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1、参加教育技术才能中级培训的心得体会20xx年7月，我很荣幸地参加了县进修校组织的山西省中小学教师教育技术才能中级培训辅导教师的网上远程学习，在这之前，已经参加过初级培训的学习，并获得了很好的成绩，当时就已经确实感受到远程学习的优越性，使自己在教学理论上又上一个台阶，在此，我记录一点自己中级培训以来的一些收获。一、思想认识得到了进步。此次培训，在每个学习模块中，都设置必选案例和可选案例，这些案例非常有代表性，是教师在教育教学中会遇到的情况，通过对这些案例的分析p ，我更清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去对待我们从事的教育工作，不断地进步自身素质和教育教学程度，不断地
2、总结自己的得失，进步认识，不断学习，才能适应教育开展对我们教师的要求。网络研修，好处多多。可以说网页学习的即时性，有利于我自主安排学习，减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性，有助于我进步学习和理论应用的效率。可以说网页学习的互动性，有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。二、现代教育技能得到了提升。随着学校信息化的不断建立和开展，信息技术与教育教学也得到了更为有效的整合，如何将信息技术更好地在教学中发挥应有的作用，是值得我们去考虑和探究的，通过这次几个模块的学习，使我掌握了更多的电脑操作技术，为以后的教育教学打下了良好的根底。三、专业知识根底得到了夯实。作为一名教师，首先应该具
3、备的就应该是全面系统的学科本位知识。在这里所有的学习内容一目了然，科学系统，有标可依，有律可循，学习起来方便至极。这个学习页面的课程设置，突现了以学科为根底，以案例为基点，以问题为中心的特色。在这个学习页面上，通过教师引领，帮助我进一步领会了新课程的教学理念，让我对教学有了深化的理解与考虑；通过参与学习、反思体会，帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段，并且可以有效地运用到自己的实际教学中去。【以下为赠送相关文档】心得体会延伸阅读教育技术才能中级培训优秀心得体会20*年6月，我很荣幸地参加了县进修校组织的山西省中小学教师教育技术才能中级培训辅导教师的网上远程学习，在这之前，已经参加过初级培训的
4、学习，并获得了很好的成绩，当时就已经确实感受到远程学习的优越性，使自己在教学理论上又上一个台阶，在此，我记录一点自己中级培训以来的一些收获。一、思想认识得到了进步。此次培训，在每个学习模块中，都设置必选案例和可选案例，这些案例非常有代表性，是教师在教育教学中会遇到的情况，通过对这些案例的分析p ，我更清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去对待我们从事的教育工作，不断地进步自身素质和教育教学程度，不断地总结自己的得失，进步认识，不断学习，才能适应教育开展对我们教师的要求。网络研修，好处多多。可以说网页学习的即时性，有利于我自主安排学习，减少了工作与学习的矛盾。可以说网页
5、学习的快捷性，有助于我进步学习和理论应用的效率。可以说网页学习的互动性，有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。二、现代教育技能得到了提升。随着学校信息化的不断建立和开展，信息技术与教育教学也得到了更为有效的整合，如何将信息技术更好地在教学中发挥应有的的作用，是值得我们去考虑和探究的，通过这次几个模块的学习，使我掌握了更多的电脑操作技术，为以后的教育教学打下了良好的根底。三、专业知识根底得到了夯实。作为一名教师，首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。在这里所有的学习内容一目了然，科学系统，有标可依，有律可循，学习起来方便至极。这个学习页面的课程设置，突现了以学科为根底，以案例为基
6、点，以问题为中心的特色。在这个学习页面上，通过教师引领，帮助我进一步领会了新课程的教学理念，让我对教学有了深化的理解与考虑；通过参与学习、反思体会，帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段，并且可以有效地运用到自己的实际教学中去。教师参加教育技术中级培训心得体会教育技术中级培训学习，使我对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深化的熟悉和理解，也将促使自己在以后的教育教学进程中积极应用。固然说是苦点，累点，但我觉得整体还是充实的，快乐的。1、这次培训给我感慨最多的是：浸透了新的教学理念。在培训中，深深地感遭到新理念的课堂，应是一个开放性的课堂，是学生进步质的宽广而自由的平台，我们要重视整合，全
7、面开放，关注学生，讲务实效，实现教师、学生和文本的多向对话式教学，致力于全面提升学生的学科素养。2、固然万分辛劳，我也学到了很多教学理论知识和教学技能。出色的教学案例让我收获颇丰，精心设计的作业也加强了我的多媒体制作技术。我尝试了研究性学习设计方案、思想导图，学会了设计教学评价，学习了创立与管理博客，知道了教学资库，促使我们整合各方面的资，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将教育技术应用到详细的教育教学与管理工作中打下了扎实的理论根底。3、本次的培训也使我区分清楚了教育技术和信息技术两个概念。教育技术必须以信息技术为根底，但却实在不同于信息技术。教育技术的有效应用，是要在先进的教
8、育思想、理论的指导下公正地选择有形技术，将其有机的结合在一起，利用到实际教学中。而信息技术是指一切可以扩大人类有关器官功能的技术。我们在平常的教育教学中，要公正的应用现代教学技术为我们的课堂增加情趣，为我们的教育教学有一个良好的结果奠定根底。4、一次的培训可能都会局限于某一领域，但给我们带来的不只是仅仅在某一领域题目，它会给我们更多的启发，就这一次而言让我明白了教学的分析p 方式；弄懂了学习者分析p 的重要性；知道了如何将教学资最有效地与学科课程整合；学会了如何更好地评价学生；领会了如何选择教学形式和教学策略。新教育理念的精辟诠释让我收获颇丰，助学导师、网络督学的倾注更让我感动，它唤起我对自己
