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1、精品文档第一部分语文一、语言表达师生对话1 你的名字，家长姓名，工作单位，家里电话号码是多少？2在哪个幼儿园读书，学过哪些课，最喜欢学什么，为什么？3. 说一件你最高兴(或最伤心)的事。4. 看图说话。(评分标准：看说话是否流利，表达是否完整，普通话是否标准。)二、观察，记忆1. 一幅图上画了 10-20种物品，先让学生看15秒钟，然后遮住图，让学生回忆 看到了什么。2. 老师在黑板上画图或写字，让学生看30秒钟后擦掉，然后让学生在纸上按原 样画或写出来3. 听一段故事后，把大意复述出来，并且能根据故事内容回答老师的提问(评分标准：看观察是否仔细，记忆是否准确，迅速，在记忆基础上理解力怎样。)
2、三、积累，联想，创造1. 词语接龙(可以音同字不同)2 .任选1-2首诗歌或儿歌背诵。3. 给出三个词语，让学生联想造句或说几句话。4. 有一个皮球掉到小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗？(评分标准：看语言准备和操作能力，测试儿童的创造潜能，凡是语汇丰富，想 象大胆解决难题的办法越多或独特的适当加分。)第二部分数学一、发散思维，逆向思维1. 填空()+3=75+ ( ) =98- ( ) =2()-6=4( ) + ()=()()-()=()2. 对数字6,除了下列说法外，你还能怎么说？(1)是双数，(2) 8-2=6 (3)比 4 多 2 (4)像豆芽 (5)比 10 小 4。二、逻辑思维
3、1. 对不同东西进行归类2. 按照一定规律补充数字或补画图形3-7个物体进行排序3. 给打乱了的图画重新排列次序，或依据某一特征对、空间想象精品文档1 用立方体摆出各种立体图形，让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数 2几何图形的不同造型及拆装、拼接，或通过想象找出合适的一块，把原图补 完整。四、基础运算1 准确、迅速数数，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字1-1002. 口算10以内的加减法3给10根小棒或方块，熟练进行数的组成与分解，观察学生的动手能力4. 灵活举例，理解应用题5. 认识人民币，会玩买卖游戏第三部分艺术特长一、美术1. 按要求涂色，或给图画想象涂色，要求颜色正确，均匀，不能出线2. 从所给的一组画中挑选一幅仿画下来，然后添上其他景物或内容组成一幅美 丽的图画，最后再涂上好看的颜色 二、音乐1. 老师弹琴或唱出一首歌，让学生拍打出正确的节奏2. 让学生唱一段歌曲，要求声音响亮，最好能边唱边跳 三、体育1. 立定跳远或支撑（测爆发力，坚持力，耐久力）2. 做体操（测动作的柔软灵敏及左右侧协调）_3. 拍球（测手眼脑协调、动作反应速度）#欢迎下载精品文档欢迎您的下载，资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求
