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1、实用文档Word格式、可编辑打印初二下学期年级工作总结 初二下学期班级工作总结精选5篇 初二下学期班级工作总结 篇1 一、遵照开学初学校方案和班级组方案，统一思想，形成合力。 在班级组日常工作中，我们坚持以人为本，构建和谐班级组的管理理念，留意弘扬老师敬业爱岗，无私奉献的优秀传统，准时传达学校的工作要求、工作重点，统一老师们的熟悉，加强全班级老师的思想作风和工作作风建立，使班级组老师互相理解，互相支持，取长补短，到达共赢。 二、协作政教处加大对班主任工作的管理，充分发挥班主任的工作热忱和制造性。工作总结 班主任与同学朝夕相处，对班级的每一个同学的全面进展都负有直接的训练责任。班主任对同学所付出
2、的心血和精力，是其他老师不能代替的。学校的各种训练教学指令，要通过班主任在同学中执行。理论证明，任课老师不得力，可能消失乱堂，而班主任不得力，就会消失乱班。一个学校哪怕只有一个班乱，整个学校的教学秩序都难以安定。因此，班主任工作不容无视。 本学期六位班主任老师都可以吃苦耐劳、仔细负责，都在勤字上下工夫，努力加强同学日常行为监视检查力度，随时理解、把握同学的思想动态，消失不良现象，发生问题准时进展订正和处理，做到防微杜渐。 这些班主任除了高效的完成学校和班级的各项任务，他们还随时随地常常互相商讨，互相沟通，工作方法敏捷多样。 1、利用课余、班会课、个别谈心等方式加强对同学的管理与训练。 2、仔细
3、组织同学参与学校组织的各项活动。 3、班主任老师们起早贪黑，坚持做到同学在班主任在，任劳任怨。 三、存在问题以及今后的工作建议。 1、学风还不太深沉，学习上急躁的风气在各个班级都有不同程度的存在，个别同学的厌学心情有所加重。班主任和任课老师要通过本次期末考试反映出来的教学方面和班级管理方面的问题在下学期一开学提出整改意见，多听取同学的合理意见，多和同学沟通、多和家长沟通，力求下一步工作更具科学和实效。 2、本班级内个别学科存在班差偏大的现象。下学期要连续仔细讨论对策，进步课堂教学效果，力争全班级的成果再上一层楼。 3、同学厌学现象较突出，特殊是学困生，抄作业现象较严峻;需要加强同学的思想建立，
4、协调学科间的协作，努力营造安康向上的育人环境。同学的训练从心理、生理两方面着手，制定长期目的和短期目的，使两者结合，做到长方案短支配，使同学养成良好的学习、生活习惯。 4、转差工作仍需要加大力度，有效扼制两极分化仍是今后的主要任务。有的同学的学习目的性不明确，学习态度不端正。有些同学的学习主动性、乐观性有待进一步进步。 一学期刺眼之间过去了，本学期班级全体老师表现出了无私的奉献精神和珍贵的大局意识，在大家齐心协力的工作下，班级管理正常，教学有序，这一切也是学校指导的关心和支持的结果。虽然在我们的工作中还存在着各种问题，但我们有信念，有决心，获得更大的成果。 初二下学期班级工作总结 篇2 一个紧
5、急、充实、有序、奋进的学期即将完毕了，回忆这一学期初二班级组工作，我们深感欣慰.我们班级组的全体老师为了实现学校回报社会，为社会供应优质训练效劳的办学目的，我们始终坚持以人为本，以关爱为本，以质量为本的教学理念和细节暖和，真情感动，才华感染，实绩服人的效劳理念，不断强化高起点，高标准，高质量品牌意识，以素养训练为本，勇于理论、大胆创新、努力拼搏、互相协作，各项工作搞得有声有色，获得了显著的成果，详细表如今以下几方面： 一、扎实抓好了班级组的管理工作 1、严格执行学校各项决策，顾全大局，统筹兼顾，仔细做好学校与老师之间的桥梁作用，保证学校政令畅通。乐观参与各种管理学习。稳固树立寓管理于效劳之中，
