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1、人教版四年级语文下册一单元考试卷（完整）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）x bo f hu t m p q yng j yu l mng lng tn wn 二、比一比，再组词。（10分）劈（_） 霎（_） 斯（_） 蝇（_）避（_） 震（_） 撕（_） 绳（_）揭（_） 弱（_） 荧（_） 狡（_） 竭（_） 溺（_） 萤（_） 较（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）高远 亭亭（_）（_） 浓（_）大（_）眉（_）目（_） 精（_）报（_） 英（_）无（_）（1）描写外貌的词语：_（2）形容人物品质的
2、词语：_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只有才因为所以虽然但是（1）安静_是个盲童，_她的心中充满着阳光和希望。（2）_勤学苦练的人，_能到达胜利的巅峰。（3）_种子的力量是无限的，_它能冲破坚硬的外壳。五、照样子，按要求写句子。（15分）灯塔闪烁着光芒。(扩句)_2.纺织娘叫起来。(改为拟人句)_3.这难道不是一个天然的运动场吗?(换种说法,意思不变)_4.草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。(修改病句)_六、阅读短文，回答问题。（15分）_ 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢? 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上
3、品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗?” 爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛 爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是煮书。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮，否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么煮书呢?” “你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思!这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记
4、妙词佳句好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩!1从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。A指心里不明白，不相信。（_）B形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（_）C形容开阔或通达，一下子就明白了。（_）2阅读短文后填空，提出两个有价值的问题。 (1) _。 (2) _。3给第三自然段加上标点符号。4给短文加上合适的题目。5写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。_6用简练的话说说短文的主要内容：_。七、习作。（20分）近来，你留心观察了什么事物？有什么新的发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细冋忆一下，把你
5、的发现写下来。题目自拟。_参考答案一 细胞 发挥 涂抹 脾气拥挤 忧虑 朦胧 贪玩二 劈刀 霎时 斯文 苍蝇 避开 地震 撕开 绳子 揭开 弱小 荧光屏 狡猾 竭力 溺爱 萤火虫 比较 三 志 存 玉 立 眉 眼 清 秀 忠 国 勇 畏 四 (1)虽然但是 (2)只有才(3)因为所以五 1.示例:远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。 2.示例:纺织娘唱起歌来。 3.这简直是一个天然的运动场! 4.去掉“数不清的” 六 1 疑惑不解 得心应手 豁然开朗 2 略 略 3，：“!，?，。”4煮书5略6略6 / 6人教版四年级语文下册一单元考试卷（完美版）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二
6、三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）xi u qi zh ku zho y j z ho lin x w shu wn p xun zhun ch tu 二、比一比，再组词。（10分）乖（_） 绍（_） 舔（_） 溜（_） 福（_）乘（_） 招（_） 添（_） 榴（_） 幅（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）人（_）人（_）（_）崩（_）裂横（_）竖（_）愤愤（_）（_） 随（_）而（_） （_）（_）力竭ABAC式的词语是：_AABC式的词语是：_含数字的词语是：_形容人很疲劳的词语是：_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 虽然但是 如果就 不但而且（1）教师的事业（ ）崇高，（ ）美好。（2）苏轼（ ）看到明月，（ ）想到了远隔千里的弟弟。（3）（ ）我们每人多栽一棵树，大地（ ）多增添一片新绿。（4） （ ）天空飘着小雨，（ ）我的心里充满阳光。五、照样子，按要求写句子。（15分）梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗？（改陈述句）_2.春天来了，小草绿了。（改成拟人句）_3.小姑娘红润的脸蛋很好看。（改成比喻句）_4. 一个下午的工夫，家里就焕然一新了。（造句）_5. 我估计他这道题一定做错了。（改病句）_
