人教版七年级语文下册期中考试题及答案【1套】.doc

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1、人教版七年级语文下册期中考试题及答案【1套】满分:120分 考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、字词积累下列加点字的注音完全正确的一项是( )A分歧(q) 憔悴(jio) 祷告(to) 匿笑(n)B菡萏(dn) 侍弄(sh) 瘫痪(tn) 霎时(sh)C嫩芽(nng) 诀别(ju) 攲斜(q) 姊妹(z)D粼粼(nn) 淡雅(y) 徘徊(hu) 反悔(hu)2、下列词语书写全部正确的一项是( )A水波粼粼呼朋引伴鉴赏繁密云宵B绌绌逼人喜出望外决别秕谷贮蓄C人声井沸花枝招展荫蔽烂熳盔甲D精神抖擞花团锦簇威慑狡猾狙犷3、下列句子中加点的成语,使用不正确的一句是( )A鸟儿将巢安

2、在繁花嫩叶中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,与轻风流水应和着。B春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。C花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。D那种冷清是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。4、下列句子没有语病的一项是( )A通过观看央视节目经典咏流传,让我更加热爱祖国的优秀传统文化。B滨州市创建“全国文明城市”活动,在全体市民的共同努力下,已经阶段性取得了成果。C大量事实表明,领先科技出现在哪里,高端人才流向哪里,发展的制高点和经济的竞力就转向哪里。D绿色发展是构建高质量现代化经济体系必然要求,是能否解决污染问题的根本之策。5、下列

3、各句所使用的修辞手法判断错误的一项是( )A“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。(反复、拟人)B如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。(比喻)C他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讽刺战胜宗教的自以为是,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。(排比)D我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?(设问)6、下列句子排序恰当的一项是( )“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况。一提到雨,也就必然的要想到雪。借这几句诗来描写江南的雪景,岂不比我的文字直截了当,美丽得多?“

4、前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在撩逗酒姑娘了。ABCD7、古诗词填空。(1)_:相信吧,快乐的日子将会来临。(2)念天地之悠悠,_。(3)_,阴阳割昏晓。(4)_,一览众山小。(5)_,化作春泥更护花。(6)不畏浮云遮望眼,_。(7)在陆游的游山西村中有一句诗,经常被后人用来描述绝处逢生的处境,这句诗是_,_。 二、文言文阅读。(15分)子路见孔子子路见孔子,孔子问曰:“何好(ho)?”曰:“好长剑。”子曰:“以子之能,加之以学,岂可及乎?”子路曰:“学岂有益哉?”子曰:“狂马不释策

5、,操弓不反檠,木受绳则正,人受谏则圣,受学重问,孰不顺成?”子路曰:“南山有竹,不揉自直,斩而用之,达于犀革,何学之为?”子曰:“括而羽之,镞而砺之,其入不益深乎?”子路拜曰:“敬受命。” (选自太平御览)注释:檠(qng):矫正弓弩的器具。括:扎,束。镞(z):箭头。揉:同“煣”用熨木通过人力加工,把曲的变直,直的变曲。 砺:磨砺 敬:感谢1解释下面加点的词语。(1)好长剑 (2)学岂有益哉2将下面句子翻译成现代汉语。(1)受学重问,孰不顺成?(2)括而羽之,镞而砺之,其入不益深乎?3孔子认为学习的好处的是什么?孔子运用什么方法劝服了子路?三、现代文阅读。(30分)1、月亮村的月亮吴小军月亮

6、三年没回他那粤北深山里的家了,他已经在邻近深圳的一个小县城安了家,实现了进城的梦想。前几天突然接到村民小组长从家乡的县城打来的电话,说他爸有些不得劲了。月亮决定,趁着中秋请假回一趟,把母亲去世后一直不肯离开村子的老父亲接过去住。要不,还真拿不准啥时才回家。一跨上山坳,他就真切地想起了老人讲的月亮村的名是怎么来的了。真是好大个月亮!就这样银光光、亮爽爽、突兀兀地从两座大山坳处撞入他的眼帘,撞入他的心房。“我回来了!”坐了几个钟头的火车,坐了一个多钟头的汽车,坐了近一个钟头的小四轮,又走了一个钟头的山路的月亮,忘了所有的疲惫,心里豁然亮堂了起来。转过这个坳,是一起做泥水工的广财的家,墙头有的塌了,

