中考专题复习:名著阅读教案

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1、精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除名著阅读教案学习目标1、了解中学生应该掌握的几部名著的基本内容2、熟悉考试尤其是中考中对名著阅读的考查重点与基本题型3、积累相关知识,从容面对相关考试第一课时学习内容【考点疏理】从名著考查涉及的内容来看,此类题主要考查名著的名称、名著的作者、名著中的主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要以及从作品中得到的启发等。从考查的形式看,主要有:名著常识填空、根据有关情节撰写对联、针对某一部名著展开辩论、制作名著推荐卡、名著访谈录、名著仿写、读名著谈阅读体会以及课外名著拓展阅读等形式。考题讲究开放性、灵活性、综合性,充分体现新课标的精神。【考试题型】(一)

2、常识类(涉及作品名称、作者、人物、情节等)1、填空式例1:名人传是语文课程标准推荐的课外读物,根据你对这部名著的阅读,回答以下问题。 这部名著是法国著名作家 罗曼罗兰 的作品。它叙述了贝多芬、 米开朗琪(基)罗 、列夫托尔斯泰苦难和坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。 2、卡片式例2:某同学用表格形式做读书卡片时,遇到了困难,请帮助他把表格填充完整。 作品 作者精彩情节 水浒 施耐庵 _鲁提辖拳打镇关西_在烈日和暴雨下_ 老舍 _骆驼祥子_ 威尼斯商人 _ 莎士比亚_法庭审判契约纠纷案(二)概述类(涉及故事情节、人物形象、思想内容等)3、对联式例3:看了钢铁是怎样炼成的后,有人出

3、了一副对联。上联是“身残志坚,保尔唱响生命曲”,请你分别结合西游记和水浒传中的有关情节写出下联。西游记:_眼明心亮,悟空打死白骨精 水浒传:_ 情深义重,鲁达大闹野猪林 4、辩论式例4:某校初三(6)班同学在阅读西游记时,对猪八戒有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?反方:我方认为猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色,是一个贪生怕死、自私自利的人。正方:我方认为,猪八戒能吃苦耐劳,对师傅忠心耿耿,在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助

4、手,他知错能改,乐于助人,是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。(三)感悟类(涉及作品意义、阅读体验、综合实践等)5、推介式例5:请写一段话介绍一部文学名著。要求:(1)从水浒、西游记和繁星春水中任选一部。(2)这段话中必须选用下列词语中的两个。 备选词语: 深入浅出 大气磅礴 清纯自然 直抒胸臆 曲折跌宕 栩栩如生 情真意切 行云流水 示例:水浒是一幅描写北宋末年农民起义的壮丽画卷。小说大气磅礴,故事情节曲折跌宕,人物形象栩栩如生,真不愧为一部优秀的古典长篇小说,很值得一读。 6、感悟式例6:阅读下面的一段文字,根据要求答题。为你打开一扇门中说:“亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、

5、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。”请从下列书目中任选一个,结合作品内容,就“增长知识”、“提高修养”、“丰富情感”中的一点,写出你的阅读体会。书目:繁星春水童年西游记钢铁是怎样炼成的示例:钢铁是怎样炼成的一书中的保尔,他是一个具有钢铁般的意志和顽强奋斗精神的人,他不屈服于命运,满腔热情投入到社会主义革命与建设中,终于成长为一名为理想而献身的共产主义战士,让我知道了一个人应该怎样活着才更有意义。【复习备考】上述几种类题型有的要填书名、作者、人物、情节,还有的要写读后感悟、评价人物、感受主题。这就要求学生在平常的语文学习中,对文学名著要适当加以了解,记住作品的作者、人物、情节等有关内容,训练自

6、己的阅读能力和理解能力,提高自己的鉴赏水平。练习检测11、某校初三(2)班学生在阅读西游记时,对唐僧这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?正方:我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜;他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。反方:我方认为,唐僧有仁爱之心是虚伪的,在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时,他毫不手软;他一意孤行,在西天取经的路上,人妖不辨,经常被妖魔鬼怪所迷惑;他是一个亳无原则、是非不分、固执己见的人。第二课时一、了解中国古代四大

7、名著:【名称作者】三国演义 罗贯中 元末明初 水浒传 施耐庵 元末明初西游记 吴承恩 明代 红楼梦(原名石头记) 曹雪芹(高鹗) 清代【经典情节】三国演义(三顾茅庐、空城计、挥泪斩马谡、火烧赤壁、七擒孟获、白帝城托孤、煮酒论英雄、温酒斩华雄、大意失荆州、过五关斩六将、草船借箭、三气周瑜、桃园三结义、千里走单骑、关云长单刀赴会、百万军中救阿斗、走麦城、蒋干盗书)水浒传(三打祝家庄、武松打虎、怒杀西门庆、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、误入白虎堂、杨志卖刀、林教头风雪山神庙、火并王伦、鲁提辖拳打镇关西、智取生辰纲、鲁智深大闹五台山、武松醉打蒋门神、宋江怒杀阎婆惜、花荣大闹清风寨)西游记(真假美猴王、三打白

