记叙文（叙事）课内篇目复习课内篇目： 《风筝》 《忆读书》 《山中避雨》 《我的第一次文学尝试》记叙文知识：一、概念： 记叙文是以叙述、描写为主要表达方式，以写人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体新闻、通讯、报告文学、特写、游记、传记、回忆录等以及文学作品中的散文和小说都属于记叙文的范畴二、相关知识：（一）、记叙的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果二）、五种记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙（三）、记叙的人称： 第一人称、第三人称 （其中第一人称是以"我"的口吻或角度展开叙述，便于直抒胸 臆，读起来有一种亲切感和真实感 （四）、记叙的线索 ①、以某一件有意义的实物为线索； ②、以某一中心事件为线索； ③、以人物为线索； ④、以作者的思想感情或思想感情的发展变化为线索； ⑤、以时间为线索； ⑥、以地点变换为线索五）、记叙的结构：包括开头和结尾、过渡和照应、段落和层次这 些"零部件"，其中段落层次最重要划分的方法： ①：按时间、空间的变化划分。
（文中的时间、地点的语 言标志，就可以作为划分文章结构的主要依据 ②：按人物、场景的变化划分如《我的老师》等 ③：按选材角度的变化来划分如《谁是最可爱的人》等 ④：按作者思想感情的发展变化来划分如《背影》六）、记叙的中心作者的立场、观点、感情等七）、记叙的详略典范篇目链接：《一件珍贵的衬衫》 在我的家里，珍藏着一件白色的确良衬衫这不是一件普通的衬衫这衬衫，凝聚着敬爱的周总理对工人群众的阶级深情每当我看到它，周总理那高大光辉的形象就浮现在我的眼前；每当我捧起它，就不由得回想起那激动人心的往事 那是1972年8月3日的夜晚我在马路上骑自行车，不留神插进了快行线突然一声紧急刹车，一辆大型“红旗”轿车紧贴着我身体的左侧，嘎地停住了我刚扭过头，这辆车后座旁的窗帘唰地拉开了周总理那慈祥的面容立即跃入了我的眼帘啊!我仔细再看看，真是我们敬爱的周总理周总理正亲切地注视着我，目光中充满了关切，充满了爱护，像在询问：同志，碰着了吗?受伤没有?这时，总理的司机走下车来，站在我身旁问我：“同志，碰着没有?”我赶忙回答：“没事儿!没事儿!”有关人员迅速察看了现场，决定留下另一辆“红旗”轿车送我去医院检查，总理的车才开走了。
其实，我只是让汽车剐了一下，衬衫剐破了，后背蹭破了一点皮，有啥要紧?自己回家上点药就行了可是，遵照总理指示留下处理这件事的工作人员，却坚持让我坐进“红旗”轿车，并且脱下衬衫叫我穿上，他自己只穿个背心我百感交集，思潮翻滚一个普通工人，由于自己的不慎，蹭破点皮，却受到这样的关怀、照顾，如果不是在社会主义的新中国，不是遇到这样的好总理，哪会有这种事呢! 汽车很快开到了医院检查将近结束时，屋内的铃响了是打给这位工作人员的通话时，我就坐在离机不远的椅子上我听到，他在中说的是我的伤情和检查情况原来是总理打来的我出神地盯着那话机，心里十分激动，泪水禁不住涌了出来周总理的工作是多么繁忙，时间是多么宝贵，可是，他老人家在日理万机的情况下，却挂念着我这样一个普通的工人，亲自打来询问我的情况周总理真是人民的好总理，我们工人阶级的贴心人哪! 检查和治疗结束后，这位工作人员打把我们车间的支部书记和我们班的班长请来，让他们同我一起到交通队去谈谈情况红旗”轿车把我们送到天安门交通队，我们谈了谈这次事故的经过这时候，国务院的一名工作人员匆匆赶来了，他拿来一件崭新的白色的确良衬衫，要我穿上我心里激动极了，说什么也不肯收。
我猜到，这肯定是周总理出钱买的我的衬衫剐破了，可这是由于我自己的过失造成的，怎么能叫总理给我买一件新衬衫呢?但这位工作人员坚持叫我收下，说这是领导的指示我只好收下这件珍贵的衬衫 这件事已经过去四年多了但是，这激动人心的一幕，却一直深深地印在我的脑海里四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次我深深知道，我经历的这件事，在敬爱的周总理一生的伟大革命实践中，不过是微乎其微的一件小事，然而，从这件小事上，我们看到的是周总理那平易近人的高贵品质，对劳动人民的深切关怀，一个伟大的无产阶级革命家的本色记叙文 课内篇目 相关内容整理需要整理的篇目《风筝》 《忆读书》 《山中避雨》 《我的第一次文学尝试》表述：（内容、写法、知识延伸）《 》一文中心概括： 本文以 为叙事的线索采用第 人称的叙述手法，达到了 的效果关于文中提到的“ ”相关内容，我认为： 。