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1、教师心理健康问卷调查表尊敬的教师： 您好！首先非常感谢您参加这次问卷调查。本问卷旨在了解目前小学教师的职业心态，所得资料仅作研究之用。问卷采用不记名方式填写，问卷完全保密，对您决无任何影响。各问题无对错之分，您的真实回答对我们的研究非常重要，敬请您根据自己的真实感受回答。衷心谢谢您的协助！职业心态调查问卷本部分共22题，每题都表述一种情况，随后列有四个不同的答案，请先了解题目论述的内容，再与您最近的实际情况相比较，选择一个与您最近情况最为符合的答案，在相应的数字上打“”。例题：1我认为从事教育工作是一件很愉快的事情，如果您的感觉是“有时如此”，请在有时如此的题下的表格里的“（3）”打“”。序号
2、题 目从未如此很少如此有时如此经常如此一直如此1工作一整天后感到情感枯竭（1）（2）（3）（4）（5）2在工作中无法冷静处理情绪上的一些问题（1）（2）（3）（4）（5）3觉得自己推行工作的方式不太恰当（1）（2）（3）（4）（5）4盼望有假期，可以不用上班（1）（2）（3）（4）（5）5对某些学生产生“孺子不可教”的感慨（1）（2）（3）（4）（5）6面对工作时，觉得精力充沛（1）（2）（3）（4）（5）7担心这份工作使自己越来越失去耐心（1）（2）（3）（4）（5）8对某些同事发生的事并不关心（1）（2）（3）（4）（5）9可以从工作中获得心理上的满足（1）（2）（3）（4）（5）10对教
3、育工作感到心灰意冷（1）（2）（3）（4）（5）11对整天与学生在一起感到压力很大（1）（2）（3）（4）（5）12能很快了解同事或学生对某些事情的感受（1）（2）（3）（4）（5）13觉得自己过于忙于工作（1）（2）（3）（4）（5）14觉得从事这份工作自己比以前对人更冷淡（1）（2）（3）（4）（5）15觉得每天上班工作，心情很愉快（1）（2）（3）（4）（5）16对工作感到有挫折感（1）（2）（3）（4）（5）17觉得自己不被同事或学生理解（1）（2）（3）（4）（5）18很容易与同事或学生共同营造轻松的氛围（1）（2）（3）（4）（5）19想休息一阵子或另调其他工作（1）（2）（3）（
4、4）（5）20觉得从事教育工作是件非常有意义的事情（1）（2）（3）（4）（5）21对学生班级感到力不从心（1）（2）（3）（4）（5）22协助同事或学生解决一些问题（1）（2）（3）（4）（5）教师职业压力调查问卷指导语：本部分共有30道题，前29题，每题都有一种表述，随后列有四个不同的答案，请您先了解题目的内容，再与您最近的实际情况相比较，选择一个与您最近情况最为符合的答案，并在题下的表格里的数字上打“”。序号题 目没有压力有点压力压力一般压力很大压力极大1学生学习态度差，学习动机不强（1）（2）（3）（4）（5）2班级学生人数太多（1）（2）（3）（4）（5）3班级学生管理问题（1）（2
5、）（3）（4）（5）4和学生关系紧张（1）（2）（3）（4）（5）5班级学生学习能力差别太大（1）（2）（3）（4）（5）6学生考试成绩不理想，年级排名靠后（1）（2）（3）（4）（5）7非教学性会议、活动太多（1）（2）（3）（4）（5）8应付学校和教育部门的检查和评比（1）（2）（3）（4）（5）9缺乏参与学校管理和决策的机会（1）（2）（3）（4）（5）10学校主要根据学生成绩来评价教师（1）（2）（3）（4）（5）11缺少必要的教学资料和资源（1）（2）（3）（4）（5）12新的教育理念很难付诸实践（1）（2）（3）（4）（5）13工资及福利待遇太低（1）（2）（3）（4）（5）14社
