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1、伴随着新年的钟声，心情已是激动不已，伏案写下这学期的班主任总结。当了几年的班主任，总结地说：“真是很累”。但是在累的过程中越当越觉得轻巧，越当越觉得自己像个小孩儿。有时自己在处理事情的时候比较理性，有时自己被某些事情或感情触动时，自己又像个小孩儿，竟然被感动得潸然而涕下。说自己越来越像个小孩儿，这话一点儿也不假，小孩儿意味着心灵的纯真。尽管我的学生在日常的学习和生活中有很多不好的习惯，还经常犯错误，但是这些孩子从本质上说都是好孩子，因为至少在他们的内心当中很在乎老师的表扬、很在乎老师的关爱、很在乎自己被别人重视，所有这些都说明孩子们从内心深处有一颗向上的、积极的心，只不过这块纯洁的土壤需要作为
2、我们教育工作者辛勤而富有智慧的耕耘，这颗稚嫩的幼苗需要我们细心地呵护。扶植其正义的幼苗让其茁壮成长，来抗拒孩子们内心邪恶的一面。让正义与邪恶相斗争，这便是自我教育。有关“自我教育”很多教育家都已经提过，自己虽然知道这方面的理论知识，但不经自己亲自实践就不知其重要。当了这几年的班主任，到了今天才真正地知道多种教育方法中的“自我教育”的重要性。本学期要求写班主任总结，班主任虽然不起眼儿，但很重要。其工作内容涉及放面较多，在这里，我举一举班主任工作中的实例来谈一谈“自我教育”在后进生转化当中的作用。斯大林曾经说过“教师是人类灵魂的工程师”，这话听起来很大，有时觉得作为教师的我听起来很不好意思。但是如
3、果你的教育能够真正地影响到孩子，哪怕只有一个，使其发生改变走上正途，那么这就是积累功德的事，也是教育生涯中最幸福的事。前面几次提到自己当老师都当成小孩儿了，这话不假，这是因为在教育的过程中与学生真心的交流，尽管也有不当的地方，但至少我们感动过。我们班级有一个叫孙嘉璐的女同学，一身男孩子的打扮，甚至穿着打扮比男孩子还过，更为厉害的是她的性格。有时我看到她会很不舒服，这是心里话。记得新高一开学军训的第一天，政教处的工作人员突然找到我，跟我说：“给你班加个学生！”说完之后把家长和孩子领到我面前，我这一看，心里暗自高兴，因为我们班级又多了一位男生，所以二话没说分到男生队伍里跟着军训。第二天政教的工作人
4、员找到我，问我：“你班新来的那个女同学安排好了吗？”我当时很诧异地问“女同学？”她说：“对啊！就是打扮得像男孩子的那个。”我当时没说什么，但心里很不是滋味儿，觉得自己办了一件大错事，也怕伤到孩子的自尊心。到后来看到这位女同学很高兴的，我心里就放松了许多。有一次她母亲在她和我面前曾经说过这样的话：“嘉璐啊，你能不能有点儿女孩子的阴柔之美，为什么总是那么粗犷豪放啊！”说实话，她妈妈拿他一点儿办法都没有。就只在这学期里，她跟老师吵过架，上课玩火机、说话、校外订餐等，三天两头被老师找，而且屡犯不改。我空闲的时候经常想：这个孩子怎么办呢？这个孩子我没少严厉地批评，作用都不是太大。我记得那是星期四的晚课，
5、也正赶上白天因为上课玩火机与地理老师吵架，于是我把她叫了出来。她刚进办公室时满脸不好意思还带有一丝畏惧地看着我，当时我就在想：这回我改变一下教育方式，即同她聊天。所以当时我就没说话一直看着她，这时她也很诧异地看着我，更加地紧张起来。这时我猜得到她在想什么？她肯定在想：老师今天怎么没有批评我？一分钟过后，我便开始说了第一句话：“嘉璐啊，尽管你犯了一个不应该犯的错误，但是老师在心里已经原谅了你，你知道为什么吗？这是因为你已经认识到错了。”她满脸通红地看着我也开口说了一句话：“老师，你说的很对，但我不明白，我没有说一句话，你是怎么看出来的？”我说：“你的表情告诉我的。嘉璐啊，其实你也不想犯错误，你也
6、想得到老师的一次表扬，你也想被老师关爱，你也想做一个优秀的学生。你知道老师多么期盼着你会改变自己，你的改变凝聚着老师渴望地期盼啊！”这时我再一次地抬头看她，她已经哭得泣不成声了，最后沉默了一会儿，她居然跟我说：“老师，你放心，我会改变自己的！”说完就走了，结果到现在她真的像变了一个人似的，真的变化很大，但有时刚要犯错误时，她会说：“老师期盼着我变化呢！”就会马上改好，这话我没亲自听见，这是她同桌告诉我的，其实我的话已经变成她内心正义的力量。这种正义力量与她内心中邪恶的一面作斗争，这便是自我教育。一个星期二的第三节是体育课，因为某种原因，女同学没上，在教室里呆着，我巡视班级，这时我就听见班级里传来一句话：“我们老师多好啊！”当时听到这一声音，知道她就是孙嘉璐。这句话让我很感动，至今还激励着我，尽管班主任工作苦与累，而且有时还不被理解，但我会一直坚持下去，也深深地懂得走进孩子心灵世界的教育便是成功的教育。班 主 任 总 结班级：高二、六班姓名：张 彦 龙
