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1、WORD成教论文、调查报告撰写要求与规一、 重要性综合水平测试，必须完成；过关才能申请毕业，本科80分与以上才能申请学士学位。二、 关于选题总体原则：结合工作、结合生活、结合实际，题目尽量小些；一定不能过大、过空、过泛。最好是有前瞻性。会计准则、会计职业道德最好不要写。三、 关于如何组织、参考资料资料最好是最近3年的，最多不超过5年。资料的取舍一定要采取综合的办法（先收集），不能是简单的复制、粘贴，柔和在一起。四、 文章的结构提出问题分析问题解决问题（重点）五、 如何与老师沟通1、注意说话的语气，谦虚一点，不要找客观理由；2、发给老师的时候一定要注明函授站名称、你的、手机，以便老师与时联系，最
2、好给老师去个短信，告诉老师一下；3、切记要抓紧不能让老师来催你，主动与老师沟通，否则印象不好。六、文章质量问题不要求有多创新，也不要求理论水平多高，只要求通顺、不抄袭、层次清楚即可。七、 文章格式规问题（一票否决）（一） 本科论文格式规工商大学成人高等教育本科毕业论文（设计）管理试行意见学生毕业论文（设计）写作与答辩是成人高等教育教学活动的重要环节，是教学计划的重要组成部分。通过毕业论文（设计）写作与答辩，培养学生综合运用所学基础知识和所具基本技能的分析、解决问题的能力，是对教学质量和学生所具备的知识、能力的全面检查，是保证教学质量实现教育目标的重要手段。一、毕业论文（设计）写作与答辩的组织管
3、理1、继续教育学院按各专业教学计划，安排每届学生毕业论文（设计）写作与答辩时间，审核指导教师和答辩教师资格与学生毕业论文（设计）题目。2、各教学站按工商大学关于成人高等教育教师管理暂行办法要求，于该届学生毕业前三个月推荐指导教师和答辩教师，报审学生毕业论文（设计）题目，组织、检查经继续教育学院审核同意的指导教师指导学生选题和写作的执行情况，督促检查学生撰写毕业论文（设计）的进度，与时解决指导教师指导学生论文（设计）写作中出现的问题。3、毕业论文（设计）答辩由继续教育学院组织成立各专业毕业论文答辩委员会，下设答辩组，负责实施答辩工作。答辩组成员不得少于三人，其中副高职称以上教师不得少于一人。4、
4、各教学站按继续教育学院要求，提前做好毕业论文（设计）答辩的准备工作。5、我院成人高等学历教育本科学生，必须按时按要求完成毕业论文（设计）写作。二、毕业论文（设计）写作（一）毕业论文（设计）的选题原则与提纲的拟定1、选题必须符合相关专业教学基本要求和培养目标。2、选题应结合教学、科研与本专业适应的社会工作，鼓励和提倡学生提出本单位工作有关的课题以与联系当前实际的课题。3、毕业论文（设计）课题来源（1）指导教师的科研项目、本人学有所得并进行过一定研讨的课题。（2）党政机关、企事业单位行政管理工作的理论研究课题，学校的教育、教学研究课题。（3）学生工作单位或实习单位的实际工作与本专业学习结合的研究课
5、题。4、学生在指导教师指导下，根据参考题目或自选题目，初选毕业论文（设计）题目。各教学站分专业、分层次报审毕业论文题目，经继续教育学院审核同意后，学生方可根据指导教师审定的写作提纲撰写毕业论文（设计）。（二）毕业论文（设计）写作与排版装订要求1、毕业论文（设计）字数与份数（1）毕业论文字数：本科学生不低于5000字。（2）毕业设计要求利用所学基础理论和专业知识，完成一项工程技术或理论性研究课题，进行毕业前应用技术的基本训练，培养学生的实际工作能力。（3）定稿论文一式三份。2、立意（1）要在充分研究有关资料的过程中拟出正确的中心观点和分论点；（2）要在总结前人的经验教训中恰当立意，尽量吸收前人的