9、教学工作的一腔热情和满怀的信心。5、本次培训，新奇有趣，着力培养学员们的合作意识。在我们的专家教师的帮助下，我们设立研讨小组，对题目展开热烈讨论，此种情势既有趣又能激起大家的创新思想，可以迅速建立团队合作意识，增强团队的凝聚力，为后续培训打下根底。培训给我们更多的是增进，看完同学的真诚讨论和见解独到帖子以后，给我带来了感动与增进。在这个平台上，我们互相交换、讨论，共享得失体验，我们一起痛并快乐中成长着。6、本次培训的课堂气氛应当是轻松*开放的、各组员可以自由的发表自己的意见，也打破了传统课堂的教学规律，在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例，在集体讨论和专家教师的点拨下，我们进一步
10、理解了教育技术对现代教学产生的重大影响，理解了教育技术和课程整合的优化方法，学习了如何规划主题单元设计，学会了如何应用思想导图，学习了如何进展主题单元的教学评价等等。深知公正的规划有助于进步教学的实效性，对我们今后的教育教学工作是有很大帮助啊。7、之前我们的教学更多的是重知识、轻才能；重结果、轻进程；重技术、轻思想等。通过这次培训，使我体会到，要真正上好一堂课，课前的考虑、预备及课后评价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。改变了之前学校每当喊更新教育教学方法时，教师都会以条件有限为借口的应付的观念。如今我更清楚地知育技术除利用信息技术外，只要公正科学地使用教育技术，一样通过传统的媒体也能
11、上出一堂高质量的课。8、我真正领会到了一些新的教育技术理念，也发现了自己身上许很多多欠缺的地方。学习课程虽未完成，学习任务还很艰巨。但在后续的学习中，我一定加倍努力、扎实工作，把所学到的教育技术知识更好地利用教研教改中，做一位对学生负责，对社会负责的优秀教师，真正让教育技术为进步教育教学程度发挥更大的推动作用。总而言之，通过本次培训，我不但更新了教育观念和思想，学习了新的教学形式，而且真正学到了我在实际工作中所需要的东西，这些东西一定会对我的管理工作和教学工作起到很大的助推作用。学习教育技术中级培训心得体会培训已到一半了，说实话，这是我经历的所有培训学习中最紧张、最有压力的一次。这种紧张和压力
12、不仅在于学习任务，更是一种心理效应，本来以为学起来不会这么困难，因为我已经承受过初级培训了，以前学的时候没觉得有什么大的困难，没想到这次中级培训学习给了我当头一棒。开始几个模块的学习，对于思维导图的运用，以及其它一些作业，完成起来都算得上是得心应手。心里暗暗得意：中级培训也不过如此嘛！进入第三个模块，我便开始手忙脚乱，一提到作业就焦头烂额。从主题单元的规划，到研究性学习的设计、主题资的创立和利用、单元学习评价的设计，以及单元教学过程的施行，可以说，个个都是新尝试、新挑战。尽管有教师不厌其烦的演示与讲解，可由于自己平时很少接触电脑，要真正掌握并纯熟完成各模块的作业还是有一定的难度。特别是后来的网
13、也制作课件，做了两次还是一塌糊涂,真的让我有些无从入手，今天学的应用博客工具进展教学反思也让我头疼。回忆这几天的学习，确实倍感辛苦。可是回过头来再想，尽管培训学习的过程是苦的，但经过培训给自己带来的收获是让人欣慰的。很多知识都是由陌生到理解，再到根本掌握、学会操作，也尝到了成功的喜悦。关键是通过这几天的学习，我的教育观念得以更新，自身才能得到提升。学习还得继续，我将在今后的教学理论中尝试运用这次所学知识与技能，让信息技术与课程尽可能有效整合，从而真正进步教学实效。教育技术才能培训心得体会教育技术才能5月6日至5月11日，为期6天的郴州市教育技术才能骨干教师培训在紧张的学习中完毕了，我在学习中感
14、受良多。通过这次教育技术才能培训学习、讨论交流，使我对教育技术有了更进一步的认识和理解。教育教学的理念、教学和学习过程的设计、开发及评价等方面都有了重要的转变，收获很大，受益匪浅。培训使我认识到了所谓教育技术不仅是运用现代信息技术辅助教学，教学中还应注意知识背景和表达过程探究。注意突出知识的实际背景和知识探究过程，贴近学生生活经历和兴趣，立足社会需求，力求学习内容生活化以及学习过程经历化，根本目的是进步学生的素养，特别是学生的创新意识和创新才能。在培训过程中，我认真学习，大胆理论，在学习之余和同事交流学习体会，进一步促进彼此的教育技术才能进步很快，现将这次培训的心得体会总结如下：1、进步了教育
15、信息技术的素养“学高为师，身正为范”第一天的远程教育培训就让我感觉到：做为一名教师要做的还远远不只这些，教师的教学是一门科学，需要研究。教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时，我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题，特别是中老年教师。信息技术使教师面临着如何成长，如何应对的问题。通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理明晰，学生明白易懂，特别是思维导图让教学过程更明朗化，为我的教学增添了荣耀，使我对课程开展、教育信息技术有了新的认识。2、进步了专业知识程度这
16、次给我们培训的教师，他们的教学经历，专业知识程度，敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解，让我认识到学无止尽，自己的专业知识、学科理论等程度还有待于不断地进步。特别是在6天培训所学到的东西，要在今后的教学生活中不断地复习、稳固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯穿。3、教育理念不断得到更新通过几天的理论与理论的学习，使我逐步更新了远程教育教学观念，理解了先进的教育科学根本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，把贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级管理中。在培训期间，教师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等，使我们可以理论联络实际，实在进步教育教学的才能和程度。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题，发现了各自在教育教学中的差距与缺乏。4、课堂属于开放式，气氛轻松。各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统