6、会对教师期望太高，要求太多（1）（2）（3）（4）（5）15社会地位不高（1）（2）（3）（4）（5）16工作得不到学生家长、社会、家庭的支持（1）（2）（3）（4）（5）17同事之间关系淡漠，缺乏互助精神（1）（2）（3）（4）（5）18没有时间照顾家庭（1）（2）（3）（4）（5）19评职称困难（1）（2）（3）（4）（5）20不能更好的发展自己的特长（1）（2）（3）（4）（5）21晋升、发展空间小（1）（2）（3）（4）（5）22工作内容单调、烦琐、机械，缺乏创造性（1）（2）（3）（4）（5）23工作强度大，教学和管理工作琐碎繁重（1）（2）（3）（4）（5）24工作时间长，回家后还
7、要继续学校的工作（1）（2）（3）（4）（5）25课程改革频繁，难以适应（1）（2）（3）（4）（5）26素质教育与选拔制度之间的矛盾（1）（2）（3）（4）（5）27缺乏有助于发展进修和继续教育的机会（1）（2）（3）（4）（5）28为了适应改革和发展不得不参加各种进修（1）（2）（3）（4）（5）29聘任制度的压力（1）（2）（3）（4）（5）30 其他给您带来压力的工作因素有 应付方式问卷指导语：此量表每个条目有两个答案“是”、“否”。请您根据自己的情况在每一条目后选择一个答案，如果选择“是”，则请继续对后面的“有效”、“比较有效”、“无效”作出评估。并在相应表格里打“”，表示您的选择。
8、序号题 目是否有效较有效无效1能理智地应付困境2善于从失败中吸取经验3制定一些克服困难的计划并按计划做4常希望自己已经解决了面临的困难5对自己取得成功的能力充满信心6认为“人生经历就是磨难”7常感叹生活的艰难8专心于工作或学习以忘却不快9常认为“生死有命，富贵在天”10常常喜欢找人聊天以减轻烦恼11请求别人帮助自己克服困难12常只按自己想的做，且不考虑后果13不愿过多思考影响自己的情绪的问题14投身其他社会活动，寻求新寄托15常自暴自弃16常以无所谓的态度来掩饰内心的感受17常想“这不是真的就好了”18认为自己的失败多系外因所致19对困难采取等待观望任其发展的态度20与人冲突，常是对方性格怪异
9、引起21常向引起问题的人和事发脾气22常幻想自己有克服困难的超人本领23常自我责备24常用睡觉的方式逃避痛苦25常借娱乐活动来消除烦恼26常爱想些高兴的事自我安慰27避开困难以求心中宁静28为不能回避困难而懊恼29常用两种以上的办法解决困难30常认为没有必要那么费力去争成败31努力改变现状，使情况向好的一面转化32借烟或酒消愁33唱责怪他人34对困难常采用回避的态度35认为“退后一步自然宽”36把不愉快的事埋在心里37常自卑自怜38常认为这是生活对自己不公平的表现39常压抑内心的愤怒和不满40吸取自己或他人的经验去应付困难41常不相信那些对自己不利的事42为了自尊，常不愿让人知道自己的遭遇43常与同四事、朋友一起讨论解决问题的办法44常告诫自己“能忍者自安”45常祈祷神灵保佑46常用幽默或玩笑的方式缓解冲突或不快47自己能力有限，只有忍耐48常怪自己没出息49常爱幻想一些不现实的事来消除烦恼50常抱怨自己无能51常能看到坏事中有好的一面52自感挫折是对自己的考验53向有经验的亲友、师长求教解决问题的方法54平心静气，淡化烦恼55努力寻找解决问题的办法56选择职业不当，是自己常遇挫折的主要原因57总怪自己不好58经常看破红尘，不在乎自己的不幸遭遇59常自感运气不好60向他人诉说心中的烦恼61常自感无所作为而任其自然62寻求别人的理解和同情
