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1、科学单元测试题第一单元 植物一、填空。1、画树皮时我们可以用（ ）的方法。2、植物是有（ ）的，也经历了从（ ）的过程。3、许多植物的叶从（ ）长出来，到（ ）枯黄死去，完成了叶的一生。4、从一棵树的树叶大小不同，软硬不同，我们知道了（ ），从一片树叶的颜色变化中我们知道了（ ）。5、向日葵的一生经历了（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。6、植物的寿命有长有短，有一种叫（ ）的植物，生命周期只有几个星期，植物中的老寿星要数（ ），能活上几千年。7、令人惊奇的植物有会捕虫的（ ），结“面包”的（ ），神奇的（ ），世界上最大的花（ ）。8、现在，人们还能用植物
2、的（ ），（ ），（ ）等在实验室进行组织培养，短时间里能够培育出千千万万的小植株。二、判断。1、植物的颜色都是一样的。 （ ）2、树木和人类一样具有生命，我们应该爱护树木。 （ ）3、比较树叶的大小时可以用量叶片长度和宽度的方法。（ ）4、所有的植物都具是春天开花，冬季里我们看不到花。（ ）5、所有的植物在冬季里都会枯萎死亡。 （ ）6、植物的生长都要经历发芽、开花、结果的过程。 （ ）7、植物的形态不同，种类也有很多。 （ ）8、没有完全相同的两片叶子。 （ ）9、仙人掌身上的刺就是它的叶子。 （ ）三、连一连。1、把下列叶子与对应的形状连起来。牵牛花叶 苹果树叶 玉米叶 松树叶 银杏树叶
3、 葡萄叶卵形 蒂形 针形 心形 扇形 掌形2、将植物与对应的繁殖方式连起来。桃树 柳树 藻类植物 大蒜 蒲公英 秋海棠叶 地下茎 种子 根 茎 孢子四、简答。1、植物有哪些相同特点？2、从植物的一生中我们明白了什么？科学单元测试题第二单元 动物一、我会填。1、动物具有（ ），动物生存依赖于（ ）；动物的（ ）不同，（ ）也不同，即（ ）。2、蜗牛利用（ ）能在各种物体上爬行；蜗牛的身体分为（ ）、（ ）和（ ），头部有（ ），（ ）和（ ）。3、蚯蚓喜欢（ ）的环境，蚯蚓的身体由许多（ ）构成，身体上有（ ）、（ ）、（ ）。4、蚂蚁的身体分为（ ）、（ ）、（ ）三部分，头部长有一对（ ），
4、胸部长有（ ），蚂蚁适应在（ ）上生活。5、金鱼生活在（ ），身体表面有（ ），用（ ）游泳，用（ ）呼吸，吃（ ）。6、动物和植物都属于（ ），它们都是有（ ）的物体。7、地球上生活着（ ）种动物。8、昆虫是用（ ）呼吸的，它们有特殊的呼吸系统，即有（ ）和（ ）组成的气管系统，气门相当于它们的“（ ）”。9、昆虫的身体由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成，在胸部长着（ ），通常还有（ ），（ ）是唯一具有三对足的动物。二、我会选。1、如果天不下雨，蜗牛就在（ ）出来活动。A.早上 B.中午 C.晚上2、蚂蚁不会把窝建在（ ）。A.水中 B.树上 C.泥土中3、在一场（ ）之后，蚯蚓会从地下爬出来透气。A.大雪 B.暴雨 C.小雪 D.小雨4、蚂蚁是用（ ）来交流信息的。A.头上的触角 B.声音 C.舞蹈5、蜗牛的螺旋形贝壳有（ ）。A.左旋 B.右旋 C.外旋 D.内旋6、在晚会上发出响声的小动物是（ ）A.兔子 B.蟋蟀 C.麻雀 D.鸽子三、我会答。1、动物有哪些相同特点？2、蚂蚁是怎样交流信息的？四、我会做。实验项目：实验材料：实验步骤：实验现象：实验结论：