6、通过效劳表达管理的效劳意识，力争使管理工作做到公正、公正。 2、进一步加强班级组与各处室的协作工作，仔细完成了学校、各处室支配的各项任务。 3、加强管理与催促，不断强化老师工作纪律意识、效劳意识、团结协作意识，大力提倡班主任手勤、腿勤、口勤的三勤效劳理念。形成了全员育人，安康向上的工作环境。 4、创立和谐向上的班级集体 大力提倡组员的团队精神，强化个人利益和荣誉与集体的利益和荣誉严密相连的观念，对喜欢集体，热心公务的老师准时予以表扬和鼓舞。 二、仔细抓好了同学的训练工作 1、通过班会、晨会、主题班会活动，加强对同学的日常行为标准训练、养成训练、平安训练、心理安康训练等，使同学从小事做起，从我做
7、起，使同学逐步养成安康向上的共性品质。各班充分利用黑板报进展爱国主义训练、集体主义训练、感恩训练，训练政策法规训练等。 2、以培育同学的学习习惯、激发同学的学习爱好、指导同学的学习方法为主，促成同学良好学习习惯的养成训练，进展学习方法专题讲座，建立了转差档案，把转差工作落实到课堂教学当中，施行转差三级管理，做到四有(有方案、有目的、有支配、有措施)实在做好防差、转差工作。 3、关心同学生活，加大对同学就餐、住宿的指导和训练，培育同学良好的生活、卫生习惯。树立同学财产保护意识、平安防范意识，各班根据学校相关规定制定本班财产保护制度，用身边的人，身边的事对同学进展平安训练，坚决杜绝了平安事故的发生
8、。 4、加强学校与家庭的联络，结合期中考试召开家长会，进展家访工作，加强思想不稳定同学的思想训练，准时向家长理解、汇报同学思想、学习、生活等状况，形成了学校、家庭协调协作、共同育人的良好场面。 三、 加强了学习，进步了老师的业务程度 组织老师深化学习现代训练教学理论，老师专业进展理论，组织老师乐观参与学校的各项学习和培训活动，每一位老师都撰写了训练教学论文，从而进步了老师的理论程度和业务力量。 四、实在抓好了教学工作 1、严格标准教学常规。期初每位老师仔细制定了教学方案，仔细备课、上课、布置和修改作业、辅导同学、组织各学科的质量调查。协作教务处每月对老师常规状况进展检查与考核。在检查中觉察我组
9、老师伏案工作扎实，教学方案详细，备课仔细，作业修改细致，教学反思有针对性。 2、乐观响应学校的号召，坚决不移的走教研兴校的道路，乐观开展课堂教学改革，班级组仔细做好了学习小组长的培训工作，充分发挥学习小组在教学中的作用。 3、自觉应用现代训练教学理论指导备课、上课，坚持集体备课制度，做到了互相学习，共同进步，实在减轻了同学的课业负担，有效的进步了课堂教学质量。 4、组织老师乐观参与教研活动。结合我校本学期的校本培训，围绕公开课、课题讨论，以教材分析、说课、评课、理论学习为主，定时、定人、定内容，进步老师参加活动的乐观性、主动性、要求仔细预备、乐观发言，形成了良好的教研之风。 5、仔细抓好了生地
10、会考的复习迎考工作，做到了有方案，勤催促，抓落实并进展了两次模拟考试和一次联考，由于措施得力，方法得到，复习迎考工作效果好，生地会考获得了令人满足的成果。 6、仔细组织了一次入学考试和两次学月考试，并很抓了学风和考风建立，对考试作弊的同学进展了处分和急躁细致的训练工作。每次考试以后，班级组都做好了统计分析，并要求班主任利用班会课仔细进展总结与表彰，利用课余时间对成果消失特别的同学做好思想工作，分析缘由，提出下一阶段的奋斗目的。 总之，本期我组做了不少的工作，获得了显著的成果，得到了学校指导的高度评价，但是离我校的高起点、高标准、高质量的要求还有肯定的差距，今后我们将连续努力，争创佳绩。 初二下
