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1、六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.反思是自我完善的一种方式，反思的积极意义体现在（ ）。A.善于反思的人就一定能走向成功B.反思会产生情绪波动乃至于自卑心理C.在我们做了错事以后反思事情的经过，可以做到吃一堑，长一智2.正确掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的有（ ）。A.月考考赢对手，总结经验B.正在进行紧张期末考试时C.今天的练字明显比昨天有进步时D.晚上准备休息之前3.以下哪位古人是宽容的典范（ ）。A.蔺相如B.廉颇C.周瑜D.曹操4.世界上最大的平原是（ ）。A.长江中下游平原B.东北平原C.亚马孙平原D.成都平原5.丽丽上学期期
2、末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做？（ ）A.自暴自弃，认为自己不是学习的料B.无所谓，顺其自然C.分析考试失利的原因，新学期加油干6.以下哪个是真正宽容的人？（ ）A.嘴上说着没关系但心里其实很介意B.冲突解决了就不会再放在心上C.别人做什么他都不在乎、不介意7.下面对火星的环境描述不当的是哪个？（ ）A.在火星的早期，它与地球十分相似B.火星表面的温度能达到27，所以火星适宜人类居住C.天文学家威廉赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的，角度几乎与地球自转轴倾斜的角度相同D.火星上凝固成冰的水只存在于两极8.下列关于宽容的说法，不正确的是（ ）。A.宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较B.宽容是一
3、种美德C.宽容是一种境界D.宽容他人的所有过错9.下列哪种行为会让自己的形象受损？（ ）A.借别人的书及时归还B.抄袭别人的作业C.遵守交通规则过马路10.以下哪一句是关于反思的名言警句？（ ）A.至今思项羽，不肯过江东B.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺二.填空题(共10题，共44分)1.在茫茫宇宙中，有一个孕育（ ）的（ ）星球，那就是我们可爱的家园（ ）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境（ ）。2.循环经济包括产品的清洁生产、资源的（ ）和废物的（ ）。3.反思的（ ）很重要，反思的（ ）更应该记录下来，以便提醒自己
4、。4.相信自己的价值，不自我贬低，（ ）就是尊重自己的重要表现。5.（ ）导致了全球范围内气候混乱，加剧了（ ）、（ ）、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。6.（ ）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究（ ）责任。7.反思（ ）都能进行。在特定情况下，反思尤其（ ）。8.当发生冲突时，打击（ ）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究（ ）。9.你知道的清洁能源有（ ）、（ ）、水能、（ ）。10.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.学习好才能得到他人的尊重，否则，就不
5、能令人尊重。（ ）2.反思的过程不重要，重要的是结果。（ ）3.蓝色预警信号表示一般。（ ）4.富人、名人应当得到尊重，穷人不应得到尊重。（ ）5.我和同学们的相处要平等公正，如果尊重对方，我自己的地位就降低了。（ ）6.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。（ ）7.学习好才能得到他人的尊重，否则，就不能令人尊重。（ ）8.滑坡、泥石流多发于西南地区。（ ）9.宽容能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。（ ）10.身边取得一定成就的人值得我们关注，其他人可以忽视。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.将下列现象与其引发
6、的环境问题对应连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺石油、天然气过度开采 环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏五.简答题(共5题，共28分)1.怎样才能做到适度维护自己呢？2.生活中离不开反思，反思的方法有哪些？3.尊重自己都表现在哪些地方？4.请你说说对“君子和而不同”的理解。5.在校园里和老师、同学相处，要注意哪些尊重的礼节？六.材料题(共2题，共22分)1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者
7、单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。大家阅读以上材料，并思考：（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？2.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。（美）房龙房龙地理材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物圈2号”实验宣告失败。
8、材料三：假如离开地球，人类还能生存吗？材料给了我们哪些启示？问题一：人类可以移居到其他星球吗？问题二：人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗？理由：启示：七.综合题(共1题，共12分)1.在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。
9、人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。（1）这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?（2）如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么?（3）人类怎样才能摆脱这种困境?参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.C6.B7.D8.D9.B10.B二.填空题1.生命；蓝色；地球；和谐相处2.循环利用；高效回收3.过程；结果4.不自卑5.气候变暖；洪涝；干旱6.报复；法律7.时时；必要8.报复；法律责任9.太阳能；风能；生物能10.地球三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）不
10、过分敏感，保持情绪平稳。（2）客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。2.选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。3.答：每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。尊重自己，并不意味着拒绝批评。与接受别人的批评是不矛盾的。4.这句话的含义是指，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不必附和别人，
11、人云亦云。5.尊重老师的行为：见到老师要问好；不顶撞老师；老师讲课时不随意说话。尊重学生的行为：不嘲笑同学的缺点；不给同学起绰号；不歧视成绩差的同学。六.材料题1.（1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；（2）我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地球，将保护地球的落实到实际行动中。2.人类不可以移居到其他星球。理由：运用材料三说明人类不可以创造出一个适合人类居住的生存空间。理由：运用材料二说明启示：地球是唯一适合人类居住的星球，我们不能利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间。“地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。”我们应该树立环保意识，保护好自己的家园，要从小事做起，从现在做起，与大自然和谐相处。（合理即可）七.综合题1.（1）宽容的美德。（2）会整天陷入烦恼之中，心胸狭隘，处处设防，对人怀有敌意，也会小不忍而乱大谋。（3）人们要懂得善于宽容，利人利己，宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。要学会宽容自己。即悦纳自已，承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己留下信心和希望。