7、瓦破了,屋顶上露着的椽子黑了。房门上还挂着几片纸,残的,月光虽然很亮,却看不出红白了。广财的孩子在城里上民办学校,前些年他爸也没了,他可能有四五年没回村了。月亮沿着那条走了三十多年,眼下却觉有些陌生的小路下坳。陌生?是呀,怎么就陌生了呢?是三年没走了?哦,是杂草太盛了,反射着月光,银灿灿的一片,草间这条由乱石铺成的小路,显得瘦了。下了坳,有一片稍缓的坡地,错落着几座屋子,分别是广发、兴利、黑牛、中坤等人的家,除了兴利是木工,其他几个原先也和月亮一起做泥水工、杂工,后来各自分开,也不知散落到哪处去了。一路上,经过了秋英、亚菊的家,屋子的窗都黑着,想是也没人在屋。这些年,村里的人像蒲公英的种子一样

8、,陆陆续续飘进城里去了,有大城市,也有县城,最差的也到镇上去了。去了,也慢慢扎下了脚跟。大家都不愿意回来。又转过一个山包,是一大片连着的庄稼地,现在全荒了。转过得水家,月亮看见祠堂了。守祠堂的孤老头七叔公会点香火。都是岁月,都是故事。前些年,祠堂香火很盛,除了年节、醮会,村里红事、白事都在那里上香鸣炮,禀告先人。祠堂,是一个村的中枢,是圣地哩。月亮想起了官厅前面两块石碑上刻着的字:月出满地水,云来一天山。今天是十四,往年这时候,祠堂已经开始祭祀的一些仪式了,而眼下,祠堂一片虚空,分明是一个孤独的老人,正在月光下品着这无边的寂寞呢。还真有个孤独的人影。一身黑,佝偻着腰,像村民常用的钩刀。一勾一勾

9、地,这个黑影,正从这一汪亮光里走到另一汪亮光里。“爸!”月亮吃了一惊,“爸,你在这干啥哩?”黑影稍稍抬起了头,还是钩刀一般站着。又低下了头,将手里一个东西放在祠堂与风水塘前面那块大坪的一汪亮光里。顺着父亲的手,月亮发现,这一片亮汪汪的全是碗、盘、碟、缸之类的容器,全都装着水,从风水塘前一直排到大坪,整整齐齐地,足足有几千个。天,这是将村里每家的吃饭的家伙都收来了呀?显然,父亲在用这些东西到塘里盛了水,又摆到了这地上。“爸,你这是干啥呀?”“月亮,那么多月亮。”父亲指着那些碗盘碟缸。是啊,每个碗盘碟缸里都有一个月亮!“月亮圆了,我儿子该回来了,全部人都该回来了”父亲喃喃地说。月亮一把抱住父亲,一

10、阵心酸:“爸,我回来了!”祠堂的侧门咿呀一声开了,出来一个黑影,像月亮父亲一样的钩刀般的身子,是村里的五保户七叔公,他就住在祠堂的侧房。他吃力地张了张嘴:“呀,是月亮回来了。”七叔公说:“村里就剩我们俩了。”他望着天上的大月亮,“你带他走吧,就剩我和它了”银子似的月华笼罩着村庄,梦一般美丽。月亮不由泪流满面。(有删改)(1)请用一句话概括文章的主要内容。(2)请根据括号里的提示,赏析下面两个句子。转过这个坳,是一起做泥水工的广财的家,墙头有的塌了,瓦破了,屋顶上露着的椽子黑了,房门上还挂着几片纸,残的,月光虽然很亮,却看不出红白了。(从描写角度)祠堂一片虚空,分明是一个弧独的老人,正在月光下品

11、着这无边的寂寞呢。(从修辞方法角度)(3)请说说文章的标题“月亮村的月亮”有何妙处。(4)请结合文章内容,联系现实生活,对文中人物月亮、广发、兴利、秋英等说说你的心里话。2、生命的选择雷抒雁在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷微了,花工们说。不多日子,油黑的蔷微叶子便密密地遮蔽了

12、黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的领居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。楼后?怎么可能

13、呢?那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁

14、得很哩。”于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。1此文中,作者描写了两种不同的花,其用意是什么?2赏析第八段中加横线的句子。3第五段中,“不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。”这句话里的“花朵选择了太阳”和“太阳选择花朵”分别是什么意思?4第十自然段中,“有阳光,就去做玫瑰,开得热烈,大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。”有人说这是一种人生态度的体现,你认为是一种怎样的人生态度?请说出你的理由。四、写作题(40分)生命是一场奇妙的旅行,也像一场没有彩排的演出。一天又一天,我们感知世界的美好,享受成长的快乐,也体验深深浅浅的忧伤。回首过往,是否有某个时刻让你念念不忘?反思从前,是否有某些情景总萦绕心间?请以“那天,如果 ” 为题,写一篇不少于600字的文章。写作提示:将题目补充完整;除诗歌外,文体不限;避开真实的人名、地名、校名;书写规范,卷面

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