6、优秀成果，准确评判既成理论的错误和局限；（3）用创造性思维，拟出新颖而有独到见解的论题；（4）要揭示真理，坚持真理。3、论证（1）要求用充实而恰当的实践资料、理论资料以与文献、音像资料等作为论据；（2）把握“导言正论结论”的基本结构形式，使毕业论文符合规的论文体式要求；（3）选择恰当的论证方法，如演绎法、归纳法、对比法、类比法、反正法、举例法、引用法等，综合应用，形成缜密的论证过程；（4）注意多维思考，力求多角度、多侧面、多层次地设立分论点，以增大信息量，加强论辩性与说服力。（5）注意对既成学术观点的继承与超越，既继承前人科学的研究成果，又不局限于旧观点，要敢于对权威的学术观点提出质疑。用心在
7、有争议的问题上下功夫，提出分析、解决问题的新途径，力求增强论文的理论深度和力度。4、排版装订要求见工商大学继续教育学院关于本专科生毕业论文打印、装订要求的通知。（三）评分办法与标准1、评分办法（1）经指导教师指导并同意定稿的论文，学生按毕业论文排版装订要求一式二份交指导教师。（2）指导教师按毕业论文评分标准给出论文评语，评定论文成绩。2、评分标准评分采取等级制，即分为优、良、中、与格、不与格五等。具体标准为：优：（1）独立完成毕业论文的写作，并能综合运用所学的理论和有关的专业知识，全面地分析论题。论文成果有一定的应用价值或参考价值。（2）论文观点正确鲜明，分析问题有一定深度，有自己的见解或新意
8、。（3）论文中心突出，论据充分、结构严谨、层次分明、评略得当、文字表达能力强。书写工整、无错别字。 良（1）独立完成毕业论文的写作，能较好地运用所学的理论和有关的专业知识分析实际问题。（2）论文观点正确鲜明，分析问题较全面，有一定的个人见解。（3）论文中心明确，论据较充分，层次清楚，有较好的文字表达能力。书写工整，错别字少。中（1）能独立完成毕业论文的写作，结合所学知识提出和分析问题，并以一定的材料为依据进行阐述，在知识性、科学性方面无重大错误。（2）论文中心较明确，层次较清楚，主要论据基本可靠，文字通顺，病句、错别字不多。与格（1）在指导教师帮助下，基本能完成毕业论文的写作，论文在真实性方面
9、未发现问题。（2）论文容在理论上无原则错误，观点大致清楚，分析问题较肤浅。（3）论文中心不够突出，论据不够充分，文句欠通顺，逻辑性不强，书写清楚，病句、错别字较多。不与格凡有下列情况之一者，应为不与格。（1）论文主要容基本抄袭他人文章或由他人代笔。（2）论文观点有重大错误或论述有很大片面性，主要观点不能成立。（3）论文材料贫乏，容空洞、层次不清、逻辑混乱、语句较多不通顺，错别字较多。（4）论文字数少于规定。三、毕业论文答辩（一）答辩对象毕业论文写作成绩合格者，必须参加毕业论文答辩；毕业论文写作成绩不合格者，不能参加毕业论文答辩。（二）答辩程序和容1、学生自述：（1）为什么选此题目；（2）论文的
10、基本结构；（3）有什么新意或见解；（4）还有哪些问题要进一步研究、探讨；（5）在论文写作中得到了指导教师的哪些帮助和指导。 2、答辩教师提问：（1）论文中涉与的主要问题；（2）与论文相关的一些问题，包括一些有深度或有争议的问题；（3）答辩教师认为不清楚应该提出的问题。（三）评分办法与标准1、评分办法答辩教师按毕业论文答辩评分标准给出毕业论文答辩评语，答辩组成员共同评定本组学生毕业论文答辩成绩和毕业论文综合成绩。凡有争议的毕业论文综合成绩由各专业毕业论文答辩委员会裁定。2、评分标准评分采取等级制，即分为优、良、中、与格、不与格五等。具体标准为：优：答辩态度端正，自述论文概念清楚，观点明确，重点突
