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1、好样的小葫芦奇奇读后感 以前，奇奇是一个很害羞的孩子：花朵们在洗脸，他不敢去打招呼，只好等他们走了，才敢出来洗脸;天空下起了蒙蒙细雨，小草小花在宽阔的草地上，快乐地唱歌、跳舞、转圈圈，奇奇很想和他们一起玩，但却胆小，不敢接近.雨停了，一条可爱的毛毛虫走过，奇奇开心地以为他是过来打招呼的、做朋友的，就害羞地闭上了眼睛等待着-谁知道，小毛毛虫以为奇奇睡着了，就悄悄走开了.奇奇又失望又伤心，他多么想交朋友啊。可是，奇奇还是没有勇气踏出这一步.其实，奇奇是非常善良与勇敢的.因为他善良，不想小花、小草和小动物被洪水冲走;因为他勇敢才忘记了害羞，去叫醒与救起小花、小草和小动物.最后，奇奇与大家成为了形影不
2、离的好朋友;所以，小葫芦奇奇很值得我们去学习的.以前，我也是一个害羞的小孩子.每次下课后，看见其他班的小朋友在玩跳绳.蹦蹦跳跳地像快活的小鸟在玩耍一样，我就非常想和她们一起玩.但是，因为是其他班的小朋友，我一个都不认识，所以一直不敢去玩.但是，现在我学会了小葫芦奇奇，学会了勇敢，所以明天我回到学校，见到她们在玩游戏我一定会跑过去跟她们说：我是一（7）班的车思贤，想和你们玩游戏，请问我可以参加吗。 好样的，小葫芦奇奇教会了我。不管在什么情况下，都要做一个善良、勇敢、不害怕的小朋友。 第二篇：小老鼠奇奇小老鼠奇奇 活动目标： 1.在看看、猜猜、说说中理解故事内容，尝试学说故事中的短句。 2.愿意和
3、朋友互送礼物，体验同伴间分享的快乐。 活动准备：大图书小老鼠奇奇、mp3找朋友 活动过程： （一）猜谜导入 1.今天我们班来了位动物朋友，它是谁呢。（用老鼠影子让幼儿猜） 2.（过渡）小老鼠奇奇买了一盒新蜡笔，用它画了三幅画、送给三个好朋友。 （二）阅读图书 1.分页阅读、理解故事 图一。（1）奇奇的朋友是谁呢。为什么。（引导幼儿根据食物猜测动物并出示相应图片） （2）小老鼠奇奇是怎样送画给朋友的。 引导幼儿学说对话“xx，我画了送给你 小结。小老鼠奇奇对它的三个朋友可真好呀。 图二。（1）晚上，小老鼠奇奇给自己画了许多好吃的东西，有什么呢。 引导幼儿用“有有还有的句式表达。 （2）奇奇看着画
4、上这么多好吃的东西，它会说什么呢。 引导幼儿学说奇奇的话。 图三。（1）咚咚咚，谁来了。（以不同方式出现小兔、小狗、小猫。） （2）x拿来了什么呀。它会对奇奇说什么呢。 引导幼儿学说对话“奇奇，谢谢你的画，我送给你 小结。原来小老鼠给朋友们画了画，所以朋友们也给小老鼠送礼物。收到朋友们带来的礼物，奇奇可真快乐呀。 图四。真没想到，奇奇画给自己的东西全变成了真的。他快乐地请朋友们吃巧克力、蛋糕、棒棒糖，还给他们一人画了一张像。 2.完整阅读故事 （1）故事的名字叫小老鼠奇奇。 （2）师幼共同讲述故事。 （三）互换礼物 伴随着音乐找到好朋友，并且有礼貌地互相送礼物“xx，我送你。 第三篇。小侦探贝
5、奇读后感今年暑假我看了这本小侦探贝奇这一本书，故事真实悬念十足，环环相扣，总在我觉得谜底就要揭晓的时候又出现新的转折，让我欲罢不能。书中的三个主人公都不是完美的乖孩子，贝奇是个淘气而又好奇心很强的孩子，苏克雷是个十足的大吃货，甚至品学兼优的易小寒也是如此经常和妈妈做对，我最喜欢的人物也就是淘气捣蛋的贝奇了。我最喜欢英雄救狗和下一个，巴布这两个有趣好玩的故事，不过，“英雄救狗是一个关于贝奇英勇救狗的故事，而且，这个也是贝奇拥有巴布的前一幕，下一个，巴布是一个关于巴布获奖的大喜事，两个不一样的故事，也会给人们带来不一样感受。 “英雄救狗和下一个，巴布是在暑假里一起发生的，我们一起先说一说，“英雄救
6、狗吧。在这个暑假里，有一天贝奇发现妹妹贝宝儿不见了的时候贝奇吓得满头是汗，急急忙忙去找宝贝儿，贝奇在公园找到了她，也同意也看见了绑在树上的小狗，还有一帮小混混还在欺负它时，不禁火冒三丈，上去就是一拳，就打在了那只领头羊上，把他打得哇哇直叫，脸上是青一块紫一块的，看着都疼呢。贝奇的妹妹还咬了小混混一口这可把他给疼的，大叫一声，把保安给“喊了进来，一看就说：“这么大一个人了，还欺负一个小妹妹，你还要不要脸了。保安又说：“不许打架，听见了没有，都回家去吧。贝奇，贝宝儿和小狗一起回家了。 下一个，巴布是贝奇和巴布一起去参加狗狗大赛，有了第三名的这一个荣誉，我们来说一说过程吧。巴布和贝奇一起冲过了一关有
