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1、丹阳市行宫中学师生应急疏散演练方案 一、演练目的本次应急演练活动的主题是“热爱生命，共建应急”。 本次应急演练活动的目的是通过这次演练，加强对学生的安全教育，提高学生防震意识和应对突发事件的能力。二、演练时间与地点时间：2015年12月15日（星期二）大课间活动（9:259:36）；地点：校园内；程序：演练过程分紧急避险和疏散演练两个环节。三、参加人员所有在校学生及教师。四、准备工作112月14日，由政教处向班主任传达演练方案的各项要求，各班主任负责落实，确保准确无误地传达到每个学生。2各班主任根据本方案安排12月15日早读课必须向学生讲解地震逃生技巧、逃生演练顺序及要求。3全校12月15日上
2、午演练期间禁止外来人员进入，演练期间校内所有车辆禁行。五、注意事项1所有工作人员务必保持镇定有序，确保学生人身安全。2学生在演练过程中应注意保管好自己的物品。3. 学生疏散过程禁止推挤踩踏，以防发生意外。4所有人员应认真学习防震避险知识，严肃认真、高质有序地完成各项演练任务。5.全体师生高度重视认真对待疏散演练，切不可将演练当成演戏，班主任引导本班学生在最短时间内（从班级疏散到达指定地点，时间控制在1分30秒内）到达安全地点，清点好本班学生人数，报告给年级组长，年级组长报告给副总指挥。（操场副总指挥：马金峰；水泥球场副总指挥：唐扬坤）六、演练组织与管理1应急指挥部总指挥：邹正良 副总指挥：唐扬
3、坤 马金峰领导小组成员：韦建新 黄玉中 江白泉 卢书良 吴栋华 陈平辉及各班主任、各楼层指挥教师现场指挥：唐扬坤（13912810707）2演练现场（1）行宫中学教学楼 （2）各楼层现场指挥负责人：初一年级：韦建新 初二年级：黄玉中初三年级：江白泉 （3）各班由班主任和现场指挥教师负责组织、指导实施和引导疏散。七、演练流程1、 9：259：26由现场指挥（唐校长）向各楼层现场指挥负责人发出指令，立即到场指挥。2、 9：279：29班主任在课堂重申疏散要求。3、 9：29现场指挥（唐校长）通过校园广播发布演练开始指令：行宫中学2015年秋学期应急疏散演练正式开始。（1）9：30由现场指挥发出演练
4、信号：长哨声(持续1分钟)。（2）紧急避险（9:309:32）和应急疏散(9:33-9:35)。（3）各班级需完成演练动作，然后全体学生快速到达指定地点东操场和水泥篮球场，按照出操队形集合。（东操场：初一（1）、初二（1）、初三（1）（2）；水泥篮球场:初一（2）（3）初二（2）（3）、初三（3）4、听到演练信号（长哨声）后，班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，师生开始紧急避险，班主任指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟，2分钟后，班主任告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入应
5、急疏散演练环节。5、（9:33）现场指挥传达应急疏散演练指令：下面开始应急疏散。班主任及现场指挥教师引导学生有秩序且迅速地两手护头通过教室前、后门向楼梯出口有序向安全区域疏散。初一（1）、初二（1）、初三（1）（2）班在班主任和现场指挥教师组织下有序从东楼梯下楼。每班两列纵队，初一先下，依次初二，最后初三，切勿拥挤以免发生践踏事故。学生从教学楼直接向东操场集中；师生下楼时，不许跳，不能推，靠楼梯右边有序而下。（注：1楼东楼梯口现场指挥教师：吴栋华；2楼东楼梯口现场指挥教师：韦建新；3楼东楼梯口现场指挥教师：黄玉中；4楼东楼梯口现场指挥教师：江白泉。）初一（3）（2）、初二（3）（2）、初三（3
6、）班在班主任和现场指挥教师组织下有序从西楼梯下楼。每班两列纵队，初一先下，依次初二，最后初三，切勿拥挤以免发生践踏事故。从教学楼直接向水泥篮球场集中；师生下楼时，不许跳，不能推，靠楼梯右边有序而下。（注：1楼西楼梯口现场指挥教师：卢书良；2楼西楼梯口现场指挥教师：李招娣；3楼西楼梯口现场指挥教师：张荣春；4楼西楼梯口现场指挥教师：戴献荣。）6、 班主任和现场指挥须待学生疏散完毕方能撤离。7、 各班主任应及时赶往学生疏散后的集中地组织清点学生人数， 并向年级组长报告，年级组长向副总指挥报告。8、 9：36，总指挥（邹校长）作简要总结，然后宣布行宫中学2015年秋学期应急疏散演练结束。9、吴栋华负
7、责在教室、东楼梯口和操场拍照，陈平辉负责在教室、西楼梯口和篮球场拍照，注意要抓拍典型照片。各班学生按照疏散路线以两路纵队有序返回所在班级，各班主任对本班演练情况进行总结,9:37全校恢复正常秩序。丹阳市行宫中学2015年12月14日行宫中学疏散演练流程时间内容9:25疏散演练即将开始，请老师按时下课，请各楼层负责人和相关教师迅速回到各自岗位，请班主任回到自己班级。9:27请班主任重申疏散要求9:30行宫中学2015年秋学期应急疏散演练正式开始，长哨声（1分钟）9:31班主任指导学生在教室进行紧急避险演练（双手抱头蹲在课桌旁用书包护头、蹲在墙角旁用书包护头，教育学生要严肃认真，表情凝重）吴栋华、
8、陈平辉及时选1个班级拍照，拍照结束立即回到楼下抓拍疏散照片。9:33下面开始进行应急疏散演练，请班主任和相关教师做好引导，快速有序撤离教学楼。（撤离时间控制在1分30秒内）9:35请班主任清点好人数，向年级组长报告，年级组长向副总指挥报告。9:36总指挥邹校长作简要总结，然后宣布行宫中学2015年秋学期应急疏散演练结束，请师生有序退场。简要总结： 优点：各相关人员能及时到位，能履行自己的职责。班级应急避险环节做得较好，初一学生撤离时能严格按照要求，表现较好。缺点：本次演练耗时2分10秒，用时太长。部分班主任和学生对此次演练不够重视，班主任有些要求没有讲到位，部分学生（尤其初二、初三学生）撤离时面带微笑、不慌不忙，走向撤离的指定地点，与本次活动要求相违背。演练前学校培训时要求学生撤离时必须双手抱头，表情凝重，按照既定线路快速有序撤离到指定地点。部分班主任给学生培训时，讲解不到位，要求不严格，导致本次演练耗时长。下次演练必须把时间控制在1分钟内，要知道应急事件发生时，时间就是生命，我们教师，尤其是班主任必须有危机意识、安全意识和责任意识。
