部编版四年级上册语文第十九课《一只窝囊的大老虎》课文原文及练习题 【篇一】部编版四年级上册语文第十九课《一只窝囊的大老虎》课文原文 我念的那所小学每星期六下午全校开周会，会上总有文艺表演由十二个班级轮番演出，每个学期，一个照级至多轮到两次 我没在台上露过面，由于逢到我们班表演，班主任教师总把我给忘了，角色都派给了班上最机智的几个小朋友 看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比划，我真个艳羡得要死我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我，给我鼓掌是什么味道 有一回又逢到我们班表演，级任教师在分派角色的时候，我段切期盼的目光可能引起了她的留意分派到最终，她看了我半晌才下决心说：“就这样吧，你扮老虎 这一回我们应演的是《兄妹历险记），中间有这么一段情节：兄妹俩在森林里述了路，碰上一只老虎我就扮这只老虎，用不着说话 于是开头排练我套上老虎皮，那是一件画着黑道道的黄布连衣裤，脸，手、脚都不露，我想上台露脸是露不成了 演那个哥哥的小朋友问我：“你会豁虎跳吗？”“不会”我只好照实说。
“不会豁虎跳算什么老虎”他撇了撇嘴 没想事到临头还会消失危机我看着教师的脸，就怕她转变办法 教师真是个通情达理的好教师她说：“不要紧，扮老虎不肯定要豁虎跳你先四脚着地爬上台，见了他们兄妹俩就站起来，啊呜啊呜叫着，向他们扑过去，他们逃你就追等到猎人上场，对你连开两枪，你就躺下来一死掉记住了吗？” “记住了！”我赶忙同意我有充分的自信，“现在开头排练你把虎皮和头罩套起来 头罩是个纸糊的老虎头：黄底子上也画着黑道道，额角正中还有个“王”字套在头上，霉糨糊味儿直冲脑门亏得眼睛那儿挖了两个小窟窿，要不就什么也看不见了 我就弯下身子向前爬，教师在一旁不断地提示：“向前爬，再向前爬，快站起来，你没观察他们吗？向他们扑过去！唉，你怎么不叫哇？嗓门要大别忘了你不是猫，你是一只老虎 我还以为扮老虎是最简单不过的了，不用说话，不用露脸，没想到也这么难 看来教师对我的演技并不满足，她倒没说什么那位演哥哥的小朋友话可多了他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬还说他从没见过不会豁虎跳的老虎随他说去吧，我这个配角虽然配不上他，可是教师没把我撤换，他也只好将就。
最终到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻 我套上者虎皮，戴上老虎头罩，紧急地等候在后台的上场口突然背后有人轻轻推了我一把我知道推我的是教师，立即弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热我已经明白，我笨拙的表演，把全场的教师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎 我终于始终演到了躺下来死掉究竟怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠 教师倒没说什么那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了我没答复他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了 后来呢？后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳 为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白 【篇二】部编版四年级上册语文第十九课《一只窝囊的大老虎》练习题 一、给多音字加上正确的读音 露水（ ） 三角（ ） 露 角 露面（ ） 角色（ ） 二、看拼音写词语。
bān jí yí duàn pái liàn zá ɡuō 三、选择恰当的词语填到句中的括号里 突然 突然 1.他的（ ）到来，打乱了我的学习打算 2.我（ ）想起来了，大哥平常就是这样召唤羊群的 四、比一比，组词语 念（ ） 级（ ） 桃（ ） 练（ ） 岭（ ） 极（ ） 逃（ ） 拣（ ） 五、词语仿写 垂头丧气（外貌描写）____________________ 打瞌睡（含有动词）____________________ 六、用上关联词，把两句话合成一句话 我这个配角配不上他教师没有把握撤换，他也只好将就 ____________________ 七、依据课文内容填空 你先四脚着地（ ）上台，见了他们兄妹俩就（ ）起来，啊呜啊呜（ ）着，向他们（ ）去，他们逃你就（ ）等到猎人上场，对你连开两枪，你就（ ）下来——死掉 【答案】 一、lù jiǎo lòu jué 二、班级 一段 排练 砸锅 三、1.突然 2.突然 四、思念 班级 桃子 练习 山岭 极限 逃走 拣起 五、无精打采 神清气爽 踢足球 看电视 六、我这个配角虽然配不上他，可是教师没有把握撤换，他也只好将就。
七、爬 站 叫 扑 追 躺 【篇三】部编版四年级上册语文第十九课《一只窝囊的大老虎》练习题 一、看拼音写词语 xìnɡ kuī wā tǔ táo pǎo kù zi 二、连一连 笨拙的 机智的 期盼的 窝囊的 小朋友 表演 老虎 目光 三、补充成语，并选择一个词语写一句话 通情（ ）理 唉（ ）叹气 垂（ ）丧气 哄（ ）大笑 四、根底积存大稳固 从文中抄写心理描写的语段 五、课文整体梳理 课文是根据（ ）、（ ）、（ ）三局部来写的在叙述怎样演老虎时，故事中的教师与演“哥哥”的小朋友有意见（ ）那个小朋友始终认为扮老虎要有“豁虎跳”，而教师却认为不肯定要“豁虎跳”，二者的冲突贯穿始终 六、重点段落品析 《一只窝囊的大老虎》片段 最终到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻 我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧急地等候在后台的上场口突然背后有人轻轻推了我一把我知道推我的是教师，立即弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。
只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热我已经明白，我笨拙的表演，把全场的教师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎 我终于始终演到了躺下来死掉究竟怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠 教师倒没说什么那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了我没答复他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了 后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳 为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白 1.写出以下词语的近义词 突然——（ ） 立即——（ ） 至今——（ ） 2.最终到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻从“最终”一词中，可以看出“我”什么样的心情？ 3.“我”不知道大家为什么哄堂大笑，请你告知他 七、你去过动物园吗？在你眼中的老虎是什么样子的？赶快写一写吧！ 参考答案： 一、幸亏 挖土 逃跑 裤子 二、笨拙的表演 机智的小朋友 期盼的目光 窝囊的老虎 三、通情达理 唉声叹气 垂头丧气 哄堂大笑 通情达理：李叔叔是个通情达理的人，我们都情愿和他说话。
四、略 五、期盼参与演出、饰老虎没胜利、查找失败根源不同 六、1.突然 立刻 如今 2.特别期盼上台表演 3.由于这只窝囊的大老虎，动作虽然笨拙，但是却很得意，很好玩 七、略 。