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1、育才学校学生社会实践活动安全应急预案为强化安全管理，保障全体师生的人身财产安全，确保学校组织的社会实践活动顺利进行，在活动过程中，安全应急措施必须落到实处。为及时应对突发事件，迅速合理地处理各种安全事故，特制订以下应急预案： 一、安全事故应急组织机构 组长：郑菊花 副组长：张丽芳 成员：全体带队教师 二、突发事件处理原则： 1、保持镇静、沉着应对 2、就地抢救原则3、报警、求援、及时报告原则 4、维持秩序、迅速疏散原则 三、具体突发事件处理措施： （一）处理交通事故应急预案 （1）车况：由所乘车辆负责人提供保障； （2）出发时的上车前后、活动过程中上车落座后、活动结束上车和到达下车地点后，都必
2、须清点学生人数，保证准确无误。 （3）行车时，带队老师密切关注学生；头手不得伸出窗外；随时为身体不适者和晕车者提供保护。 （4）到点停车，下车的程序是：带队老师先下，确保交通安全后，再让学生有序下车。 （5）带队老师的座位。一部车上只有一位老师则坐在车厢中部，有二位老师，则一前一后；有三位老师则前中后各一人；以便能随时掌控学生情况为准。 （6）如发生事故，记住肇事车的车型、车牌、颜色，带队教师拨打110报警电话，并及时向学校报告出事地点及详细情况，同时组织安全人员实施自救。 （7）如遇车厢内发生意外，带队老师必须立即负起指挥、施救、报告之职责，不得延误时机，更不能坐视不管或丢下学生不管。 自救
3、措施： 1、如有人员受伤，应尽快由随车负责人送往离出事地点最近的医院进行抢救。2、无论是车祸或车辆故障一律立刻将车上人员转移到安全地带，如撤离时车门无法畅通，应设法砸破车窗以便逃生。 （二）处理游玩时意外伤害预案 （1）组织学生到活动地点，带队老师必须提醒学生注意安全；低中年级尽量集体行动，不要分散，高年级学生如果要分散的，必须分好小组，严禁单独行动，并安排组织能力强的学生做组长，带队老师应当始终与学生为伍。 （2）带队老师在活动场所要有安全意识，观察周围环境，了解逃生线路等，如有意外能告诉学生紧急情况下的撤退路线。 （3）学校安全领导小组成员、全体带队的老师要自始至终保持警惕，及时发现险情并
4、通报、报警、采取合理举措施救等等。遇学生受伤的情形。既要冷静又要反映迅速，要视其轻重而采取响应的措施，或拨打120，或送附近医院。绝不能不作为，更不能推诿扯皮。 （4）教育学生遵守规则，不到危险场所玩耍，不擅自下水游泳，不在水边玩耍，不攀爬险要，不买危险品，不做有危险的游戏，不与陌生人讲话，不跟陌生人走，不与陌生人争斗。 （5）活动前，要教给学生一些避险或受伤后自救的方法。提前告诉学生，遇到火灾时，不要高声喊叫，不要拥挤踩踏，应在老师的指挥下有序快速火灾现场撤离。 （6）带队老师可随时关注、提醒要求学生不买、不吃变质和不洁的食品或暴饮暴食，如有学生腹泻或食物中毒，应立即采取必要措施（如上报、救
5、护等），并及时收集相关证据，以备查验。同时，还要注意观察了解其他同学的状况，切忌麻痹大意。 （7）在展览馆或名胜古迹参观游览时，带队老师必须紧随学生前后，如遇紧急情况，老师必须采取有效措施，将自己所负责管理的学生迅速带离险境（老师最后一个离开）。 （三）处理饮食卫生应急预案 （1）各活动小组建立严格的信息报告制度，若发生类似食物中毒症状，要求组长立即上报安全责任人，确定是否送医院紧急治疗或临时治疗，如需送医院治疗则由安全负责人护送前往。 （2）立即组织其他小组组长对所有成员进行调查，以免造成多人中毒事故。并对每项食物留样检查。事后及时向学校领导汇报详细情况，后以书面材料上报学校。 （四）处理人
6、身意外伤害及疾病应急预案 （1）发生突发事件如遇绑架抢劫事件，安全负责人要以全体学生的生命为重，保持镇静，巧妙周旋，尽可能赢得时间，以避免任何成员受到任何人身攻击或其它伤害。 （2）如遇溺水事件，立即组织会游泳教师进行现场抢救，不提倡学生去救，抢救后及时送医院治疗观察。抢救同时第一时间上报学校并根据现场水域情况拨打110报警。 （3）出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，带队教师应立即报告学校安全领导小组，如伤情较重应马上由教师送往就近医院抢救治疗，并及时上报病由、病情。 （4）如遇火灾事故，迅速组织所有学生撤离火场，拨打119，在消防车到来之前，要组织人员逃生，不得擅自组织教师参加灭火。 （5）如遇公共场所骚乱事件，负责教师应围成圈，保护好学生。细心、冷静地观察事态发展，不盲目奔跑，不随人流乱窜，待看清形势后再引导学生安全、迅速地疏散。 （6）安全负责人控制现场，避免混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；学校有关领导要迅速查明情况，并根据需要拨打电话。（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报） / 文档可自由编辑