7、一关，终于来到了贝奇最害怕的抗食区，这可是一个终结性的挑战，巴布和贝奇成功到达了跳火圈局部，巴布轻轻一跳，跳过了火圈，来的了泳池局部，巴布跳入水中就开始了游泳，巴布获得了狗狗大赛的第三名。 我一定要向贝奇学习，敢于对坏人坏事说不，一定要做一个有勇有谋的人。 第四篇：奇奇的耳朵1.故事脚本： 奇奇的耳朵 故事人物：奇奇、小猫、小狗、小鸭、兔医生伯伯、两只哈哈大笑的兔子故事场景：森林中 奇奇：小白兔白又白，两只耳朵竖起来，我的名字叫奇奇，奇怪奇怪真奇怪，我也有着两只耳，一只直来一只弯，每次兔子们见到我，准会笑我耷拉耳。哎，我怎样才能把耳朵弄直呢。（奇奇在路上走啊走啊，碰见了小猫。）小猫：喵。喵。奇
8、奇，你怎么了。奇奇：我的耳朵一个直来一个弯，和别的小兔子不一样，怎样才能把耳朵弄直呢。小猫：（想一想）我这里有个茶壶罩，你把耳朵藏在里面，它们不就看不见你的耳朵了吗。 奇奇。（快乐地说）你的方法真好，请你帮我试一试吧。 （小猫帮奇奇把茶壶罩戴在了它的耳朵上，耳朵藏起来了）奇奇：谢谢小猫，再见。小猫：再见。 （奇奇戴着茶壶罩在路上走，兔子们看见了，笑得更厉害了。） 两只兔子。瞧。真有趣，真有趣，它的耳朵上有个茶壶罩。 （奇奇在路上走啊走啊，碰见了小狗）小狗：汪。汪。奇奇，你怎么了。奇奇：我的耳朵一个直来一个弯，和别的小 兔子不一样，怎样才能把耳朵弄直呢。小狗。（想一想）我这里有个胡萝卜，你把胡萝
9、卜塞进耳朵里，撑起来，耳朵不就竖起来了吗。 奇奇。（快乐地说）你的方法真好，请你帮我试一试吧。 （小狗帮奇奇把胡萝卜塞进耳朵，让耳朵竖了起来） 奇奇：谢谢小狗，再见。小狗：再见。 （奇奇在路上走，兔子们看见了，笑得更厉害了。） 两只兔子。瞧。真有趣，真有趣，它的耳朵上还有个胡萝卜。 （奇奇在路上走啊走啊，碰见了小鸭）小鸭：嘎。嘎。奇奇，你怎么了。奇奇：我的耳朵一个直来一个弯，和别的小兔子不一样，怎样才能把耳朵弄直呢。小鸭：（想一想）我这里有钓鱼竿和晒衣夹，你用钓鱼竿和晒衣夹把耳朵吊起来，耳朵不就竖起来了吗。 奇奇。（快乐地说）你的方法真好，请你帮我试一试吧。 （小鸭帮奇奇用钓鱼竿和晒衣夹把耳朵
10、吊起来，让耳朵竖了起来）奇奇：谢谢小鸭，再见。小狗：再见。 （奇奇在路上走，兔子们看见了，笑得更厉害了） 两只兔子。瞧。真有趣，真有趣，它的耳朵上还挂了个钓鱼竿。 奇奇。（很伤心）呜呜我的耳朵竖不起来了，这可怎么办啊。 （小猫、小狗、小鸭都帮奇奇想方法）猫、狗、鸭。奇奇，奇奇，别难过，我们去找兔医生伯伯看看吧。 （奇奇和好朋友来到了医院，找到了兔医生伯伯） 奇奇。兔伯伯，您好。您有方法让我的耳朵直起来吗。 兔医生。（做检查奇奇耳朵状）让我帮你检查一下吧。 兔医生。奇奇，你的耳朵很正常，不要担忧和害怕。每只兔耳都不同，妈妈耳朵很漂亮，爸爸耳朵很结实，爷爷耳朵很机敏，奶奶耳朵很柔软。 （奇奇听了医
11、生伯伯的话，很快乐）奇奇。是啊。我的耳朵很可爱，一只直来一只弯。直。弯。直。弯。真有趣。谢谢大家，我们一起去玩吧。 （奇奇和小动物一起拉着手跳起舞来。） 第五篇：奇猫读后感奇猫读后感 三（1） 今天，我读了奇猫这个笑话。 南宋时候临安城北门的西巷子里，有一个卖肉的老头儿，名叫孙 三。他自称养了一只绝世无双的猫，只要他一出去就对妻子说：“不能让人偷去猫，如果被偷去，就等于要了我的老命。这样说来说去，人们都知道孙三有一只奇猫。 一天，孙三的奇猫拽断了绳，跑了出去，只见他全身红红的，像火炭似的闪闪发亮，人们十分惊奇，过了一会儿，他的妻子来了，把奇猫抱了回去。孙三回家后知道了这件事，把妻子打骂了一顿，引来了许多人。不久这消息就传到了皇宫内太监们的耳内。有一个太监想把这个奇猫献给皇上取得皇上的欢心，他把这个想法告诉孙三，孙三怎么都不容许，最后以三十万成交，并订下了取奇猫的吉日。太监取猫时，孙三还骂妻子。太监得到奇猫后，不到一个月，奇猫就变成了一只白猫。太监找孙三算账，哪有他的踪影，早就跑了。 这个故事告诉我“智慧可以让无钱之物变值钱。“另外，做什么事情要经过认真的调查，不要轻易的相信大家的话，人云亦云，最后上当受骗。 第1页 共1页
