些内容的认知基础上，引导我们去构筑我们共同的精神家园
2、，从而更好的为实现现代化的奋斗目标而努力。学情分析学生对于中华优秀传统文化的内容是有所了解，但对传统文化的意义认识上存在不足；对于中国特色社会主义文化的内涵了解不够深刻，导致对中国特色社会主义文化的自信和认同不足。教学中要特别注意渗透中华优秀传统文化教育，增强文化自信，从而培养学生对民族文化的自豪感和自信心。教学目标情感态度价值观认同中华文化,树立对民族文化的自豪感和自信心,积极主动传承中华优秀传统文化。过程与方法通过小组展示活动,提高鉴赏中华文化的能力,通过在线查阅资料来培养学生传承中华优秀传统文化的自觉性。知识与能力知道中华文化是各族人民共同创造的;理解中华文化的丰富内涵;明确中华优秀传统
3、文化的重要性;了解文化自信的重要作用、来源、强大底气;明白如何增强文化自信。教学重点中华文化的内容和文化自信来源。教学难点怎样增强文化自信？教学方法讲授法、讨论法和问答法学习方法自主学习法、合作学习法和讨论法等设计理念依据新课程理念通过小组合作设计和展示中华文化的内容来了解源远流长、博大精深的中华文化；通过引导学生在线查阅和讨论来达到增强文化自信的目的。教学环节教师活动学生活动设计意图新课导入1、视频导入 ：本学期升起仪式主题：品古韵书香 传中华文明2、思考：学校举行像品古韵书香 传中华文明、戏曲进校园这样类似活动的意义？学生回顾自己升起过程谈自己的感受。从学生亲自参加学校文化活动的角度来引导
4、学生认识到我们延续文化血脉的重要性。新课讲授 1、整体感知学习目标2、自主学习和展示交流（运用教学助手随机选人工具）主题一：寻文化根，品中华之美。1. 请用经典诗词，开启中华文化百花园中的花，呈现中华文化的内容，并说明推荐理由。2. 在学生分享过程中，及时记录学生通过教学助手利用平板展示各组的内容，并及时捕捉和获取中华文化的形成和内容进行记录。3. 在板书记录的基础上，表达出学生对中华文化的了解与理解，点明中华文化的形成、内容和特点。主题二：固文化根，行文化之旅。1.进行一次“文化之旅”，设计一条宁夏之行路线。2.在学生分享过程记录优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。3.代表着宁夏民族地
5、区独特的精神标识，为宁夏地区发展提供精神动力。主题三：强文化根，扬中国自信。1. 播放自制视频：文化自信 结合主题一和主题二的基础上总结中华文化自信来源。2. 总结梳理在理解中华文化来源的基础上如何坚定文化自信。2、 利用教学助手展示小组交流结果，进行班级交流来坚定中华文化自信。4.运用教学助手，分享学生展示过程、积极思考交流时的照片，肯定学生努力学习中华文和弘扬中华文化以及延续文化血脉的表现。学生研读学习目标，明确学习内容。学生自主学习思考讨论问题1.每个小组代表分别用经典诗词，开启中华文化百花园中的花，呈现中华文化的内容。2.了解老师和理解老师所述内容的涵义。学生观看图片了解本地区文化特色
6、。1.学生通过观看视频伟大的变革，感受作为中国人的骄傲。2.结合自己的思考和展示交流如何坚定文化自信。有效的学习目标可以激发学生的学习动力,使学生产生要达到目标的愿望。感知本课基本知识点，运用教学助手随机选人工具增强学生趣味性。1.让学生体会中华文化的魅力，加深对中华文化的认识，增强对的认同感和归属感。2.通过学生分享让学生通过亲身体验知道中华文化的形成、内容让学生直观而清晰的感受到中华文化的特点和中华文化没有中断的原因，坚定我们的文化自信。1.让学生体会宁夏文化的魅力，加深对宁夏文化的认识，增强对的宁夏地域文化认同感和自信心。2.学习和感受优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。1.让学生
7、感受改革开放40年来中国发生了翻天覆地的变化，坚定文化自信。2.在学生独立思考和小组分享的基础上将主题一和主题二让学生感受中华文化的自信来源。3.深化主题总结如何坚定文化自信。课堂小结结合板书，总结升华：肯定学生对中华文化的学习展示，根据中华文化园的花从班级文化到地区文化再到中华文化，希望大家坚定文化自信。鼓励大家将继续学习中华文化，坚定文化自信，争做中华文化传承人。播放歌曲国家结束课程。布置作业：1.利用教学助手将作业发布到教育平台。2. 总结本节课收获与疑惑。 听歌曲感受国家的发展离不开每一个人。学生谈本节课的收获。总结中华文化的知识对知识进行梳理。板书设计延续文化血脉1. 中华文化的内容和特点2. 中华文化薪火相传、一脉相承的重要原因。3. 坚定文化自信的重要性和做法。加深学生对知识的识记。