11、出，能全面概括论文的容，能熟练、准确地回答提出的问题；语言表达清晰、流畅；通过答辩，对论文的不当之处有正确的认识，对论文涉与的重论问题有更深入的理解。良：答辩态度端正，自述论文概念清楚，观点明确，重点较突出，能全面概括论文的容，能准确地回答提出的问题；语言表达清晰，通过答辩，对论文的不当之处有正确的认识。中：答辩态度端正，自述论文概念较清楚，观点较明确，重点不够突出，能概括论文的大部分容；能准确地回答提出的问题；语言表达清晰，通过答辩，对论文的不当之处有较正确的认识。与格：答辩态度较端正，自述论文概念基本清楚，观点不够明确，重点不够突出，能概括论文的基本容，能基本正确地回答提出的问题或经启发能
12、较准确地回答提出的问题；语言表达基本清晰。不与格：答辩态度不够端正，自述论文概念不清楚，观点模糊，重点不突出，不能概括论文的基本容，不能基本正确地回答提出的问题或经启发仍不能较准确地回答提出的问题；语言表达不清晰。（四）答辩纪律1、所有参加答辩的人员均应准时到场，自始至终以严肃认真的态度参加答辩。2、答辩学生在指定的位置就座，听候唱名答辩，不得自行要求改变答辩顺序，不得随意离座。3、未经答辩委员会同意，不准列席旁听。4、答辩时，旁听人员不得随意走动，不得插话，不得高声喧哗或交头接耳，对违反纪律而不听劝告者，答辩组长有权令其离开答辩会场。5、允许答辩学生带有关资料入场以备查阅，但当准备答辩或进行
13、答辩时，严禁交头接耳、传递夹带、点题启示等作弊行为。违者取消答辩资格，毕业论文以不与格论处。工商大学继续教育学院 二00九年六月十日工商大学继续教育学院毕业论文打印、装订要求一、毕业论文的书写格式规1、毕业论文本身由毕业论文(设计)题目、作者、摘要、关键词、正文、参考文献六部分组成。(1) 论文题目：一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写；(2) 处于论文题目正下方，专业、年级、； (3) 摘要：中文摘要字数应在200字左右；(4) 关键词：限制在35个词汇；(5) 正文：论文正文包括绪论(或前言、概述等)、论文主体、结论。文字应在5000字以上；(6) 参考文献：必须是学生本人真正阅读
14、过的，以近期发表的学术期刊文献为主，图书类文献不能过多，且要与论文工作直接相关，参考文献应按文中引用出现的顺序列全。二、纸装订要求1、论文版面尺寸：A4(210297毫米)；2、装订位置：左面竖装。三、排版要求1、目录部分：宋体小4号。大题目的序号用汉字数字；如：一、二、三，第二层次用括号汉字数字，如：(一)、(二)、(三)；小题目的标号用小写数字，如：1、2，3，以此类推。大小题目均应标明论文中的页码号；2、论文标题：3号黑体；3、 标题下隔一行，居中，采用小4号仿宋体；4、正文文本：宋体小4号、标准字间距、行间距为固定值22磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排
15、版；5、摘要和关键词：用小4号仿宋体、两端对齐方式排列；6、正文标题：一级标题采用中文序数，小3号黑体靠左对齐；二级标题用4号黑体距左边正文边框两个字对齐排列；三级标题与正文一样字体和对齐方式排列；一级标题与上一段落之间隔一行；7、参考文献：位于正文结尾后下隔2行，“参考文献”4字靠左对齐，采用4号黑体；具体参考文献目录按小4号仿宋体、靠左对齐、阿拉伯数字标引序号的方式排列；8、页码：采用页脚方式设定，采用小4号宋体、用第页和随后的括号注明共页的格式，处于页面下方、居中。 四、装订顺序1论文封面；2、论文成绩表；3、目录；4论文；第1、2项为统一格式，可在继续教育网页上下载。附：毕业论文排版打印样式毕业论文题目(采用3号黑体，居中)(仿宋体小4号，居中) 年级专业 学生摘要：(仿宋体小4号)关于高等教育改革体制问题的思想观念问题，。关键词：(正文用宋体小4号)当前，在教学领域中，。一教学思想(黑体小3号，)1、
