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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势愿意学习新知识,有学习兴趣。年龄比较大记忆力减退,精力不足。外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)中心校领导重视教师的进步。农村学校学习机遇不多,资源少。二、我的对策用(优势)停(劣势)努力学习,积极努力,争取学到有用的知识。创造条件。抓(机遇)御(威胁)珍惜这次学习机会。克服各种困难。
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