新人教版六年级语文上册期中练习题.doc

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1、新人教版六年级语文上册期中练习题(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、填空题。(共30分)1. 填合适的词语清新的_ 繁华的_ 明亮的_慢慢地_ 认真地_ 满意地_2. 给加下划线的字注音,根据拼音写出汉字。乍暖还寒时分,在小河边,在石缝中,迎春花一丛丛,一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶长出了灿烂的小花。她不屑_于北风的凌辱,执着地,qi_而不舍地开放,用她不经意的绽放,璀cn_着整个早春3. 看拼音,写字词。大白鹅侧着no dai_欣赏自己映在水里的yng zi_。台上的表演非常精彩,但坐在前面的大哥哥yn yn sh sh_地dng zh_了我的sh xin_。一阵风gu_过,几片略xin_金

2、黄的树叶落在了花tn_旁边柔run_的草地上。4. 看拼音,写词语。jn yndi mnn wibin yuntn xio fn shn_s nfn lnzhn ynlin xxn u do j_5. 仿照例子写词语。带有数字的成语,如:举一反三 _ _带有反义词的成语以口:革故鼎新 _ _6. 词语积累我能行:把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。含辛_苦_无不克完_归赵 目_口呆负_请罪雪中送_艰苦_绝 风雨无_公移山 任劳任_ 同心_力百折不_如果世界上没有了这些_、默默奉献的清洁工,世界将是无法想象的。_比锦上添花更能引起人们深切的感激。7. 名著阅读。现在我在岛上已有了两个“庄

3、园”。一处是我的小小的城堡或帐篷,四周建起了围墙,后面是一个岩洞,岩洞已扩大成好几个房间,其中有一间最干燥最宽大,里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸这段文字选自英国作家_写的长篇小说_选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、_等,期间,他还搭救了一个野人,给这个野人取名为“_”8. 给下列划线的字加上偏旁,变成新字。朝 _湿 旁肩_ 显 _润务 _气 羽_膀 斗 _动9. 给下列词语补上恰当的“sh”字。随风而_ 不甘_弱实事求_若无睹_不可挡 爱不_手_在人为 _目以待10. 查字典,按要求填空。“酸”字用部首查字法,应查_部,再查_画。“鼎”字用部首查字法,应查_部,再查_画,读_。“溜”字

4、按音序查字法,应先查音序_,再查音节_。二、综合练习题。(共30分)1. 把句子规范、工整地抄写在田字格里。香雾云鬟温清辉玉臂寒_2. 我能把字写漂亮 营造 瞬间 角落3. 抄写词语 复杂 衣襟 补偿4. 我会把音节词正确抄写在横线上ch yci hnqin blu bo_5. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤6. 抄写词语。 闪烁 移植 勇敢7. 我能把字写漂亮。 辩日 东游 日中8. 抄写词语 羞怯 深沉 荡漾9. 我能把字写漂亮 营造 瞬间 角落10. 我是小书法家。 白 云 儿 土 三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你

5、是谁?为什么哭?” _我少年时代玩玻璃球_青年时代玩电子游戏_中年时代打麻将_家产都败光啦_如今我一无所有_我真后(悔诲)呀_流浪汉说_时光老人看他哭得可怜,(式试)探地问:“假如你能返老还童” “返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦(衰 哀)求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢!他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将到了老年,他又

6、懊(恼脑)地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,乞求时光老人再给他一个青春。 “我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着说,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”(1)选择括号中正确的字。后_(悔诲) (式 试)_探(衰 哀)_求懊_(恼脑)(2)给短文的第二自然段加上标点。_我少年时代玩玻璃球_青年时代玩电子游戏_中年时代打麻将_家产都败光啦_如今我一无所有_我真后(悔 诲)呀_流浪汉说_(3)流浪汉的家产都败光了,是因为他少年时代_,青年时代_,中年时代_。(4)联系上文,说说文章最后时光老人说的“蠢事”指的是什么事。(5)读了这篇短文,你想对流浪汉说点什么?2. 阅读藏戏片断

7、,回答问题。 在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状基本相同。 善者的面具是白色的,白色代表纯洁; 国王的面具是红色的,红色代表威严; 王妃的面具是绿色的,绿色代表柔顺; 活佛的面具是黄色的,黄色代表吉祥; 巫女的面具是半黑半白,象征其两面三刀的性格; 妖魔的面具青面獠牙,以示压抑和恐怖; 村民老人的面具则用白布或黄布缝制,眼睛、嘴唇处挖一个窟窿,以示朴实敦厚。 面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明,这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。(1)节选这部分的结构是( )(2)文段中列举了_种类型的面具,主要运用_的说明方法,形象具体地介绍藏戏面具的特征与特色。(3)与“两面三刀”相对照的表示人物性格的词语是( )(4)你对藏戏面具有什么看法?说明理由。四、写作题。(共20分)1. 写作。每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章,题目自拟。页码 / 总页数

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