11、学期班级工作总结 篇3 给青春期孩子一个成功的训练 弹指间一学期过去了。回忆一学期的工作，让我感受最多的就是两个字：感谢!首先感谢学校给与的这个时机让我和老师们朝夕相处，感谢班级的全部同学对我工作的亲密协作，最感谢的就是全部支持、关心、关心我的指导老师和伴侣们。正是有了大家的互相理解，通力合作，才有了今日初一班级的安康进展，才有了我今日的收获与体验。一学期来，初一班级全体老师高度的责任感，无私的奉献精神时时感动着我。四位班主任，各显神通，各具特色，任课老师各负其责、各把一关，协调全都、亲密协作，让我深深地体会到： 一、 作为班级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。 作为初一班级主任，我
12、深感肩上责任的重大，为了让家长满足，学校放心，一学期来，我对工作从来不敢怠慢，领先垂范，常常超负荷工作，要求老师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名班级带头人，只有身先士卒，才能有利于开展班级工作，才能赢得同志们的认可和支持。同时，在我个人利益与学校工作相冲突时，我能从大局动身，正确取舍，宁愿牺牲个人利益，也要全力支持学校工作。这是我做好班级工作的重要保证。 二、 团结就是力气，团结才能出效益。 团结就是力气，有了力气就有了战斗力。一学期来，以班主任和各备课组长为核心，仔细讨论，细心策化，周密部署每项工作，常常性和老师沟通、谈心，关心老师们解决工作、生活中的困难，思想上全都，心灵上
13、沟通，班级组的每一位老师都特别支持我的工作，使我的想法、支配可以得以顺当施行。每个班都有以班主任为核心的主导群体，不断讨论同学、分析同学，具有特别强的分散力，每个备课组又以备课组长为核心，通力协作，落实到位，全体老师精诚团结，一人有事，其别人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们组共同的心声，有了这样一个团结协作的集体，不想进步都不行能。下面，我就把本学期初一班级的详细工作进展总结。不妥之处，敬请指正。 初一班级组是一个团结向上、欢乐和谐、有分散力、有责任心的团队。在班级组长的带着下，提倡欢乐训练，追求幸福人生，以实际行动落实学校先进的办学理念。从成就每一个孩子、满足每一位家
14、长、进展每一个老师，进步每一个人的生命质量动身，坚持在讨论状态下开展工作。年轻老师有活力，有干劲，有创新。中年老师以身作那么，一丝不苟。科任老师乐观帮助班主任做好班级管理工作，常常与同学谈心，处理相关事宜，参加各项活动，可以说初一班级全体师生以饱满的工作热忱，跻身到了学校进展的快车道。 班级管理 稳步推动 班级组是学校的一个基层团体，为确保整个班级正常、高效运转。我们利用多种渠道、不同方式进展沟通、沟通，准时协调组内的工作及详细的落实措施，每周定期召开班主任工作会议，分析问题、解决问题，使训练和教学走上良性进展的轨道，使组内形成和谐、开心、合作的工作作风。 针对同学进入学校以后，学习上处于突变
15、期、发育上进入青春期、心理上处于关键期、危急期的特点，全面关注同学的安康成长，乐观创设适宜青春期同学进展的训练。关心同学迈好青春第一步。常规管理抓落实、求打破，特色工作抓创新、求成效，系列活动搭平台、展风采。突出同学的主体性、理论性和参加性。班级每周召开一次班主任工作会议，围绕秩序工程和现代人素养工程，以小班化管理为特色，充分发挥班主任的主导群体作用，科任老师、亲密协作，协同作战，准时分析班级所获得的成果，指出各班所存在的问题，共同协商处理同学中最费事的事情。同学干部自主管理，参加监视检查，做到日反响、周小结，月评比，文明班级、优秀集体蔚然成风。 活动，是产生体验的最正确途径，也是最正确过程。通过活动，同学可以尽情的展现自己，培育习惯，并获得相应的情感体验，从而进步同学各方面的素养进展。本学期，根据学部的要求，班级主要开展了以下各种活动，并将班级的建立思路交融到活动中，到达全班级的整体提升。开学初，班级为了打造和谐团队，丰富师生生活，组织了“团结就是力气主题拔河竞赛，让师生体验心往一处想、劲往一处使的作用，以饱满的热忱迎接新学期的工作
