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1、课 时 教 学 设 计 首 页 授课时间： 年 月 日课题8.我不能失信课 型精讲第 几课 时1课时教学目标(三维)1正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。2把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，自己在做人做事上面获得启示。3培养独立阅读能力。教学重点与难点学生通过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点。教学方法与手段自主探究法、合作交流法和朗读法；多媒体课件 使 用 教材的构想本文作为略读课文，学习时应该放手让学生自主阅读，在自读自悟的基础上，就自己的阅读感受与同学进行交流，与人分享阅读的成果，感受阅读的乐趣，提高阅读能力。课 时 教 学 流 程教学活动课堂变化处理及主要
2、环节的效果一、复习巩固在第二单元中我们学习了几位享誉中外的名人，（ ）的列宁，（ ）的高尔基（ ）的李四光，我们今天继续学习有关名人的故事 。 二、预习自学 出示自学提示，学生自习，教师行间巡视，初步了解学生的解答情况并对学困生给予帮助和鼓励。学习提示：1.默读课文，划出不认识的生字，借助拼音或请教同学2.再次认真读课文，想想课文讲了一件什么事？3.再联系生活实际，和同学们交流读后的感受。三、小组合作，讨论释疑教师组织学生有序地针对预习内容进行合作交流，行间巡视了解学生的疑难点，困惑处。课文讲了一件什么事 ：可根据概括写人主要内容的方法来概括：课文写的是谁？在什么地方？做了什么事？这种方法来
3、概括。四、展示点拨，总结升华预设难点：再联系生活实际，和同学们交流读后的感受。感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，自己从中受到启示。课文的第一自然段：宋庆龄显得特别高兴。她早就盼望到这位伯伯家了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢!”可引导学生抓住这些词语来体会宋庆龄的品质。五、当堂检测，过关反馈出示课堂检测题，引导学生当堂检测。课时达标检测设计（试用）项目检测内容检测的目标点与用时预设：反馈、矫正方法预设与达标效果补充当堂达标测试我来闯关：宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！你通过这些带点的词语体会到什么？试着完成填空。庆龄多么想（ ），多么想（ ）。而最终她却放弃了去伯伯家，这是为什么？从她的身上你得到了什么启示？课时教学设计尾页 板书设计8我不能失信 诚实守信作业设计你还知道哪些有关诚实守信方面的故事或者名言警句吗？记录下来或者给爸爸妈妈讲讲！教学后记
