《北方地区》教学设计.doc

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1、北方地区教学设计学习目标学会区域地理学习方法,北方地区的基础知识,读图教学过程一、区域地理和国家地理的学习方法1、弄清楚该区域或国家的位置及范围,并能落实到地图上;2、进行区域内地理特征的综合分析。 地理特征包括自然和人文两方面。地形、气候、水文、典型植被、土壤、资源、人口、交通等地理环境;共同影响区域内工农业的发展。二、北方地区概况1、位置范围2、自然地理特征地形气候河流植被、土壤3、人文地理特征农业工业交通民风民俗三、总结四课堂测试1、北方地区位于 、 高原以东, 高原以南, 以北,东临 海和 海。2、我国北方地区分布着有肥沃黑土著称的 平原、土层深厚的 高原以及由黄河等河流冲积而成的 平

2、 原。3、北方地区多为湿润、半湿润的 气候;耕地多为 。东北平原盛产 、 、 、 、 ;华北平原是我国 、 和 的主要产区;黄土高原以出产 为主。4、东北、华北平原居民的食品以 为主,黄土高原的居民以 为主食。5、北方地区生态环境问题是华北平原的 、 、 和 ,黄土高原的 。6、曹妃甸钢铁工业布局的区位条件海港运输条件便捷,与京山、京秦、大秦三条国铁干线相连;连接的京沈、唐津、唐港三条高速公路沟通全国高速公路网;港区经济腹地直接面向京津冀经济区,而且可延伸至西北地区;华北地区首钢集团、唐钢、宣钢、包钢、天钢、承钢六大钢厂进口矿石需求量以及燕山石化、天津石化公司、石家庄炼油厂、沧州炼油厂等石化企业的进口原油需求量很大;港区后方大片国有滩涂,可进行大规模工业性开发,发展临港工业;附近有河北迁安的铁矿和峰峰的煤炭等。

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