8、骨精、三借芭蕉扇、大战红孩儿、大闹天宫、车迟国斗法、偷吃人参果、大战二郎神、大战黄袍怪、大战牛魔王、美猴王出世)红楼梦(刘姥姥三进大观园、黛玉葬花、香菱学诗、葫芦僧判断葫芦案、晴雯撕扇、林黛玉进贾府、宝玉挨打、黛玉焚稿、元妃省亲、宝钗扑蝶、龄官划蔷)【人物绰号】水浒传(及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、花和尚鲁智深、青面兽杨志、行者武松、浪子燕青、母夜叉孙二娘、九纹龙史进、鼓上蚤时迁、神行太保戴宗、小李广花荣、黑旋风李逵、浪里白条张顺、拚命三郎石秀、赤发鬼刘唐)西游记(封号:唐僧旃檀功德佛, 悟空斗战胜佛, 八戒净坛使者, 沙僧金身罗汉) 二、中学生应该掌握的课外名著1、水浒传作 者:施耐庵

9、,元末明初著名小说家。主要内容:水浒传是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。阅读感受:人物形象鲜明生动惟妙惟肖;本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;语言上,小说采用古白话,所以本书语言描写生动形象,活灵活现,塑造人物形象惟妙惟肖、绘声绘色。人物形象及对应的典型情节和性格特征:人物(绰号)相 关 故 事性 格 特 征鲁智深(花和尚)拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、嫉恶如仇、俠肝义胆

10、、脾气火爆,但粗中有细、勇而有谋、豁达明理武 松(行 者)血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。吴 用(智多星)智取生辰纲足智多谋、神机妙算林 冲(豹子头)误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山李 逵(黑旋风)真假李逵、中州劫法场、嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、但头脑简单、直爽率真宋 江(及时雨)私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄为人仗义、善于用人,但总想招安。杨 志(青面兽)杨志卖刀、智取生辰纲精明

11、能干、粗暴蛮横2、西游记作 者:吴承恩,明朝著名小说家。主要内容:本书主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世和师徒四人西天取经等三大部分组成,故事曲折生动,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。(是我国古代神魔小说的代表作)阅读感受:这部小说善于说故事,可读性强;善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘;全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。人物形象及对应的典型情节和性格特征:人 物相 关 故 事性 格 特 征孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所

12、畏惧、幽默;喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧猪八戒四圣试禅心、三打白骨精、一方面好吃懒做、见识短浅、一遇困难就嚷嚷着要散伙,还爱搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜、贪恋女色;另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、是悟空的得力助手,而且能知错改错、淳朴憨厚,自有其可爱之处唐僧三打白骨精、四圣试禅心、崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨练习检测1、下列作家、作品和作品中的人物搭配完全正确的一项是(B ) A罗贯中红楼梦林黛玉 B施耐庵水浒传鲁提辖C吴承恩三国演义曹操 D曹雪芹西游记孙悟空2、我国古典文学名著三国演义中塑造了一个过五关斩六

13、将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是关羽。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多,请用简洁的语言概括出一个故事的名字:温酒斩华雄 3、在水浒传中,绰号为“智多星”的人是 吴用 ,也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是 智取生辰纲 。4、古往今来,许多文学作品写过石头:女娲曾以石补天,_精卫_曾以石填海,_红楼梦_曾名为石头记,_吴承恩_笔下的美猴王竟是一尊石猴子。5、三国演义中主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是_曹操_,“智绝”是_诸葛亮_,“义绝”是_关羽_。6、请结合三国演义,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例,是_赤壁之战_;再说诸

14、葛亮挥泪斩马谡是因为_失街亭_一事。7、水浒中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤_时迁_,善射的是小李广_花荣_,善行的是神行太保_戴宗_。8、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩,参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点三十九盏明灯,一心只为酬三顾。 取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。【示例】三顾:三顾茅庐 六出:六出祁山 东和:东和孙权 收二川:收复东川西川(指刘璋和张鲁) 七擒:七擒孟获 北拒:北拒曹魏 排八阵:排八阵图第三课时学习内容一、 中学生应该掌握的课外名著(续)3、骆驼祥子作 者: 老舍 ,中国现代著名文学家、小说家,“人民艺术家”。主要内容:本书讲述了一个普通的人力车夫 祥子 为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历了三起三落,最终失去了生活的信心,自暴自弃,堕落沉沦的故事。阅读感受:通过祥子的变化,无情地批判了这个黑暗的社会不让好人有出路;小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画

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